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文檔簡介

1、百名專家進(jìn)校園方案 Xx中學(xué)“百名專家進(jìn)校園”活動方案 為規(guī)劃好新學(xué)期教學(xué)教研及課題研究工作, 使各位老師能夠明晰工作思 路,拓寬教科研視野,為新學(xué)期工作鋪墊蓄勢,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有效進(jìn) 行,學(xué)校將在新學(xué)期邀請專家來校進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),具體事宜安排如下: 一、指導(dǎo)思想 以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口, 以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn),以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以 教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向, 以提高教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力,培養(yǎng)一批專業(yè)型、研究型教 師為目的,全面提高我是教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 讓每一位教師具

2、有“育人為本”的教育理念,具有善于駕馭課程的能 力,形成頗具特色的教學(xué)風(fēng)格,成為研究型、 造出一支德才兼?zhèn)?,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。 三、實(shí)施過程 第一階段:準(zhǔn)備階段(3月10日-3 選課、磨課。要求語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、 智慧型、合作型的教師,打 月31 推選 日) 1 1 各個(gè)教研組、備課組 節(jié)備課組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課, 節(jié)教研組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課。 化學(xué)、政治、歷史組地理、生物、音美、體育推選 詳見阜康市第三中學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師” 第二階段:研討階段(4月1日-4月7日):教研組內(nèi)同課異構(gòu), 并評選出優(yōu)質(zhì)課。同時(shí)與專家團(tuán)成員對接,交換培訓(xùn)內(nèi)容及需要解決的實(shí) 際問題。 第三階段:實(shí)施階段(4月8日-14

3、日)邀請昌吉州教研室專家進(jìn) 校園對各學(xué)科所選的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評價(jià)。 第四階段:總結(jié)階段(4月20日-30日)經(jīng)過專家評選的優(yōu)質(zhì)課參加 課改聯(lián)盟區(qū)及優(yōu)質(zhì)課大賽。 四、具體安排: 聽課(可根據(jù)專家的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整 ) 活動實(shí)施方案 5 / 6 百名專家進(jìn)校園方案 飛次 科 目 日期 第二節(jié) (11:20 -12:00) 聽課地點(diǎn) 第二節(jié) (12:30 13:10 ) 聽課地點(diǎn) 第四節(jié) 聽課地點(diǎn) 語文 英語 4月 8日 七年級9班 七年級 政治 八年級1班 八年級2班 地理 歷史 七年級2班 七年級12班 數(shù)學(xué) 物理 4月 八年級10班 九年級9班 化學(xué) 9日 生物 七年級11班 七年級6班 培訓(xùn)講座及互

4、動交流 科目 時(shí)間 主講人 內(nèi)容 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 語文 16:00-17:30 說課評課議課 各教研組就如 何開展課題研 究的困惑與專 家進(jìn)行交流 小二樓多媒體教室 英語 大多媒體教室 政治 物理實(shí)驗(yàn)室 地理 生物實(shí)驗(yàn)室 歷史 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 數(shù)學(xué) 二樓西面多媒體教室 物理 小二樓多媒體教室 化學(xué) 大多媒體教室 生物 物理實(shí)驗(yàn)室 講座 170:4019:15 如何開展課 堂教學(xué)中自 主、合作、探 究學(xué)習(xí)方法的 應(yīng)用研究課 題 教務(wù)處 百名專家進(jìn)校園方案 三、具體要求 準(zhǔn)備工作 1. 各教研組認(rèn)真準(zhǔn)備所要展示的課(形式同課異構(gòu),要求必 須體現(xiàn)學(xué)科模式) 2. 教研組長和備課組長要組織教師認(rèn)真分析在課堂

5、教學(xué)模式 改革及課題研究方面存在的問題,明確與專家進(jìn)行交流的重點(diǎn)內(nèi) 谷。 3. 各備課組針對老師個(gè)人當(dāng)前存在的問題進(jìn)行梳理,由備課 組長負(fù)責(zé)整理交流材料。 4. 建議與專家交流的程序如下(供各備課組參考)。 專家根據(jù)聽課情況有針對性的進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)方法及 學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)等方面的培訓(xùn)講座。 由預(yù)先指定的老師代表就準(zhǔn)備好的問題向?qū)<易稍儭?專家與全體老師進(jìn)行互動。 專家蒞臨指導(dǎo)工作。 5. 電子大屏歡迎詞為“熱烈歡迎。 由德育處負(fù)責(zé)。 6. 多媒體設(shè)備統(tǒng)一由劉斌負(fù)責(zé)提前調(diào)試好,在使用過程中提 供技術(shù)保障。 7. 教務(wù)處后勤服務(wù)由綜合辦負(fù)責(zé),其余各備課組負(fù)責(zé),所需 物品提前通知總務(wù)處進(jìn)行準(zhǔn)備。 8

6、. 專家及相關(guān)工作人員用餐、車輛服務(wù)由綜合辦負(fù)責(zé),按照 教務(wù)處的時(shí)間安排提前做好準(zhǔn)備。 9. 德育處負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保潔工作的安排和落實(shí);安全辦 要加強(qiáng)校園內(nèi)安全巡查,確保秩序良好。 活動要求 1.語、數(shù)、外、物、化、政、史、生、地教研組長提前調(diào)好 課,活動當(dāng)日上午10 : 20 (下午16 : 00 )到教務(wù)處報(bào)到,負(fù)責(zé) 專家的引導(dǎo)和陪同。 2. 全體教師按相應(yīng)學(xué)科聽課。 3. 交流過程中各備課組要做好活動記錄和影像資料、課件、 百名專家進(jìn)校園方案 教案等材料的收集。 4. 下午交流時(shí),非交流科目的老師正常上課,各年級由年級組 長安排相關(guān)人員維持紀(jì)律 5. 活動結(jié)束后以教研組為單位,及時(shí)做好信息報(bào)道工作,圖

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