2019年期中考試家長會總結

1、最新教育工作總結，僅供參考學習2019 年期中考試家長會總結【最新版】秋來萬物衰，天冷紅葉稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的選擇，而初冬的凜冽之氣，又無不使人頓生紅衰綠減、物華漸休，一幅凋落的景象，儼然就在眼前，但面對今天的期中考試成績，我想說，秋天是收獲的季節(jié)，雖天氣清冷，清寒襲人，但面對考試，我們依然笑迎朝陽，笑看瘦菊，笑對孩子-畢竟他們經(jīng)過自己不懈的努力，收獲了充盈的知識和成績。我們今天的家長會也就從孩子入手，重點談一下本期上半程的工作情況，尤其期中考試情況。一班級基本情況簡介1. 班級人數(shù) 本班參加期中考試為 87 人（現(xiàn)又轉(zhuǎn)出一個，實際班內(nèi)還有 86 人），其中男生 55 人，女生

2、32 人。級段前 200 名生，本班有 37 人，前 400 名生本班有 57 人，其中男生分別為 21 人、 30 人，女生部分為 16 人、 27 人，整體來說，女生成績優(yōu)于男生。2. 學科簡介按照教育部要求，本期我們共開設文化課8 門，素質(zhì)課 3 門。三門素質(zhì)課是體育、音樂、美術；八門文化課是語文、數(shù)學、英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物，文化課及考試分值均嚴格按中招標準進行，即語數(shù)英三科，各科滿分為120 分，物理、思想品德兩科，滿分均為70 分，史地生三科，各科滿分為50 分，總分為 650 分。本次期中考試級段第一名為617 分，本班耿小雨為級段第二名，總分為610 分。3.

3、作息時間安排 根據(jù)本班實際，結合學校要求，本班規(guī)定早讀6：30 前進班，中午 13:15 前進班，下午大約18:15 學生走出教室，特殊情況我們將以校訊通的方式另行通知。1 / 6最新教育工作總結，僅供參考學習4. 關于本期月考 本期月考，本班英語、物理、史地生五科取得了級段第一的佳績，語文、數(shù)學名列級段第二，思想品德為級段第三名；級段前 200 名生，本班有 38 人，級段前 400 名生，本班有 53 人進入；總成績級段第一，其中王文楠同學以 610 分的佳績獲級段個人第一名。二本次期中考試總結1. 成績 單科除語文第四名外，其余七科均級段第一名，前200 名生計 37 人，前 400 名

4、生計 57 人，總成績級段第一，由此獲本次考試的“優(yōu)勝班”稱號，并獲“優(yōu)勝班”獎匾一塊。2. 在學校進行的“文明班級”評選中，本班成績較為突出，獲級段第二名，受到學校表揚。3. 教子有方獎 本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優(yōu)異，經(jīng)學校審定，分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。4. 遺憾 本班尖子生極多，特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、王寧寧、曹毓莆等人，實力非凡，均有希望考取級段第一名，可惜，由于各種失誤，使他們均與級段第一名失之交臂，這是班內(nèi)本次考試中存在的最大遺憾，我們有理由相信，經(jīng)過努力，他們中的某人能脫穎而出，并考取級段第一名，我們期待著。三存在問題 本次考試過后，

5、我們發(fā)現(xiàn)許多問題，特歸納如下：1. 考前過于樂觀，考時失誤頻頻考前多數(shù)學生認真復習，全面到位，面對期中考試，許多同學早早準備，志在必得，但是，考試成績表明，滿招損、謙受益，許多學生正是由于過于盲目樂觀，結果造成失誤頻頻，部分學生成績不進反退，這從“期中考試決心和打算”中即可以看出，多數(shù)學生沒能達到所期待的成績，而考前我們反復要求2 / 6最新教育工作總結，僅供參考學習所有同學都要針對自己的實際，量力而行，寧可保守，絕不虛報。結果說明部分學生努力程度不夠，潛力沒有得到充分發(fā)掘。2. 做題欠審題，匆忙之中，失誤較多與以往考試一樣，考試結束后，仍有部分學生大聲呼叫，自己題由于不慎，結果做錯；還有部分

6、學生由于審題不嚴，出現(xiàn)無謂失誤，如考數(shù)學時，相當多的同學由于匆忙做題，結果出現(xiàn)ab 兩類題作 a7 分，做 b9 分，全做按 a 得分的前提下都做都對，結果少得2 分，三題少得6 分；再如語文題中，未讀完題目中“選文出自課文”當成“選文出自原著”，造成不應有失分，此類現(xiàn)象，枚不勝舉，如果當時多一分平和，相信相當多的同學成績都會有所提高。3. 平時復習，做題只求數(shù)量，欠質(zhì)量語數(shù)英物理等科，平時做過的題，考過的題，再做仍錯，平時強調(diào)的題，再考仍錯，如語文，考前反復要求一定要認真全面復習好紀念白求恩、范進中舉、拳打鎮(zhèn)關西等文章，結果考試再次出現(xiàn)它們時，又失分極多，令人可惜，試想，如果平時注重提高做題

7、準確性，注意做題質(zhì)量，還會出現(xiàn)如此低級錯誤嗎，可以說，由此失分是導致部分同學成績不能進步的重要原因。4. 字體差、卷面臟 本次考試，首次將字體與卷面分單獨計入，每科 5 分，結果相當多同學由于平時沒有養(yǎng)成好習慣，造成這方面不應有的失分。5. 淺嘗輒止、學習應付也是少數(shù)學生學習存在的問題 這個問題主要存在于部分成績欠佳者及退步較快者身上，即是 : 最基本的題都做不對，可以視為平時根本沒有學習，如各科凡不能得到總分之 50%分數(shù)的即是這一類學生，因為即使基礎再差，只要認真學習，最起碼該科的3 / 6最新教育工作總結，僅供參考學習最基礎的分數(shù)是可以得到的，但是沒有得到，說明對學習根本沒有用功，根本沒

8、有下勁。四關于 200 名生、 400 名生及 400 名以后生我們目前的學習，不能僅僅僅限于學生取得好的成績，將來能考上高中，我們更應該將眼光放遠一點，既要讓他們通過努力考上高中，更要為他們將來考大學打下最堅實的基礎，只有這樣，才無愧于學生。因此，我們特別在意學生的考試成績，特別關注他們的級段名次。歷年來的班主任經(jīng)驗及學生進入高中后并最終參加高考的成績表明，這樣做對他們的人生具有極其重要的意義。我們強調(diào)級段前200 名，是因為能夠考進級段前200 名，這實際意味著他們升入高中后，經(jīng)過再努力，起碼能三年就考上一個二本以上的好大學。當然能考取級段前100 名，三年則能考上一個一本大學；如果能考進

9、級段前 50 名，則三年努力后基本能考上一個好的名牌大學；而如果能經(jīng)?？歼M級段前 10 名，那么，如果沒有特別的意外，這個學生經(jīng)過努力之后，三年則極有希望考取北大、清華之類的最好大學，即使三年不能如愿，只要他們愿意復讀，第四年則極有可能考取北大、清華之類的中國（包括香港）最好大學。我們強調(diào) 400 名，是因為400 名生一般在進入高中之后，經(jīng)過自己再努力，一般三年即可考上一個三本大學，如果再認真復讀一年，考二本、上一本則基本不成問題。而一旦連級段前400 名都考不進去，那么這些學生則幾乎是差生，即使能夠上高中，一是不能正取，二是進入高中之后，難免因是差生而不受高中老師的待見，屆時高中三年只有混

10、學的份，至于成績，沒有人對你看好，三年之后，你最多只能成為某職業(yè)學?；蚵殬I(yè)學院的學生，至于求學人生之路，對你則4 / 6最新教育工作總結，僅供參考學習很難走通。通過考學成才之路，對你則基本斷絕。人生之路陡然變窄，人生路漫漫，你很有可能只有歷經(jīng)磨難的份了。五怎樣提高成績（此問題以往所講甚多，不再在此贅述，可參見我空間內(nèi)相關文章）1. 自己引起重視，堅決查漏補缺2. 家長高度關心3. 自加壓力，促進提高六關于安全、健康、衛(wèi)生、收費等問題，關于校訊通等平時加強家校溝通問題。七部分家長發(fā)言我們特邀了部分學生家長做典型發(fā)言，如請薛圓家長談怎樣教子及怎樣提高語文成績；請楊棋超家長、楊乾宇家長談怎樣教子，怎樣配合學校工作，怎樣促進孩子成績提高，怎樣做一名稱職的家長；請魯聰家長談怎樣轉(zhuǎn)變孩子、怎樣迅速提高孩子成績，他們的發(fā)言都能從自身的實際出發(fā)，通過自己與孩子的不斷溝通，成功教子走上進步、成才之路，他們的發(fā)言對我們所有家長都有巨大的啟迪作用和榜樣的示范作用。我們還特邀了崔鑫宇家長、李延昊家