2019年第一學(xué)期七年級班主任工作總結(jié)范文

1、最新教育工作總結(jié)，僅供參考學(xué)習(xí)2019 年第一學(xué)期七年級班主任工作總結(jié)范文【最新版】本學(xué)期我擔(dān)任七年級二班的班主作工作，在學(xué)校和德育處的組織下，圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、班級基本情況七年級十二班現(xiàn)有學(xué)生51 人，其中男生30 人，女生 21 人。絕大部分學(xué)生比較樸實聽話，難免有個特別難以管教的學(xué)生 ; 學(xué)生的整體成績比較均勻穩(wěn)定，但缺乏尖子生。二、 積極做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備及必需工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒因為是剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生，他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬，也有些許的畏懼感，更有甚者，有部分學(xué)生來自魏家地村子，有部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒?；诜N種原因，我認為穩(wěn)定

2、學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作：1. 以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。2. 以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。3. 區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活，消除恐懼心理。4. 開了主題班會“入學(xué)教育班會主題”。三、常規(guī)工作1. 安全教育。根據(jù)學(xué)?？傮w工作思路“狠抓安全教育，保障教育教學(xué)”的指導(dǎo)，我始終把安全教育工作和在首位，經(jīng)常經(jīng)常利用班會，晨會對學(xué)生進行安全教育，提醒學(xué)生時刻注意安全; 成立安全小組，督促檢查學(xué)1 / 4最新教育工作總結(jié)，僅供參考學(xué)習(xí)生的活動，并不定期的對學(xué)生進行安全抽查，排除安全隱患。在師生的共同努力下，本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。2.

3、 文明養(yǎng)成教育。學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)一日常規(guī)、中學(xué)生守則等規(guī)章制度，以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，并成立儀容儀表檢查小組進行督查 ; 召開主題班會，經(jīng)常做學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生樹立“成才先成人”的觀念。3. 班干部的培養(yǎng)。通過民主選舉，選出一批有能力、工作責(zé)任心強的學(xué)生重新組成了新的班委會，多次召開班干部會議，使他們明確自己的職責(zé)，指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級，及時匯報班級出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下，本班的紀律日趨穩(wěn)定，良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。4. 經(jīng)常與家長溝通。學(xué)生的成長受到家庭、學(xué)校，社會的共同影響，通過與家長的溝通，使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生

4、出現(xiàn)的問題根源。真正使家校形成教育合力。5. 經(jīng)常與科任教師溝通。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法 , 調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系。因此 , 我一方面深入學(xué)生 , 了解學(xué)生思想動態(tài) , 及時做好調(diào)解說服工作 ; 另一方面 , 我主動與各任課教師進行交流 , 不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況 , 還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們 , 與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中 , 我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽 , 能和睦相處。6. 配合學(xué)校開展活動2 / 4最新教育工作總結(jié)，僅供參考學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校工作安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項文體活動，并取得了一定的成績，得到好

5、評，校運會榮獲得第一名。同時積極參與學(xué)校安排的勞動任務(wù)。7. 其他工作認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，做好各種記錄。四、有特色的工作1. 班會由學(xué)生主持完成，做到周周有主題對學(xué)生進行分組，提前一周布置班會主題，讓學(xué)生搜集資料合作完成。這樣既使得班會擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式，增強了班會實際教育效果，又鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力，合作能力。2. 舉行過兩次獎勵主動回答問題學(xué)生的活動由于本班的課堂氣氛不活躍，為提高學(xué)生回答問題的積極性，特舉辦此項活動。活動規(guī)則：由各小組組長記錄本組同學(xué)一周內(nèi)主動回答問題的次數(shù)進行評比，獎勵最多的小組和個人。此項活動一定程度達到了預(yù)期目的，收到了較好效果。3. 進行過兩次學(xué)生關(guān)于同學(xué)、教師、班級管理的意見征集征集對同學(xué)意見時，要求學(xué)生實事求是地寫出對班上同學(xué)存在的缺點，問題，匿名上報，并當(dāng)場宣讀，承諾只宣讀，不核實，不處理。對提到的問題做到有則改之，無則加勉就可以。讓學(xué)生更好地認識到自己在他人心目中的形象，以及自己的缺點。對征集到的教師、班級管理意見及時給予解答，合理的采納，不合理的說明原因。讓學(xué)生產(chǎn)生主人翁精神，真正參與到班級建設(shè)中來。四、存在問題1. 個別后進生的學(xué)生態(tài)度還需要進一步轉(zhuǎn)變。3 / 4最新教育工作總結(jié)，僅供參考學(xué)習(xí)2. 班級的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治，文明養(yǎng)成教育有待進一步加強?？傊嘀魅喂ぷ魇琼棙O其繁雜