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1、內(nèi)陸水域生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 1500 字 目的:實(shí)習(xí)的目的在于通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知 識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,鞏固課堂內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí),提升相關(guān) 江河、湖泊和水庫等內(nèi)陸水域增殖與養(yǎng)殖方面的實(shí)踐操作技能,掌握 每個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié),為今后從事養(yǎng)殖生產(chǎn)管理和科研工作打下扎實(shí) 的基礎(chǔ)。任務(wù)是讓學(xué)生了解網(wǎng)箱養(yǎng)魚、圍欄養(yǎng)魚過程中,魚苗放養(yǎng)、 飼料投喂、養(yǎng)殖管理各個(gè)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生能夠熟練掌握網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng) 魚的所有過程及具體的操作規(guī)程 實(shí)習(xí)時(shí)間 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)內(nèi)容:網(wǎng)攔養(yǎng)殖。放養(yǎng)的魚種采取混養(yǎng)的方式培育 2030 天 其規(guī)格達(dá)到 30 40克重或 1013厘米長,以便能適合大水面生活,再 投放到網(wǎng)攔
2、庫灣內(nèi)實(shí)行養(yǎng)殖。 5、日常管理魚苗投放后,要經(jīng)常觀察全 群的活動(dòng)規(guī)律,根據(jù)天氣、水體餌料生物的變化 ( 即水體透明度變化 ) 情況,適量投放一些米糠、花生餅。青草等精青飼料,以補(bǔ)充水體餌 料的不足,特別是在 59 月水溫較高時(shí),魚攝食旺盛,生長速度較快, 更應(yīng)適當(dāng)增加投喂量。還應(yīng)定時(shí)施放少量的生石灰或漂白粉實(shí)行消毒, 可預(yù)防疾病的發(fā)生,還能夠改善水質(zhì)環(huán)境,起到肥水的作用。要經(jīng)常 潛入水中檢查網(wǎng)具,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破立即修補(bǔ),網(wǎng)具脫落立即綁緊,經(jīng)常刷 小船塢網(wǎng)衣,保持水流暢通,臺(tái)風(fēng)、雨水多發(fā)季節(jié)更要注意巡視檢查, 以防網(wǎng)破逃魚。 網(wǎng)圍養(yǎng)殖。魚種放養(yǎng)依據(jù)本地外蕩水質(zhì)較清瘦、水體交換量大和 水生植物及底棲生物
3、豐富的特征,一般應(yīng)以放養(yǎng)草魚、鳊魚為主,搭 配鰱、鳙、鯉、鯽和青魚。為了確保放養(yǎng)的魚種能達(dá)到上市規(guī)格,請(qǐng) 求魚種規(guī)格為:草魚每尾 250500 克,鳊魚每尾 50100克,鰱、鳙 魚每尾 100300 克,鯉魚每尾 100150 克,鯽魚每尾 100 克。各魚 種的放養(yǎng)比例為:草魚 40 50,鳊魚 20 30,鯉、鯽魚 10 15,鰱、鳙魚 10 15,以及少量青魚,同時(shí),還可套養(yǎng) 2 齡魚種。魚種一般在春節(jié)前放養(yǎng)。飼料投喂采用兩頭精、中間青的情勢 投喂飼料。精飼料以投喂顆粒飼料及大麥為主,青飼料可選擇水面浮 萍等。精飼料每天上午及下午各投喂 1 次。平常要常常檢查網(wǎng)具是否 破損,以防魚逃逸
4、。 網(wǎng)箱養(yǎng)殖。管理工作中的主要一環(huán)是定期清洗網(wǎng)箱壁,防止網(wǎng)眼 堵塞。網(wǎng)箱養(yǎng)魚的整個(gè)生產(chǎn)程序,包括設(shè)置網(wǎng)箱水域地點(diǎn)的選擇,網(wǎng) 箱網(wǎng)目的形狀和大小,設(shè)置方式以及日常的養(yǎng)殖措施都應(yīng)該考慮到, 以有利于網(wǎng)箱內(nèi)外水體的交換為原則。魚類隨著密度的增加水質(zhì)惡化, 特別是溶氧減少,食料條件變差,生長受限制,養(yǎng)殖密度以100400 尾/ 平方米較為合適。規(guī)格一般應(yīng)選擇大規(guī)格魚種為主,養(yǎng)殖成魚應(yīng)以 520v/ 斤的大規(guī)格魚種放養(yǎng)。 口 量、 在同一池塘里混養(yǎng)和合理密養(yǎng)習(xí)性不同、食性各異或同一種類而 規(guī)格不同的魚種,是中國池塘養(yǎng)魚技術(shù)的核心。鰱、鳙生活在水體上 層,草魚、團(tuán)頭魴生活在水體中、下層,青魚、鯪魚、鯉、鯽
5、、非鯽 等生活在水體底層。將這些不同種類的魚混養(yǎng)在同一池塘中時(shí),不但 可增加池塘單位面積的放養(yǎng)量,而且因?yàn)楦鞣N魚類所需的餌料不同, 能充分利用池塘中的各種餌料資源,產(chǎn)生互利關(guān)系,又防止了水體的 富營養(yǎng)化和改善池塘生產(chǎn)條件。將同一種類不同規(guī)格的魚實(shí)行混養(yǎng), 可在生產(chǎn)食用魚的同時(shí)生產(chǎn)大規(guī)格魚種,從而減少培育魚種的池塘, 擴(kuò)大了食用魚的飼養(yǎng)面積。在合理的密度范圍內(nèi),只要水溫適宜、水 質(zhì)良好、混養(yǎng)魚類的比例和放養(yǎng)魚種的規(guī)格適當(dāng)、餌料質(zhì)優(yōu)充足、飼 養(yǎng)管理細(xì)致,就會(huì)提升產(chǎn)量??刂瞥厮伾侨粘9芾淼闹饕夹g(shù)措 施。豆綠、茶褐等良好水色是一個(gè)綜合性指標(biāo),它標(biāo)明池水中的浮游 植物是以隱藻、硅藻及其他藻類為優(yōu)質(zhì)
6、種群,如這些藻類形成水華, 表明各種營養(yǎng)鹽類充足,代謝中間產(chǎn)物分解快,溶氧狀況良好。為使 水色良好需適時(shí)適量施肥和注入新水,排出池水。餌料主要是水草、 旱草和藻類,另補(bǔ)充配合餌料、油餅類、谷類和糠麩或田螺、貝類等。 投餌要適時(shí)、適量、定點(diǎn),以便檢查魚類攝食情況。施肥的目的在于 培養(yǎng)池中的浮游生物,以禽、畜肥和綠肥為主。高產(chǎn)精養(yǎng)池內(nèi)因?yàn)轸~ 類放養(yǎng)密度大,投餌施肥量多,易導(dǎo)致溶氧量下降,威脅魚類生存, 必須即時(shí)注入新水或氧氣,以避免魚類泛池、浮頭現(xiàn)象發(fā)生。 魚種規(guī)格大小是根據(jù)食用魚池放養(yǎng)的要求所確定的。通常仔口魚 種的規(guī)格應(yīng)大,而老口魚種的規(guī)格應(yīng)偏小,這是高產(chǎn)的措施之一。但 因?yàn)楦鞣N魚的生長性能、
7、各地的氣候條件和飼養(yǎng)方法不同,魚類生長 速度也不一樣,加以市場要求的食用魚上市規(guī)格不同,所以,各地對(duì) 魚種的放養(yǎng)規(guī)格也不同。如青魚市場要求達(dá) 2.5 kg 以上才能上市,其 魚種的放養(yǎng)規(guī)格需500glOOOg的2齡或3齡魚種;又如鰱魚、鳙魚 市場要求的上市規(guī)格為750glOOOg,則需放養(yǎng)100g150g的1齡大 規(guī)格魚種,為使鰱魚、鳙魚做到均衡上市,上半年就有 750g 以上的成 魚上市,可將 1 齡、 2齡鰱、鳙魚密養(yǎng),使其第二年達(dá)到特大規(guī)格 (250g 450g)魚種,供鰱魚、鳙魚第三年放養(yǎng)用。廣東地區(qū)魚類生 長期長,可采用稀養(yǎng)方法,使鰱魚、鳙魚當(dāng)年長到150g 500g,供翌 年放養(yǎng)用
8、。魚種的具體規(guī)格參見表 2-0-1 及混養(yǎng)密養(yǎng)一節(jié)各類放養(yǎng)收 獲模式。池塘養(yǎng)魚所需的魚種應(yīng)由本單位生產(chǎn),就地供應(yīng)。這樣,魚 種的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量均能得到保證,而且也降低了成本。 提早放養(yǎng)魚種是爭取高產(chǎn)的措施之一。長江流域一般在春節(jié)前放 養(yǎng)完畢,東北和華北地區(qū)可在解凍后,水溫穩(wěn)定在 5C6C時(shí)放養(yǎng)。 在水溫較低的季節(jié)放養(yǎng),有以下好處:魚的活動(dòng)水平弱,容易捕撈; 在捕撈和放養(yǎng)操作過程中,不易受傷,可減少飼養(yǎng)期間的發(fā)病和死亡 率;提早放養(yǎng)也就能夠早開食,延長了魚類的生長期。近年來,北方 條件好的池塘已將春天放養(yǎng)改為秋天放養(yǎng)魚種,魚種成活率明顯提升。 魚種放養(yǎng)必須在晴天實(shí)行。嚴(yán)寒、風(fēng)雪天氣不能放養(yǎng),以
9、免魚種在捕 撈和運(yùn)輸途中凍傷。適時(shí)輪捕,增強(qiáng)管理立秋后特別是處暑以后,有 些魚已達(dá)到上市商品規(guī)格,若繼續(xù)喂養(yǎng),不但吃食多、長得慢,而且 占據(jù)了一定的水體空間,增大了浮頭、泛池的危險(xiǎn)隱患,為此應(yīng)即時(shí) 起捕上市,同時(shí),這樣做還能加速未達(dá)規(guī)格的留塘魚的生長。 實(shí)習(xí) 經(jīng)過了一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)的技術(shù)蠻多的,頗有感受,想和 大家分享。我們在學(xué)校學(xué)的絕大部分都是理論知識(shí),就好像我們李院 長說的那樣,我們學(xué)的是一個(gè)基礎(chǔ)。有這個(gè)基礎(chǔ),在實(shí)際碰到的問題, 通過自身的觀察、思考、請(qǐng)教人家問題就很容易解決了。很多實(shí)際現(xiàn) 實(shí)中碰到的問題,本質(zhì)是我們在大學(xué)就學(xué)過的,僅僅我們沒有把那一 層屏障掀開而已。所以我們在大學(xué)讀
10、的書,不是白費(fèi)的,而是有用的。 我們還有一年在大學(xué),要好好把握這個(gè)年,好好讀書。感謝我院指導(dǎo) 老師的悉心照顧,在他們的及安排下,我體驗(yàn)到了一次收獲頗豐的實(shí) 習(xí),相信自己對(duì)于未來所要選擇的就業(yè)方向,以及就業(yè)經(jīng)歷,是一場 不可多得的磨練。 在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí) ,可能會(huì)感覺到枯燥無味 , 但當(dāng)我工作以后 , 我就發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要 . 比如我在大一大二期間學(xué)習(xí)的養(yǎng)殖水 環(huán)境化學(xué)、水生生物學(xué)、蝦蟹類增養(yǎng)殖學(xué)等以及自學(xué)的水產(chǎn)動(dòng)物病害 學(xué)都是必須知道的 , 因?yàn)檫@些知識(shí)在日常的工作中要會(huì)經(jīng)常被用到。但 當(dāng)我要想要提升自己的工作效率和工作質(zhì)量的時(shí)候 , 這些知識(shí)僅僅僅僅 知道則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 , 而是要精通,所以使我感受到今后在日常的工作 學(xué)習(xí)中必須要用心學(xué)習(xí)老師講解的每一門學(xué)科,爭取做到學(xué)以致用, 同時(shí)努力地做好每一件事,從而
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