2021年師范生實(shí)習(xí)介紹信范文參考

1、師范生實(shí)習(xí)介紹信范文參考 _中學(xué): 我校_級(jí)本科班學(xué)生_將于_年_月中旬至_年_月中旬進(jìn)行為期_周的頂崗實(shí)習(xí). 回函 _(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_學(xué)院(系)學(xué)生_進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。 實(shí)習(xí)單位(蓋章) 20_年_月_日 _學(xué)校： 茲介紹我校_學(xué)院(系)_專業(yè)20_屆_學(xué)歷畢業(yè)生_同學(xué)去貴校實(shí)習(xí)，請(qǐng)接洽。 (?；蛟骸⑾瞪w章) 20_年_月_日 回函 _(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_學(xué)院(系)學(xué)生_進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。 實(shí)習(xí)單位(蓋章) 20_年_月_日 _： 現(xiàn)介紹我院20XX級(jí)_師范專業(yè)同學(xué)前來貴校頂崗實(shí)習(xí)，為期_周。 望貴校提供實(shí)習(xí)條件，并按照學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，督促其完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并對(duì)其實(shí)習(xí)期間的

2、表現(xiàn)給出鑒定意見。 謝謝支持! 回函 _(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_學(xué)院(系)學(xué)生_進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。 實(shí)習(xí)單位(蓋章) 20_年_月_日 _： 茲介紹我校_學(xué)院(系)_專業(yè)20_屆_學(xué)歷畢業(yè)生_名同學(xué)去貴校教育實(shí)習(xí)，請(qǐng)接洽。 _：(略) (?；蛟?、系蓋章) 20_年_月_日 回函 _(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_學(xué)院(系)學(xué)生_進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。 實(shí)習(xí)單位(蓋章) 20_年_月_日 相關(guān)閱讀：師范生實(shí)習(xí)注意事項(xiàng) (一)準(zhǔn)備階段 做好教育實(shí)習(xí)的各種準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)備課，寫教案，練好師范基本功。在實(shí)習(xí)出發(fā)前，上交一個(gè)主題班會(huì)課教案、一份第二課堂方案、一份個(gè)人以及一份實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)。 (二)見習(xí)階段 到達(dá)實(shí)

3、習(xí)學(xué)校后，盡快安頓好各隊(duì)員的住宿問題，再由該校負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境， _宿舍公用物品。第二天，與學(xué)校召開見面會(huì)，請(qǐng)學(xué)校 _、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種，為教育見習(xí)和教育實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。 A、教育見習(xí) 1、多聽原科任老師的課，提倡跨年級(jí)、跨專業(yè)聽課，積極參加科組教研活動(dòng)。 2、了解各科目的上課進(jìn)度，把握任課班級(jí)的成績情況，制定教學(xué)計(jì)劃。 3、在原科任老師指導(dǎo)下，準(zhǔn)備上課教案，進(jìn)行試講。 4、認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班 _學(xué)生的工作。 B、班主任見習(xí) 1、與學(xué)生見面，參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班

4、主任。 2、用3-5天時(shí)間記住所帶班級(jí)的學(xué)生名字，召開班委會(huì)。 3、確定一名待進(jìn)生，從各方面去幫助此生。 4、結(jié)合初一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校和原班主任做好這項(xiàng)工作。 C、教育調(diào)查 1、從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，初步確定調(diào)查主題。 2、初步確定分工 _。 3、查找并閱讀相關(guān)資料，做好筆記。 (三)實(shí)習(xí)階段 A、教育實(shí)習(xí) 1、爭取早上課、多上課。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié) _課(不需要教師指導(dǎo)， _寫出教案上課)。 2、每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組 _參加聽課，可以邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓?。預(yù)講后由聽課師生提出意見， _對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原科任教師審閱批準(zhǔn)后

5、方能試教。 3、鼓勵(lì)不同科組的同學(xué)互相聽課，作好記錄，多溝通交流，共同進(jìn)步;同科組的同學(xué)可 _備課、輪流負(fù)責(zé)。 4、及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的 _。 B、班主任實(shí)習(xí) 1、熟悉班主任常規(guī)工作， _處理班上問題，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通。 2、在原班主任的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)好主題班會(huì)的方案和第二課堂活動(dòng)的計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。 3、深入了解學(xué)生，繼續(xù)落實(shí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 C、教育調(diào)查 1、確定調(diào)查題目，初步擬定調(diào)查問卷，明確各項(xiàng)分工 2、進(jìn)行調(diào)查(如問卷、采訪、座談等)，請(qǐng)求實(shí)習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作。 3、統(tǒng)計(jì)問卷，、分析采訪座談等調(diào)查活動(dòng)的資料 4、分析資料，撰寫或科

6、研論文 A、教育實(shí)習(xí) 1、每位 _寫和個(gè)人鑒定。 2、請(qǐng)?jiān)迫卫蠋熖顚?_鑒定，初步評(píng)出教學(xué)的實(shí)習(xí)成績。 3、與原科任老師進(jìn)行座談，請(qǐng)求老師批評(píng)指點(diǎn)，找出存在問題，力求改進(jìn)。 4、向原科任老師送上小禮品，表示敬意與謝意。 B、班主任實(shí)習(xí) 1、請(qǐng)?jiān)嘀魅卫蠋熖顚懓嘀魅喂ぷ麒b定，初步評(píng)出班主任工作的實(shí)習(xí)成績 2、與原班主任交談，送上小禮品，致以敬意和謝意，并處理好最后的班主任工作 C、教育調(diào)查 修改調(diào)查報(bào)告或科研論文，并交給實(shí)習(xí)隊(duì)長 后期工作： 實(shí)習(xí)隊(duì)長 _全隊(duì)同學(xué)根據(jù)教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。 實(shí)習(xí)隊(duì)長收集每位 _個(gè)人總結(jié)與專題總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等

7、材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)(執(zhí)筆者免寫個(gè)人總結(jié))，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交 _務(wù)處教育實(shí)踐科。 實(shí)習(xí)隊(duì)長負(fù)責(zé)寫出全體隊(duì)員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。 原科任教師和原班主任寫好 _鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績后，由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)教師帶 _務(wù)處教育實(shí)習(xí)科。 召開總結(jié)座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校 _、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作 _，好送 _務(wù)處教育實(shí)習(xí)科。 研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。 離校前，清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。 認(rèn)真寫好“感謝信”，做好返校交通安排 回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。 實(shí)習(xí)結(jié)束后，三天內(nèi)評(píng)選出教育實(shí)習(xí)積極分子(人數(shù)不超過全隊(duì)1/3)，交 _務(wù)處教育實(shí)習(xí)科審批。 （四）、教育實(shí)習(xí)的成