c語言版學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告（本科）課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)：姓名：班級(jí)：2013級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教師：時(shí)間：2013年12月計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系設(shè)計(jì)名稱：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容、目的與要求：設(shè)計(jì)內(nèi)容：設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)目的與要求： 設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)以下功能：1、采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)體數(shù)組 2、實(shí)現(xiàn)的功能：能對(duì)學(xué)生成績(jī)信息（學(xué)號(hào)，課程設(shè)計(jì)，成績(jī)）進(jìn)行查詢（要求可以使用模糊查詢和條件組合查詢）、修改、增加、刪除和存儲(chǔ)等。計(jì)劃與進(jìn)度安排：12月20日至12月22日：研究學(xué)生管理系統(tǒng)的要求，分析應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能，具體分析問題，選擇解題所用的方法；12月23日至12月25日：設(shè)計(jì)出解題的方法（如該使

2、用何種算法，函數(shù)如何定義）和具體步驟；12月26日至12月31日：編寫各部分的程序，然后整合；1月1日至1月2日：調(diào)試程序；1月3日至1月5日：檢查并完善程序，找出不足，認(rèn)真填寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告，為驗(yàn)收做準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)過程、步驟（可加頁）：1、 此設(shè)計(jì)采用結(jié)構(gòu)體數(shù)組，根據(jù)不同的值表達(dá)的不同意思，對(duì)變量進(jìn)行定義。 另外此代碼，添加了結(jié)構(gòu)體變量如下：struct student char name60; char id7; int score; 2、本課程設(shè)計(jì)定義了大量函數(shù)，主要為： （1）case 1: add(); fh();（增加學(xué)生成績(jī)） （2）case 2: chazhao(); fh();（查

3、找） （3）case 3: del(); fh();(刪除) （4）case 4: xg(); fh();(修改) （5）case 5:bca(); fh();(保存) 3、詳細(xì)說明各函數(shù)功能的實(shí)現(xiàn)： （1）增加功能void add()/增加學(xué)生 int numbertemp=0; int i=0; struct student temp; /臨時(shí)保存信息 printf(請(qǐng)輸入要增加學(xué)生成績(jī)個(gè)數(shù)：); scanf(%d,&numbertemp); for(i=0;i提示：文件不存在，是否要?jiǎng)?chuàng)建？yn) scanf(%c,&yesorno); if(yesorno=y|yesorno=y) /這

4、里僅為了建立文件 fp=fopen(c:/student.dat,wb); fclose(fp); else exit(0); else number=dq(st); /要是文件只能夠已經(jīng)有數(shù)據(jù) 將數(shù)據(jù)初始化到 數(shù)組中 結(jié)果與分析（可以加頁）： 一、 運(yùn)行結(jié)果1 、總頁面2、增加功能3、 查找功能姓名查找（內(nèi)含模糊查找）學(xué)號(hào)查找 條件組合查找 3、刪除功能4、 修改功能5、 保存功能 二、程序分析 該程序設(shè)計(jì)基本實(shí)現(xiàn)了，對(duì)學(xué)生成績(jī)的增加，刪除，修改，查找和存儲(chǔ)的基本功能，另外在查找程序中，還包含了模糊查找和條件組合查找 但是對(duì)于條件組合查找，在兩個(gè)條件存在的前提下，卻能查出多個(gè)結(jié)果，查詢顯示結(jié)

5、果卻由“且”變成“或”。設(shè)計(jì)體會(huì)與建議： 設(shè)計(jì)體會(huì)：起初在拿到課程設(shè)計(jì)之時(shí)，對(duì)本課題只是大致瀏覽過一遍，等到真正開始編寫，才發(fā)現(xiàn)各方各面的問題，主函數(shù)的定義，其它函數(shù)的聲明，一切的一切都是如此困難。也正是通過本次作業(yè)，能夠正視自己在c語言上的不足點(diǎn)。猶記得起初對(duì)程序段極其陌生，不清楚該使用什么程序段，一直徘徊在不同函數(shù)之間。記得那時(shí)看到c語言頭就暈。曾經(jīng)為了一個(gè)模糊查詢語句，跑去圖書館查閱。不得不承認(rèn)那段時(shí)間的自己也確實(shí)萌生了失望，絕望，或者放棄的思想。但是考慮再三，還是咬牙堅(jiān)持，泡圖書館，電子閱覽室。功夫不負(fù)有心人，最后經(jīng)過多次查找資料，多次修改，最終完成本次作業(yè)。建議：此次實(shí)驗(yàn)讓我明白了，

6、在實(shí)踐一個(gè)于己而言，陌生的作業(yè)之前，先要熟悉課本基本知識(shí)，起碼了解所要實(shí)現(xiàn)的功能，或者所需的函數(shù)定義。多查閱資料，看看別人怎么做的。不要老想一個(gè)人死撐，可以問問同學(xué)老師。附錄：#include #include #include struct student char name60; char id7; int score;int dq(struct student st);void xianshi();void bc(struct student st);void add(); /定義增加函數(shù)void chazhao();/定義查找函數(shù)void xhcz();/按學(xué)號(hào)查找void xmcz(

7、);/按姓名查找void del();/定義刪除函數(shù)void xmsc();/姓名刪除void xhsc();/學(xué)號(hào)刪除void zhcz();/條件組合查找void xg();/定義修改函數(shù)void xhxg(); /學(xué)號(hào)修改void xmxg();/姓名修改void bca();void fh();struct student st300; /這個(gè)數(shù)組用來保存所有的學(xué)生信息 和文件里面的一致int number=0; /記錄總的學(xué)生人數(shù) 也就是數(shù)組/文件里面的學(xué)生人數(shù)int k=0;/表示輸入的信息是否存在void main() int choose=0; file *fp=null; c

8、har yesorno; if(fp=fopen(c:/student.dat,rb)=null) printf(n=提示：文件不存在，是否要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)?(y/n)n); scanf(%c,&yesorno); if(yesorno=y|yesorno=y) /這里僅為了建立文件 fp=fopen(c:/student.dat,wb); fclose(fp); else exit(0); else number=dq(st); /要是文件只能夠已經(jīng)有數(shù)據(jù) 將數(shù)據(jù)初始化到數(shù)組中 system(cls); xianshi(); printf(tt=請(qǐng)選擇：); scanf(%d,&choose);

9、system(cls); switch(choose) case 0: exit(0); /退出 break; case 1: add(); fh();/增加學(xué)生成績(jī) break; case 2: chazhao(); fh();/ 查找 break; case 3: del(); fh();/刪除 break; case 4: xg(); fh();/修改 break; case 5:bca(); fh();/保存 break; default: break; fflush(stdin); getchar(); system(cls); void bca() printf(t=程序在運(yùn)行時(shí)已

10、自動(dòng)保存.n);void fh() printf(n);void xg() /修改學(xué)生信息 int way=0; printf(請(qǐng)選擇修改查找方式n); printf(1 按姓名查找修改n); printf(2 按學(xué)號(hào)查找修改n); scanf(%d,&way); switch(way) case 1: xmxg(); break; case 2: xhxg(); break; default: printf(輸入有誤，結(jié)束!n); break; /按姓名修改void xmxg() file *fp=null; char name60; int i=0; int changeindex=0;

11、int index=0; printf(請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生姓名：); scanf(%s,name); for (i=0;i修改成功n); else if(k=0) printf(=無此人nnn); /信息修改后重新更新文件里面的數(shù)據(jù) 以保持?jǐn)?shù)據(jù)一致性 fp=fopen(c:/student.dat,wb); for (i=0;inumber;i+) fwrite(&sti,sizeof(struct student),1,fp); fclose(fp); k=0;void xhxg()/按學(xué)號(hào)修改 file *fp=null; char id60; int i=0; int changeind

12、ex=0; int index=0; printf(請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生學(xué)號(hào)：); scanf(%s,id); for (i=0;i修改成功n); else if(k=0) printf(=無此人nnn); /信息修改后重新更新文件里面的數(shù)據(jù) 以保持?jǐn)?shù)據(jù)一致性 fp=fopen(c:/student.dat,wb); for (i=0;inumber;i+) fwrite(&sti,sizeof(struct student),1,fp); fclose(fp); k=0; void del()/刪除 int n=0; printf(1 按姓名刪除n); printf(2 按學(xué)號(hào)刪除n); sc

13、anf(%d,&n); switch(n) case 1: xmsc(); break; case 2: xhsc(); break; void xmsc()/按姓名刪除 file *fp=null; char name60; int i=0; int j=0; printf(請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生姓名：); scanf(%s,name); for(i=0;inumber;i+) if (strcmp(name,)=0) /如果查找到就刪除 for (j=i;j無此人!nnn); /將剩余數(shù)據(jù)寫入文件 重新一寫的方式打開文件 把以前的數(shù)據(jù)擦除了 fp=fopen(c:/studen

14、t.dat,wb); for (i=0;inumber;i+) fwrite(&sti,sizeof(struct student),1,fp); fclose(fp); k=0; void xhsc()/按學(xué)號(hào)刪除 file *fp=null; char id60; int i=0; int j=0; printf(請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生學(xué)號(hào)：); scanf(%s,id); for(i=0;inumber;i+) if (strcmp(id,sti.id)=0) /如果查找到就刪除 for (j=i;j無此人!nnn); /將剩余數(shù)據(jù)寫入文件 重新一寫的方式打開文件 把以前的數(shù)據(jù)擦除了 fp=

15、fopen(c:/student.dat,wb); for (i=0;inumber;i+) fwrite(&sti,sizeof(struct student),1,fp); fclose(fp); k=0;void chazhao()/查找學(xué)生 int n=0; printf(1 按姓名查找n); printf(2 按學(xué)號(hào)查找n); printf(3 組合查找n); scanf(%d,&n); switch(n) case 1: xmcz(); break; case 2: xhcz(); break;case 3: zhcz(); break; default: printf(輸入有誤，

16、結(jié)束!n); break; void xhcz()/按學(xué)號(hào)查找 char id7; int i=0; printf(請(qǐng)輸入要查找學(xué)生學(xué)號(hào):); scanf(%s,id); system(cls); for (i=0;i對(duì)不起沒有查找出這個(gè)人!nnn); k=0;void xmcz()/按姓名查找 char name7; int i=0; printf(請(qǐng)輸入要查找學(xué)生姓名:); scanf(%s,name); system(cls); for (i=0;i=0) printf(t姓名t學(xué)號(hào)t高數(shù)t英語tc語言t計(jì)算機(jī)導(dǎo)論n);printf(t%st%st%dt%dt%dt%dn,sti.nam

17、e,sti.id,sti.score,sti.score,sti.score,sti.score); k=1; if(k=0) printf(=對(duì)不起沒有查找出這個(gè)人!nnn); k=0;void zhcz()/組合查找 char name7;char id7; int i=0,j=0; printf(請(qǐng)輸入要查找學(xué)生姓名:); scanf(%s,name);printf(請(qǐng)輸入要查找學(xué)生學(xué)號(hào):); scanf(%s,id); system(cls); for (i=0;i對(duì)不起沒有查找出這個(gè)人!nnn); k=0;void add()/增加學(xué)生 int numbertemp=0; int i

18、=0; struct student temp; /臨時(shí)保存信息 printf(請(qǐng)輸入要增加學(xué)生成績(jī)個(gè)數(shù)：); scanf(%d,&numbertemp); for(i=0;inumbertemp;i+) printf(輸入第%d個(gè)同學(xué)信息n,i+1); printf(姓名：); scanf(%s,); printf(學(xué)號(hào)：); scanf(%s,temp.id);printf(高數(shù)成績(jī):); scanf(%d,&temp.score);printf(英語成績(jī):); scanf(%d,&temp.score);printf(c語言成績(jī):); scanf(%d,&temp.score);printf(計(jì)算機(jī)導(dǎo)論成