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1、父母的愛(ài) 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文,滄江中學(xué)附屬小學(xué):盧玉柳,Page 12,看到這里,你有什么想說(shuō)的?,一、啟發(fā)誘導(dǎo),開(kāi)啟話(huà)匣,Page 13,小時(shí)候的我體弱多病。每次當(dāng)我生病不想吃飯時(shí),媽媽總會(huì)一早起床到市場(chǎng)買(mǎi)瘦肉回來(lái),給我熬上一鍋香香甜甜的白果瘦肉粥。當(dāng)媽媽用碗盛上滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗粥遞給我,拍拍我的肩膀說(shuō):“乖,試試味道如何?”看著媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神,我心里涌起一股暖流,頓時(shí)胃口大開(kāi)。,Page 14,二、佳作引路,章法導(dǎo)入,背影(節(jié)選) 朱自清 父親往車(chē)外看了看,說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!弊叩侥沁呍屡_(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親很胖,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我看見(jiàn)

2、他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。,Page 15,文段2: 我坐在車(chē)上

3、,父親說(shuō)要給我買(mǎi)幾個(gè)橘子。他走到那邊月臺(tái), 跳下去,穿過(guò)鐵道,又爬上來(lái),買(mǎi)到橘子后按原路返回,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。然后,轉(zhuǎn)身消失在人群中了。,Page 16,請(qǐng)你再次仔細(xì)閱讀材料上的文字,看看作者在寫(xiě)作時(shí)抓住了什么來(lái)寫(xiě)父親對(duì)兒子的愛(ài),邊讀邊做批注。,Page 17,三、我手寫(xiě)我口,我手寫(xiě)我心,習(xí)作內(nèi)容: 用一兩件具體的事,寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài),也可以寫(xiě)自己與父母之間的感人故事。 習(xí)作要求: 要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。,Page 18,爸爸教我學(xué)游泳,Page 19,爸爸陪我去郊游。,Page 20,Page 21,爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),遇到難題了,他都會(huì)耐心講解。,Page 22,課堂練寫(xiě)

4、片段,有一次,,Page 23,學(xué)會(huì)提煉題目,以事為題:那次,我生病了 以物為題:甜甜的蛋糕 以語(yǔ)言為題:女兒,加油! 以動(dòng)作為題:撫摸 ,Page 24,記得有一次,我發(fā)燒了,身體感覺(jué)軟綿綿的,渾身無(wú)力,像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對(duì)勁,就問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我感覺(jué)不舒服?!眿寢屄?tīng)后,神色焦急不安,摸了摸我的頭,“好燙!”媽媽驚慌地說(shuō),拿出體溫計(jì)給我量體溫。兩分鐘在不安中度過(guò)了,媽媽取出體溫計(jì)一看,39度。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),抱起我向醫(yī)院跑去。路上,我感覺(jué)媽媽的手像是要沉下去似的,豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來(lái),滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院,醫(yī)生為我開(kāi)了藥打了針,我們便回家了。夜晚寒風(fēng)“呼呼”地刮著,但媽媽的懷里卻很溫暖,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了可愛(ài)的小床上,媽媽趴在我的床邊睡著了,我不敢翻身,生怕吵醒了辛勞的媽媽。,世上只有媽媽好這首歌幾乎所有人都聽(tīng)過(guò),唱過(guò)。的確,母愛(ài)是廣博無(wú)私的,她像一縷縷

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