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1、20142015普通高中高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)(理)試題注意事項(xiàng): 1本試卷分第i卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答第i卷時(shí),選出每小題答案后,用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。 3回答第卷時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。 4考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第i卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。(1)已知集合則mn= (a)1,3) (b)(1,3 (c)(1,+) (d)(1,3)
2、(2)已知復(fù)數(shù),則z-|z|對(duì)應(yīng)的點(diǎn)所在的象限為 (a)第一象限 (b)第二象限 (c)第三象限 (d)第四象限(3)已知雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線x2=8y的焦重合,且其漸近線的方程為,則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為a. b.c.d.(4)下列結(jié)論中正確的是 (a)“x1”是“x(x1)0”的充分不必要條件 (b)已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布n(5,1),且p(46)=0.7,則p(6)=0.15 (c)將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都減去同一個(gè)數(shù)后,平均數(shù)與方差均沒(méi)有變化 (d)某單位有職工750人,其中青年職工35 0人,中年職工250人,老年職工1 50人為了解該單位職工的健康情況,應(yīng)采用系統(tǒng)抽樣的方法從中
3、抽取樣本(5)若, 則tanaa. b. c.d . 以。一百口。一:十百6,一,_rl 1(6)已知數(shù)列an,bn滿足a2,且,則(ab)(a5b5)=a.b.c.d. (7)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出c的值是 (a)8 (b)13 (c)21 (d)34(8)如圖所示是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的 表面積為 (a)12+4 (b) 20+6 (c)126(d)16+4 (9)已知函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,下列關(guān)于y=g(x)的說(shuō)法正確的是 (a)圖象關(guān)于點(diǎn)(一)中心對(duì)稱 (b)圖象關(guān)于軸對(duì)稱 (c)在區(qū)間上單調(diào)遞增 (d)在區(qū)間上單調(diào)遞減 63(10)
4、已知拋物線y2 =8x的焦點(diǎn)為f,直線y=k(x+2)與拋物線交于a,b兩點(diǎn),則直線fa與直線fb的斜率之和為 (a)0 (b)2 (c)4 (d)4(11)函數(shù)的所有零點(diǎn)之和為 (a)6 (b)10 (c)12 (d)18(12)已知,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是 (a) (b) (c) (d)第卷 本卷包括必考題和選考題兩部分。第13題第21題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第22題第24題為選考題,考生根據(jù)要求做答。二、填空題:本大題共4小題,每小題5分。(13)如果的展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和為128,則展開式中的系數(shù)是 。(14)已知,則= .(15)若x,y滿足約束條件且z=kx+y(k0)取
5、得最小值的點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè),則k= . (16)已知abc中,sina+sinb=sinc( cosb+cosa),則sina+sinb+sina sinb的取值范圍是 三、解答題:解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。(17)(本小題滿分1 2分) 已知公差大于零的等差數(shù)列an,各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列bn,滿足a1=l,b12,a4=b2,a8=b3 ()求數(shù)列an和bn的通項(xiàng)公式; ()若數(shù)列,求數(shù)列cn的前2n項(xiàng)和t2n (18)(本小題滿分1 2分) 2014年我國(guó)公布了新的高考改革方案,在招生錄取制度改革方面,普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制,普
6、通高校招生錄取將參考考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)?yōu)榱私夤妼?duì)“改革方案”的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表: (i)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;()若年齡在15,25),55,65)的被調(diào)查者中贊成人數(shù)分別為4人 和3人,現(xiàn)從這兩組的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào) 查,記選中的4人中不贊成“改革方案”的人數(shù)為x,求隨機(jī)變量 x的分布列和數(shù)學(xué)期望(19)(本小題滿分12分) 如圖,在三棱柱bcgade中,四邊形abcd為正方形,ae平面cde,ae=de=2,fd-ef(i)求證:be平面acf;()求二面角b cfa的平面角的余弦值(20)(本小題
7、滿分1 2分)已知橢圓的右熊點(diǎn)為f,離心率為,過(guò)點(diǎn)f且與x軸垂直的直線被橢圓截得的線段長(zhǎng)為,o為坐標(biāo)原點(diǎn)()求橢圓c的方程()如圖所示,設(shè)直線與圓、橢圓c同時(shí)相切,切點(diǎn)分別為a,b,求|ab|的最大值 (21)(本小題滿分12分) 已知函數(shù)()若函數(shù)的圖象在x=0處的切線與x軸平行,求a的值;()若x0時(shí),f (x)0恒成立,求a的取值范圍請(qǐng)考生從第22、2 3、24題中任選一題作答,并用2b鉛筆將答題卡上所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)右側(cè)方框涂黑,按所選涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分;多涂、多答,按所涂的首題進(jìn)行評(píng)分;不涂,按本選考題的首題進(jìn)行評(píng)分。22.(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講 如圖,在正三角形abc中,點(diǎn)d,e分別在邊ac,ab上,且ad=ac,ae=ab,bd,ce相交于點(diǎn)f (i)求證:a,e,f,d四點(diǎn)共圓; ()若正三角形abc的邊長(zhǎng)為3,求a,e,f,d所在圓的半徑(23)(本小題滿分10分)選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程 在乎面直角坐標(biāo)系x oy中,曲線cl:為參數(shù)),經(jīng)坐標(biāo)變換得曲線c2 ,a,b是曲線c2上兩點(diǎn)
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