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1、第二章 校園網(wǎng)系統(tǒng)需求分析2.1 建設(shè)校園網(wǎng)的必要性校園網(wǎng)建設(shè)勢(shì)在必行。 信息時(shí)代的熱潮撲面而來, 計(jì)算機(jī)變的越來越強(qiáng)大, 而應(yīng)用軟件 使計(jì)算機(jī)變的越來越容易使用, 它們正在迅速改變著人們的生活、 學(xué)習(xí)、工作方式,人們能 夠明顯感覺到這種變化, 總之整個(gè)世界正進(jìn)行著一次深刻的變革。 在這個(gè)變革的時(shí)代里, 什 么都在變, 作為其它行業(yè)基礎(chǔ)的教育當(dāng)然也要變, 而且應(yīng)該變的更早變的更快。 在一個(gè)好的 校園網(wǎng)里人們用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、 交流和學(xué)習(xí), 計(jì)算機(jī)改變了人的教學(xué)方式, 同時(shí)也 改變了人的學(xué)習(xí)方式。 這些只有校園網(wǎng)才能辦到。 社會(huì)變的很快, 我們必須跟上時(shí)代的步伐, 因此在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況
2、下, 盡快盡早的建設(shè)校園網(wǎng)好處將是顯著的和長遠(yuǎn)的。 它們正在 迅速改變著人們的生活、 學(xué)習(xí)、 工作方式,人們能夠明顯感覺到這種變化, 總之整個(gè)世界正 進(jìn)行著一次深刻的變革。 在這個(gè)變革的時(shí)代里, 什么都在變, 作為其它行業(yè)基礎(chǔ)的教育當(dāng)然 也要變,而且應(yīng)該變的更早變的更快。在一個(gè)好的校園網(wǎng)里人們用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、 交流和學(xué)習(xí), 計(jì)算機(jī)改變了人的教學(xué)方式, 同時(shí)也改變了人的學(xué)習(xí)方式。 這些只有校園網(wǎng)才 能辦到。社會(huì)變的很快, 我們必須跟上時(shí)代的步伐,因此在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,盡快盡 早的建設(shè)校園網(wǎng)好處將是顯著的和長遠(yuǎn)的。 園網(wǎng)里人們用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、 交流和學(xué) 習(xí),計(jì)算機(jī)改變了人的教
3、學(xué)方式,同時(shí)也改變了人的學(xué)習(xí)方式。2.2. 校園網(wǎng)應(yīng)用特點(diǎn)校園網(wǎng)特點(diǎn)就是把分布在校園不同地點(diǎn)的多臺(tái)電腦連接, 按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議相互通信, 以共 享軟件、 硬件和數(shù)據(jù)資源為目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 提供豐富的教育教學(xué)信息和資源是校園網(wǎng)的生 命力。 校園網(wǎng)絡(luò)具有距離短、延時(shí)少、相對(duì)成本低和傳輸速率高等優(yōu)點(diǎn);它的低層協(xié)議較簡 單,控制選擇等問題大大簡化, 因而又具有組網(wǎng)簡單、易于實(shí)現(xiàn)的特點(diǎn)。校園網(wǎng)的功能作用 主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。這是校園網(wǎng)絡(luò)最基本的功能之一, 用來實(shí)現(xiàn)電腦與電腦之間傳遞各種信息, 使分散在校 園內(nèi)不同地點(diǎn)的電腦用戶可以進(jìn)行集中的控制管理。 在校務(wù)部門建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器, 可以為整 個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)提供
4、各類教學(xué)資源,并對(duì)這些資源進(jìn)行綜合管理。(2)資源共享。 信息資源共享。通過接入 ddn或isdn,很容易將校園網(wǎng)連接到 in ternet,這樣,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的各電腦終端不但可以互通信息資源,而且可以享受網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的相關(guān)數(shù)據(jù)及internet 網(wǎng)上取之不盡,用之不竭的巨大信息資源,校園網(wǎng)在教學(xué)活動(dòng)中的作用也將成倍地增強(qiáng)。 硬件資源共享。 網(wǎng)絡(luò)中各臺(tái)電腦可以彼此互為后備機(jī), 一旦某臺(tái)電腦出現(xiàn)故障, 它的 任務(wù)就由網(wǎng)絡(luò)中其他電腦代而為之, 當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中的某臺(tái)電腦負(fù)擔(dān)過重時(shí), 網(wǎng)絡(luò)又可將新的任務(wù) 轉(zhuǎn)交給網(wǎng)絡(luò)中較空閑的電腦完成。(3)方便教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)可以進(jìn)行圖、 文、聲并茂的多媒體教學(xué), 可以取代語言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)
5、行更生動(dòng)的語言教 學(xué),也可以利用大量現(xiàn)成的教學(xué)軟件, 提供一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境, 這些都是以往任何教學(xué)手 段所不能達(dá)到的。校園網(wǎng)絡(luò)不但可以在校內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),還很容易同外界大型網(wǎng)絡(luò)連結(jié), 形成更大范圍的網(wǎng)絡(luò)交互學(xué)習(xí)環(huán)境。2.3 校園網(wǎng)需求分析隨著計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與普及, 校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設(shè), 是非常必要 的,也是可行的。主要表現(xiàn)在:1、當(dāng)前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動(dòng)態(tài)信 息發(fā)布、遠(yuǎn)程教學(xué)和協(xié)作工作的階段, 發(fā)展對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)提出了越來越高的要求。2、教育信息量的不斷增多 ,使各級(jí)各類學(xué)校、家庭和教育管理部門對(duì)教育信息計(jì)算機(jī)管理和教育
6、信息服務(wù)的要求越來越強(qiáng)烈。 個(gè)人是否具有獲得信息和處理信息的能力對(duì)于能否成 功進(jìn)入職業(yè)界和融入社會(huì)及文化環(huán)境都是個(gè)決定性的因素,因此學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)所有學(xué)生具有駕馭和掌握這種技術(shù)的能力。另一方面,信息技術(shù)在作為青少年教育工具的同時(shí)也向青少年提供了前所未有的機(jī)會(huì)。新技術(shù)提供的機(jī)會(huì)以及它們?cè)诮虒W(xué)方面具有的優(yōu)勢(shì)都是很多的,特別是計(jì)算機(jī)和多媒體系統(tǒng)的使用有助于個(gè)人化的道路,每個(gè)學(xué)生在個(gè)人的學(xué)習(xí)道路上都可以按照自己的速度發(fā)展。3、我國各級(jí)教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商和各級(jí)學(xué)校不斷開發(fā)提供 了各種在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件及多媒體系統(tǒng), 并且越來越形象化、 實(shí)用化, 迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。4、現(xiàn)代教育改革的
7、需要。在校園網(wǎng)中將計(jì)算機(jī)引入教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),從而引起了教學(xué)方 法,教學(xué)手段, 教學(xué)工具的重大革新。對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量, 推動(dòng)我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不 可估量的作用。 網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)校的管理者和老師提供了獲取資源、 協(xié)同工作的有效途徑。 毫無 疑問 ,校園網(wǎng)是學(xué)校提高管理水平、工作效率、改善教學(xué)質(zhì)量的有力手段,是解決信息時(shí)代教育問題的基本工具。5、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國各級(jí)學(xué)校對(duì)教育的投入不斷加大;計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,使 相應(yīng)產(chǎn)品價(jià)格不斷下降; 同時(shí)人們的認(rèn)識(shí)水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提高。 大量計(jì)算機(jī)進(jìn)入學(xué)校和 家庭,使得計(jì)算機(jī)用于教育信息管理和信息服務(wù)是完全可行的。第三章 校園網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)與原則3.1 校園
8、網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和數(shù)字化生存時(shí)代, 校園網(wǎng)在資源共享、 知識(shí)傳播、 育人管理等方面發(fā)揮越 來越重要的作用, 因此其設(shè)計(jì)建設(shè)要本著高起點(diǎn)而又經(jīng)濟(jì)實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)。 具體來說, 應(yīng)是一個(gè) 以寬帶 IP 網(wǎng)為目標(biāo)建立數(shù)據(jù)、語音、視頻三網(wǎng)合一的一體化網(wǎng)絡(luò);為提高網(wǎng)絡(luò)可靠性及安 全性 ,需要在主干網(wǎng)采用光纖布線, 校園網(wǎng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)虛擬局域網(wǎng) (VLAN )的功能,以保證全網(wǎng) 的良好性能及網(wǎng)絡(luò)安全性; 主干網(wǎng)交換機(jī)應(yīng)具有很高的包交換速度, 整個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)具有高速的 三層交換功能;主干網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該采 用成熟的、可靠的快速以太網(wǎng)和千兆位以太網(wǎng)技術(shù)作為校 園網(wǎng)主干;校園網(wǎng)應(yīng)選用先進(jìn)的網(wǎng)管軟 件,建立完善的網(wǎng)絡(luò)管理體系;在
9、設(shè)備方面,應(yīng)選 擇有校園網(wǎng)成功案例的網(wǎng)絡(luò)廠商的設(shè)備,同時(shí)為 Internet 、撥號(hào)用戶和移動(dòng)用戶提供接口;網(wǎng)絡(luò)還應(yīng)具有良好的擴(kuò)展性。3.2 校園網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則網(wǎng)上資源,進(jìn)行教學(xué)和科研工作;學(xué)生可以方便地瀏覽和查詢網(wǎng)上資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí); 通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)信息處理能力。學(xué)校的管理人員可方便地對(duì)教務(wù)、行政事務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、 財(cái)務(wù)、 資產(chǎn)等進(jìn)行綜合管理, 同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)各級(jí)管理層之間的信息數(shù)據(jù)交換, 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信息 采集和處理的自動(dòng)化, 實(shí)現(xiàn)信息和設(shè)備資源的共享, 因此, 校園網(wǎng)的建設(shè)必須有明確的建設(shè) 目標(biāo)。校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)原則是:1、開放性 采用開放性的網(wǎng)絡(luò)體系,以方便網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)、擴(kuò)展和互聯(lián);同時(shí)在選擇服 務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品時(shí),強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品支持的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的國際標(biāo)準(zhǔn)化;2、可擴(kuò)充性 從主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型及其模塊、 插槽個(gè)數(shù)、 管理軟件和網(wǎng)絡(luò)整體結(jié)構(gòu), 以及技術(shù)的開放性和對(duì)相關(guān)協(xié)議的支持等方面,來保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可擴(kuò)充性;3、可管理性 利用圖形化的管理界面和簡潔的操作方式,合理地網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃策略,提供 強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理功能;使日常的維護(hù)和操
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