我的讀書(shū)故事演講稿集合7篇

1、我的讀書(shū)故事演講稿集合 7 篇尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好 !從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始，父母就給我們看一些只有圖片，沒(méi)有 文字的小畫(huà)冊(cè)，隨著我們的長(zhǎng)大，書(shū)中字越來(lái)越多，圖片兒則越來(lái)越 少，但我們可能從中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)相應(yīng)的增多?，F(xiàn)在，我一只在書(shū) 海中長(zhǎng)大的小書(shū)蟲(chóng)，將會(huì)與你們分享我的讀書(shū)故事。有一次，我們班組織訂書(shū)， 我沒(méi)有訂。 當(dāng)嶄新的我們愛(ài)科學(xué) 二月刊寄到時(shí)，我只能眼巴巴地看著訂了的同學(xué)拿走屬于他們的那一 份。在老師叫名字的時(shí)候，我多么希望老師能叫到我的名字呀 ! 可因 為我沒(méi)訂書(shū)，名冊(cè)上沒(méi)有我的名字，所以老師沒(méi)有叫到我。 回到家后， 我便圍著媽開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“求訂書(shū)”過(guò)程：首先，我央求媽媽?zhuān)?/p>

2、“媽 媽?zhuān)蚁肟次覀儛?ài)科學(xué)，你就給我訂吧 ! ”媽媽馬上否認(rèn)：“不 行! 你已經(jīng)看了兩年了，該看些其它的雜志了 ! ”我想，你現(xiàn)在不答應(yīng)， 那我就纏死你 ! 說(shuō)干就干，我立刻像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的，緊跟在媽媽的 屁股后面，不停地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔徒o我訂我們愛(ài)科學(xué)吧 ! ”媽 媽禁不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)給我訂我們愛(ài)科學(xué)了。我高興 地手舞足蹈。還有一次，我看故事看得正入迷時(shí)，媽媽好像故意跟我作對(duì)似 的，宣布：“現(xiàn)在睡覺(jué) ! ”我只好騙媽媽說(shuō)：“我出去拉個(gè)小便?！?然后趁著上小便的功夫，去樓上拿來(lái)手電筒，藏在被窩里頭，又拿起 書(shū)，和手電筒放在一起。媽媽一熄燈，我便縮到小被窩里頭，和書(shū)相會(huì)。 我趴在床上，

3、一只手支撐著身體， 一只手拿書(shū)， 這姿勢(shì)真酸那， 我不得不看看停停?？蔀榱丝磿?shū)，我一連堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。雖然我腰 酸背疼，可仍然很滿足?？赐炅诉@一本書(shū)，我才依依不舍地睡著了?？磿?shū)的滋味真好 ! 有句話說(shuō)的好，“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人從呱呱墜地開(kāi) 始，便一直在學(xué)習(xí)。雖不能讀書(shū)識(shí)字，父母的一言一行卻時(shí)刻影響著 我們。父母，便是我們?nèi)松械牡谝槐緯?shū)。開(kāi)始上學(xué)后，我們與書(shū)為 伍，肆意在那浩瀚的海洋中遨游。從天文地理到人間百態(tài)，我們津津 有味地品嘗這無(wú)窮的瓊漿 ; 從四書(shū)五經(jīng)到古今中外，我們孜孜不倦地 汲取這甘露般的源泉。是書(shū)，讓我們從懵懂到成熟，從無(wú)知到熟能生 巧。莊子說(shuō)過(guò)，“生也有涯，而知也無(wú)涯。

4、以有涯隨無(wú)涯， 殆已!”， 意思是說(shuō)，人的生命有限，而知識(shí)無(wú)限，以有限生命學(xué)習(xí)無(wú)限知識(shí)， 這讓人很迷茫。我卻認(rèn)為，以有涯之生學(xué)無(wú)涯之書(shū)，是樂(lè)也。人活于 世，如滄海之一粟，怎樣才能讓渺小的自己，得到最充實(shí)的人生，這 個(gè)道理不言而喻。比如說(shuō)，人這一輩子，能經(jīng)歷的事寥寥無(wú)幾，但是 在書(shū)中，你可以讀到許多不同的天地，不同的人生。仔細(xì)品味，學(xué)習(xí) 別人的為人處事，吸取別人的教訓(xùn)，少走別人的彎路， “經(jīng)歷”別人 精彩輝煌的人生，享受別人那豐富絢麗的世界。 那么，在不知不覺(jué)中， 書(shū)一直在潛移默化著你。 雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為， 起碼 可以讓茫然的自己找到奮斗的目標(biāo)、 和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的明確思路。 即使不

5、能如期所愿，起碼盡力而為了，能無(wú)怨無(wú)悔，那么，這也是值得標(biāo)榜 的人生了。說(shuō)到讀書(shū)，我們都會(huì)，問(wèn)題是如何才能“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。 我們身邊，不乏各種各樣的書(shū)，對(duì)于書(shū)，每個(gè)人有每個(gè)人的理解。一 千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。作者既然“有心”，我們就要“有 意”。只要做到領(lǐng)會(huì)其義，各取所需，讓書(shū)中財(cái)富武裝自己，為自己 鋪墊好堅(jiān)實(shí)的人生路。其實(shí)，無(wú)所謂“好書(shū)、壞書(shū)”，取其精華，去 其糟粕，關(guān)鍵在于自己 ; 無(wú)所謂“易懂、難懂”，只要“書(shū)讀百遍， 其義自見(jiàn)”。能多讀書(shū)，讀好書(shū)，無(wú)論從自身修養(yǎng)到整體素質(zhì)都會(huì)有 很大的提高，甚至改變你的人生，應(yīng)了那句話，“知識(shí)改變命運(yùn) ! ”我還認(rèn)為，書(shū)，分為“有型”和“無(wú)

6、形”，有形，就是捧在手 里欣賞，其樂(lè)無(wú)窮的“黃金屋、顏如玉”，我們可以借閱、購(gòu)買(mǎi)、收 藏，成為自己的寶貴財(cái)富。另外一種書(shū)，我們每天都在翻閱。父母是 一本書(shū)，從出生就在影響著我們，告訴我們，怎樣好好開(kāi)始我們的人 生;朋友是一本書(shū)，在風(fēng)雨路上告訴我們并肩作戰(zhàn)， 同舟共濟(jì); 同事也 是一本書(shū)，在與之共事的時(shí)間里，告訴我們?nèi)绾斡行У墓ぷ?，如何?實(shí)自己; 再往大的說(shuō)，企業(yè)也是一本書(shū)，她用她的文化，她的管理， 她的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，告訴我們責(zé)任、集體、寬容、互助來(lái)到中建八局已經(jīng)四個(gè)月了，本以為，離開(kāi)了學(xué)校，和書(shū)打交 道的日子會(huì)少很多。但是， 在崗前培訓(xùn)的日子里，公司為我們安排了 許多課程，為我們介紹公司的點(diǎn)點(diǎn)滴

7、滴。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們講課，為我 們介紹公司的企業(yè)文化，公司的追求目標(biāo)等。剛到項(xiàng)目上報(bào)道，書(shū)記 就告訴我們，他的辦公室里，專(zhuān)門(mén)為項(xiàng)目上的員工準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)架， 里面的書(shū)雖不多，卻很豐富，我們想看的話，隨時(shí)去拿。就這樣，從 規(guī)范圖集，到社會(huì)文藝，門(mén)類(lèi)應(yīng)有盡有 ; 從解難答疑，到修身養(yǎng)性， 我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活，因此充實(shí)起來(lái)。每 天因?yàn)橛袝?shū)，每天都能充滿動(dòng)力。最后，我想說(shuō)，讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。多讀書(shū)， 讀好書(shū)最大的理由就是擺脫平庸， 早一天就多一份人生的精彩， 遲一 天就多一天平庸的困擾。只要是書(shū)，就開(kāi)卷有益 ; 只有博覽群書(shū)，才 能使我們的知識(shí)淵博 ; 只有與書(shū)作伴，

8、思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心 才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。所以，在這里，我呼吁大家，做 一個(gè)學(xué)習(xí)型員工，投入到學(xué)習(xí)型組織，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，為 “企業(yè)文化體系建設(shè)”，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。謝謝大家!親愛(ài)的老師、同學(xué)們：三、四年級(jí)時(shí)，我嘗試著讀一些課外書(shū)。啊，書(shū)中的世界真精 彩! 讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我懂得了許多知 識(shí)和做人的道理，還給了我快樂(lè)，一種漸入佳境般的愉悅。多讀書(shū)， 快讀書(shū)，我一發(fā)不可收，幾乎“走火入魔”。怎么回事呢 ?這里面還 有個(gè)小插曲。去年暑假，我和爸爸去買(mǎi)書(shū)。我看中了一本叫說(shuō)唐的書(shū)， 內(nèi)容十分精彩，纏著爸爸買(mǎi)到手。從此，我是白天看、晚上看，目不 轉(zhuǎn)睛

9、、手不釋卷，翻來(lái)覆去看了十幾遍，“隋唐英雄榜”倒背如流， 各路人物關(guān)系、經(jīng)典戰(zhàn)例如數(shù)家珍。我最喜歡書(shū)里的李世民，他品德 高尚、為人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人，真是“得民心者得天下 ! ”爸爸看我整 天捧著本說(shuō)唐，對(duì)其它什么書(shū)都不感興趣，趕緊找我談心：不能 為了一棵樹(shù)，而放棄整個(gè)森林。 對(duì)啊，那真是“撿了芝麻、丟了西瓜” 啦!外面的世界更精彩 ! 要多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)會(huì)精讀與略讀，掌握好 讀書(shū)的方法。常言道“開(kāi)卷有益 ! ”朋友，如果你有空閑，那就讀一讀書(shū)吧， 這真是一件很有意義的事。“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，我愛(ài)讀書(shū)，我常常站在書(shū)架前， 這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮 的宇宙

10、?！弊x書(shū)伴我成長(zhǎng)。在前不久，我看了假如給我三天光明，這 本書(shū)，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類(lèi)帶來(lái)幸福的女作家 海倫。她是一個(gè)讀書(shū)有障礙的人， 而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀， 成為有用的人。書(shū)成為她一生的生命，唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也 不浪費(fèi)，看這個(gè)美麗的世界。第一天，我要去看朋友，因?yàn)槿耸巧屏?、熱情的，友誼使我的 生活豐富多彩。我先看我的父母，因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我，我要盡孝道， 然后拜訪朋友，問(wèn)候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎 明時(shí)起床，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上?？词啦?huì)，看黃河、 長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天

11、，我不能虛度光陰，留下遺憾， 我要盡情地享受生活，去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶 醉在大自然的美麗與和諧中。 經(jīng)過(guò)了三天的光明， 我得到了一個(gè)啟示： “善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一 秒也沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾?。海倫雙目失明，可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難，我們作為健全的 人，更應(yīng)該珍惜生命， 愛(ài)護(hù)自己的眼睛， 努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)， 只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。讓我們盡情的在書(shū)海中遨游吧 !讀書(shū)伴我成長(zhǎng)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我 們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧 !各位老師：大家好！ 雖然我們都是一個(gè)學(xué)校的老師，但是能

12、像今天這樣大家相聚在 一起談?wù)勛约鹤x書(shū)的故事還是頭一次， 對(duì)于我這個(gè)喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)， “以書(shū)會(huì)友”這是多么令人高興啊， 所以我很重視并珍惜這樣的機(jī)會(huì)。自收到校長(zhǎng)短信通知的那一刻起，我一直在思考這樣的問(wèn)題：我該給在坐的老師講些什么呢？要不要做成 PPT昨天我們的教科室主任陳老師說(shuō)，這是一次圓桌會(huì)議，我聽(tīng)了很高興，因?yàn)槲铱梢圆挥?離大家這么遠(yuǎn)地站在上面講， 而是和大家圍坐在一起親密地交流， 在 此十分感謝陳老師細(xì)心而周到的安排。今天我想浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間講一講我的讀書(shū)故事，當(dāng)然僅 代表我個(gè)人對(duì)讀書(shū)的看法，各位老師有興趣的可以聽(tīng)一下，同時(shí)也可 以到我的博客上瀏覽。在此我主要想與大家交流兩點(diǎn)內(nèi)容：

13、一是與大家一起分享我的 讀書(shū)經(jīng)歷；二是想與大家交流一下讀書(shū)的體會(huì)。一、首先我把個(gè)人讀書(shū)的成長(zhǎng)過(guò)程向大家介紹一下。我愛(ài)看書(shū)從我小的時(shí)候就開(kāi)始，在我很小的時(shí)候，我那不識(shí)字 的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講一雙繡花鞋的故事。以前 沒(méi)有電視，晚上活動(dòng)的節(jié)目很少，所以一雙繡花鞋這本小人書(shū)陪 伴我好多年，當(dāng)然還有許多這樣小小方方的小人書(shū)， 有些書(shū)的大致內(nèi) 容我還記得，但是書(shū)名我已經(jīng)不記得了，那時(shí)書(shū)不多，總共加起來(lái)也 就現(xiàn)在的一書(shū)包吧，但當(dāng)時(shí)那可是我的寶貝，到現(xiàn)在我都還藏著。上小學(xué)后我認(rèn)字了，自己會(huì)看一些書(shū)，所以到處去收羅好看的 書(shū)。我哥哥姐姐家的書(shū)都被我吭哧吭哧地背回家， 然后一本一本地看， 其中有故事

14、書(shū)也有課本，漁夫和金魚(yú)的故事令我印象深刻。我最 早的文言文也是從哥哥的文言文解釋大全上看到的。值得一提的 是我還有一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)藏書(shū)的大娘舅，他的書(shū)很多，只準(zhǔn)看、不準(zhǔn) 拿。我在他那里看到的大多是山海經(jīng)還有各色小人書(shū)，其中有一 套上海灘留給我的印象最深刻。后來(lái)學(xué)校也開(kāi)始訂閱書(shū)報(bào)，我爸給我訂了小學(xué)生時(shí)代故 事會(huì)還有什么小學(xué)生閱讀報(bào)等，閱讀的東西很多，我很高興， 那時(shí)候我想長(zhǎng)大后也像他一樣寫(xiě)一些小孩子愛(ài)看的書(shū)。上初中了，我有點(diǎn)死讀書(shū)，我看得書(shū)反而少，中考敗北后，我 孤身一人到嘉興復(fù)讀，我記得很清楚那是 20xx 年。 20xx 年我的讀書(shū) 生涯真正拉開(kāi)了序幕，我讀書(shū)的黃金時(shí)代才真正開(kāi)始。20xx 年

15、我去嘉興復(fù)讀，這一年我自己開(kāi)始獨(dú)立生活，學(xué)校一星 期才上三天半課， 余下來(lái)的時(shí)間我都呆在圖書(shū)館里， 晚上我基本上是 九點(diǎn)回宿舍。我們宿舍的三四個(gè)小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽 室里看書(shū)、寫(xiě)字。當(dāng)時(shí)還發(fā)生一件讓我們嚇破膽的事呢。有一次，我們一行三人看完書(shū)，從閱覽室出來(lái)沿著勤儉路回宿 舍，當(dāng)時(shí)的勤儉路有夜市，我們不害怕，反正人多。但過(guò)了勤儉路之 后我們要往洪波路去了， 這時(shí)我們總是一路小心翼翼。 因?yàn)槟睦锾幱?半拆遷狀態(tài)，治安不太好。這天晚上，我們剛走到勤儉路洪波路口， 我們就發(fā)現(xiàn)前面有五六個(gè)外地青年， 他們和我們搭話， 我們沒(méi)有理他 們，他們就惱了，圍著我們并問(wèn)我們?yōu)槭裁床粦?yīng)聲，我們還怕極了，

16、 撒腿就跑，那幾個(gè)男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快，反正 耳邊有風(fēng)聲，跑到宿舍里才發(fā)現(xiàn)我借閱的一本書(shū)掉了， 沒(méi)有膽量去找， 請(qǐng)求隔壁寢室的男生去找，可惜已經(jīng)沒(méi)有了，最后只好賠錢(qián)了事。讀師范的時(shí)候。我報(bào)名并且順利成為班級(jí)圖書(shū)管理員，你不知 道那時(shí)我有多高興， 因?yàn)檫@意味著我可以不用出錢(qián)泡在圖書(shū)室里。 三 年的圖書(shū)室生涯讓我成了“書(shū)蟲(chóng)”?？磿?shū)、愛(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)，一直持續(xù)至 今。在師范時(shí)我定了一份中國(guó)剪報(bào)到現(xiàn)在已有時(shí)多年，我陸陸續(xù) 續(xù)一直訂閱到現(xiàn)在， 因?yàn)閻?ài)書(shū)， 所以我工資里的一筆不小的開(kāi)支總是 為買(mǎi)書(shū)而做的預(yù)算。工作以后，我買(mǎi)的書(shū)就更多了。 記得四月 23日的世界圖書(shū)日我 一下子在新華書(shū)店買(mǎi)了三四

17、百塊的書(shū)， 有一點(diǎn)點(diǎn)心疼， 因?yàn)樽约旱墓?資不多，但又是那么興奮， 畢竟我買(mǎi)到了向往已久的書(shū)。由于自己每 次上街溜達(dá)總會(huì)買(mǎi)幾本回來(lái)， 所以我那三個(gè)家的書(shū)架全部被我擺滿了， 有的只好躺在紙板箱里。但還是貪心不足，看到好的還是要買(mǎi)回來(lái)。二、接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)自己這些年來(lái)的讀書(shū)體會(huì)20 多年來(lái)我始終與書(shū)不離不棄，我比較喜歡了解國(guó)家大事，喜 歡讀一些歷史的書(shū)、介紹人文地理的書(shū)；喜歡讀一些生活知識(shí)的書(shū)， 講述社會(huì)科學(xué)的書(shū)； 喜歡讀一些經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)， 學(xué)習(xí)一些個(gè)人理財(cái)方 面的書(shū)，另外我還喜歡讀報(bào)，常買(mǎi)一些參考消息南方周末來(lái) 看，還自費(fèi)訂閱了南湖晚報(bào)中國(guó)剪報(bào)報(bào)刊文摘及小學(xué) 德育雜志，關(guān)于經(jīng)濟(jì)類(lèi)的，我還常向金佩軍

18、老師借閱 中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)， 我覺(jué)得那是一份很不錯(cuò)的報(bào)紙， 讓我學(xué)到很多。 所以我讀書(shū)看報(bào)最大 的體會(huì)之一是讀書(shū)，讓我眼界開(kāi)闊?？梢哉f(shuō)“書(shū)”是我最好的知己，父母的撫育、子女的相伴、夫 妻的相守總有到頭的時(shí)候， 而唯有書(shū)本的相伴才會(huì)永久， 只要你的生 命存在。每個(gè)人的心都有屬于自己的一片空間， 那是別人無(wú)法進(jìn)入和 了解的，而只有書(shū)可以洞悉我們心中最隱秘的角落，所以以書(shū)為伴， 從此我不再孤單， 所以我讀書(shū)看報(bào)的體會(huì)之二是讀書(shū)， 我心不再 寂寞。有書(shū)的日子真好，對(duì)我來(lái)說(shuō)人生之中不可以沒(méi)有書(shū)：閑暇的日 子能手執(zhí)書(shū)卷，口品香茶， 身處紅塵而心向桃園，忘卻自己是誰(shuí)的感 覺(jué)真好！這是書(shū)所給予我的幸福，現(xiàn)在書(shū)亦成了

19、我的最?lèi)?ài)，現(xiàn)在我覺(jué) 得書(shū)與我的生命同在。以上是我對(duì)于讀書(shū)一點(diǎn)短短的經(jīng)歷和一些粗淺的體會(huì)，我想在 坐的老師比我讀書(shū)的大有人在。 今天我在此班門(mén)弄斧， 讓大家見(jiàn)笑了！ 胡言亂語(yǔ)到現(xiàn)在浪費(fèi)大家許多寶貴時(shí)間， 我就講到這里吧， 謝謝大家！ 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好 ! 我從小就喜歡看書(shū)，經(jīng)?？吹脧U寢忘食、如癡如醉，有時(shí)甚至 達(dá)到忘我的境界。 由于我總喜歡去注意那些廣告之類(lèi)的只言片語(yǔ)， 才 養(yǎng)成了我愛(ài)閱讀的習(xí)慣。但隨著年級(jí)的增高，做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖 然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書(shū)， 可我常常還是會(huì)忍不住， 在寫(xiě) 作業(yè)時(shí)拿本書(shū)來(lái)看。上個(gè)星期，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“自己的看書(shū)方法”

20、的一篇練筆。 我打算拿一本書(shū)作為范例，重新讀一遍，并把讀書(shū)方式記下來(lái)。我從 書(shū)柜中拿出窗邊的小豆豆，努力回想我以前是怎樣讀這本書(shū)的。 我寫(xiě)完兩句話，便又開(kāi)始“回顧方法”。與其說(shuō)我是在寫(xiě)小練筆，還 不如說(shuō)我又津津有味地讀起了書(shū)：讀到小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí)， 我感到新奇，幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué) ; 讀到學(xué)生們?nèi)ゾ?品佛寺參加“試膽量”活動(dòng)時(shí)，我也看得提心吊膽 ; 讀到巴學(xué)園毀滅， 我也很留戀、很悲傷，心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨直到我差不多把厚 厚的一本書(shū)全部看完的時(shí)候， 我才猛然清醒過(guò)來(lái)， 想起了我要寫(xiě)的小 練筆，趕緊飛快地寫(xiě)了起來(lái)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又神不知鬼不覺(jué)地看 起書(shū)來(lái)等我終于把小練筆

21、寫(xiě)完，這本書(shū)已經(jīng)被“手賤”的我看了 快兩遍?？烧l(shuí)有辦法呢 ?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。書(shū)籍不光能使我浮想聯(lián)翩，還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到 傷心事或受了委屈、挨了罵，我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀。 往往， 閱讀能使我忘掉悲傷。書(shū)，帶給我們豐富的知識(shí)，是一位無(wú)聲的老師，也是一位隨時(shí) 陪伴著我的知己。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡矣X(jué) 得書(shū)不光能醫(yī)愚，還能治愈心靈 !尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好 ! 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。 對(duì)我而言，讀一本書(shū)， 就像交了個(gè)朋友 ; 每讀完一本書(shū)，我就覺(jué)得多了個(gè)朋友，十分快樂(lè)。一天晚上，我獨(dú)自在家，我望著書(shū)架上一排排整齊的書(shū)，眼

22、珠 子滴溜溜地轉(zhuǎn)， 四處尋找著， 亂世佳人?這本書(shū)好厚哦 ! 可以和現(xiàn) 代漢語(yǔ)詞典媲美。光看這個(gè)題目，我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)。我美美 地想著：這本書(shū)里一定裝滿了學(xué)問(wèn)，我要是看完它，我就是一個(gè)大博 士了，到時(shí)老師媽媽都要對(duì)我刮目相看了 ! 于是，我躡手躡腳地搬來(lái) 椅子，小心地爬上去，抽出亂世佳人，好沉哪 ! 我可沒(méi)抱過(guò)這么 沉的書(shū)。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，啊，一張傾國(guó)傾城的美人照引入我的眼 簾，斯佳麗。奧哈拉，好美 !我忍不住往下翻，又一張粗獷的臉，他 笑得好開(kāi)心，也許這本書(shū)里有什么好笑的事吧 ! 繼續(xù)翻，一個(gè)嬌小的 女人手里拿著一把折扇，靜靜地坐著，臉上露出圣母般的微笑，她一 定是個(gè)非常善良的人，我想。她就是玫蘭妮一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內(nèi)容一定很 精彩，我開(kāi)始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境：白色的房屋， 寧?kù)o的土地，緩緩流動(dòng)的黃濁河流“烤肉宴會(huì)”，我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng) 說(shuō)過(guò)，一睹為快哦 !“成群的孩子