2021初中教導處第一學期秋季工作計劃2篇（含月份安排）范文

1、221初中教導處第一學期秋季工作計劃2篇 初中教導處工作計劃一 一、指導思想根據(jù)學校工作計劃，以教學常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點、以提升教學質(zhì)量為目標，加強課堂管理的力度，努力提高課堂教學的效益，抓好教學常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新。強化教務(wù)主任、教研組長在教學常規(guī)管理、校本研究等教學活動中的職責，充分調(diào)動廣大師生的工作和學習的主動性、積極性、創(chuàng)造性，大力實施“有效教學”，向過程要質(zhì)量。二、主要工作及措施（一）以規(guī)范教學為重點，重教學常規(guī)，抓過程管理 1、確立正確的、規(guī)范的課程意識嚴格按照國家課程標準，開足開齊各類課程，確保國家教育方針的全面落實，為學生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認清

2、學校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。2、本學期我們將以提高課堂教學的有效性為突破口，落實教學改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學管理的有序性和規(guī)范性，從以下幾個方面著手（1）抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。依據(jù)課程標準，制定好教研組工作計劃和學科教學計劃，通過集體備課，對教學內(nèi)容進行分析，確定重點，突破難點，保證課堂教學的有效性。（2）強化過程管理，提高教學效率。完善教學常規(guī)檢查制度，對科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備

3、課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核。隨堂聽課，找學生座談，了解、掌握教師的教學現(xiàn)狀，對做的好的教師及時預以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。大力倡導“四精”“四必”的教學方法“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。加強早讀、課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的情況；不定期召開學生代表座談會，收集學生對教學的意見并及時反饋，了解教學的實施情況和實際效果。繼續(xù)堅持推門聽課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線，及時了解課堂教學動態(tài)，糾正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。更有實效的做好教學質(zhì)量分析和學

4、生評教評學等對教學工作進行及時布置、會診、矯正，努力推進教學質(zhì)量的提高。規(guī)范校本作業(yè)和校本培訓的管理。加強體育工作，抓好兩課兩操。切實抓好全校學生的各種體育活動，保證每個學生每天參加1小時的陽光體育鍛煉。加強體育興趣小組的建設(shè)，爭取在縣運會中取得更好的成績。落實好學困生輔導工作，以班級為單位，建立相關(guān)的機制，確保留守兒童、學困生、經(jīng)濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。進一步嚴格考試紀律，做好各類考試的考務(wù)組織工作。（3）加強校本研修管理，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升落實好聽課制度，鼓勵老師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學段、跨學科聽課，規(guī)定“一人一課”的常態(tài)化，做好考勤，教師聽課要有記錄、有評價、有交流，

5、達到互相學習，共同提高的目的。堅持抓實抓細教師的業(yè)務(wù)學習，要求每位教師堅持寫教學反思，記載自己教育教學過程中的心得體會，形成良好的反思習慣。（二）認真抓好教師隊伍的建設(shè) 1、加強教研組隊伍建設(shè) 各教研組要力求倡導一個嚴肅、認真、團結(jié)、合作、主動、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強對備課工作的管理、指導，真正使教學與研究落到實處。2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用 骨干教師要在說課、備課、上課、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強指導。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺。3、積極培養(yǎng)青年教師 繼續(xù)實施師徒結(jié)對制度，為青年教師搭建教研的舞臺，力爭使他們盡快地成長為能獨當一面的骨干教師。

6、4、組織教師外出學習培訓，加強教學研究和交流 本學期，繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學習觀摩（如跟崗學習等），深化對新課改的理解，并結(jié)合自己及學生的實際，改進教學；督促教師認真參加市縣及東片區(qū)教研活動。（三）努力做好校本教研管理工作。1、集體備課定時間、定地點、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學生。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點、難點，探究教法、學法，協(xié)商教學進度，討論教學案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學習，共同提高。2、教研組按排好教學進度和“一人一課”要求及時組織聽課、評課，聽、評材料交教務(wù)處存檔。3、為了優(yōu)化課堂教學，促進教師研究考綱、教學要求

7、，研究教材，研究學生，切實提高課堂教學實效，要求備課完成學案設(shè)計，做到分工明確、責任到人。4、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學實踐、積極開展富有針對性的教學研究。積極開展教學公開周活動，鼓勵教師參與校本課程、活動性課程研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。（四）加強畢業(yè)年級的教學研究，提高質(zhì)量意識，有效落實“減負增效”。全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動向，把準考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開九年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，及時進行教學調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理

8、素質(zhì)教育，激發(fā)學生的學習興趣，要面向全體學生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導，力爭在2xx年中考取得輝煌成績。三、具體工作安排九月份 1、制定教學計劃、召開教研組長會議制定，教研組教研計劃 2、組織編班、分班工作；3、教師任課安排表、課程表、作息時間表；4、統(tǒng)計各年級學額情況；5、辦理初一新生學籍，辦理學生轉(zhuǎn)學手續(xù)；6、召開全體教師會。7、教學常規(guī)月檢查 十月份 1、國慶節(jié)放假課程安排；2、加強集體備課工作的督查。3、教學常規(guī)月檢查；4、教學常規(guī)檢查信息反饋；十一月份 1、期中復習、考試動員；2、組織期中考試（考場安排、閱卷）工作；3、期中成績統(tǒng)計、情況分析；4、召開各年級期中考試分析

9、會；5、各年級召開階段性學習匯報家長會；6、教學常規(guī)月檢查 十二月份 1、教學公開周活動；2、教學常規(guī)月檢查；3、各學科教學情況及進度調(diào)查；4、期末復習安排；2xx年一月份 1、一般學科教學期末考查工作；2、安排期末復習、考試工作；3、教研組長會議，各教研組總結(jié)；6、收齊各項教學資料；7、教務(wù)工作總結(jié)，教務(wù)檔案整理；8、發(fā)放學生成績冊、布置寒假作業(yè)。初中教導處工作計劃五 一、指導思想 2xx-2xx學年度是市一中發(fā)展史上具有劃時代意義的一個年度，學校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，教務(wù)處將堅持 “教學是中心，質(zhì)量是生命” 的理念，立足本校教育教學實際，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以規(guī)范辦學

10、行為為準繩，以提高教育質(zhì)量為主線，以“好”“實”“優(yōu)”“特”的要求為指導，與時俱進，開拓進取，積極做好教學服務(wù)與管理工作。為此，特制定本學期工作計劃如下二、抓好常規(guī)工作，促進規(guī)范管理 1、嚴格執(zhí)行新課程標準，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料，面向全體，扎實雙基，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學生負擔。2、做好教學常規(guī)檢查工作。本學期除繼續(xù)組織各類教學常規(guī)檢查外，還將不定期組織學生評教、學生座談等活動，了解教師教學情況與教學效果，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求。同時學校相關(guān)人員也要對教師進行隨堂聽課與評課。3、各教研組要認真檢查落實各備課組的教學進度與教學要求

11、，指導備課組搞好集體備課，以進一步幫助教師完善課堂教學情況。教務(wù)處將依據(jù)市一中教學實績考核條例做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。4、繼續(xù)抓好上課、聽課、評課活動。本學期繼續(xù)組織進行骨干教師的示范課，拜師結(jié)對，年青教師展示課等活動，本學期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié)，教師聽課不少于2節(jié)，將聽課與研討進一步結(jié)合，鼓勵廣大教師繼續(xù)認真撰寫上傳教學反思。5、組織安排好音、體、美教學，安排并檢查落實興趣小組、大課間活動，搞好音、體、美特長生教育及其服務(wù)工作，切實保證每一

12、個學生的身心能夠得到全面發(fā)展。6、加強實驗課教學，發(fā)揮實驗室實踐功能效益，力爭理化生實驗室演示分組開課率達95%。7、發(fā)揮各科優(yōu)勢，尤其是政治課和生物課，利用政治教學功能開展法制教育，讓全體師生知法、懂法、護法做守法的好公民。利用生物課教學及講座開展人口和青春期健康知識教育。三、重視教研活動和校本研究 1、深入課堂研究，向四十五分鐘要質(zhì)量，全體教師都要立足教學案，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識，深入研究教材，分析學生特點，認真準備教學案，講究課堂教學的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，做到精講巧練，因材施教，分層教學，精心布置課內(nèi)作業(yè)。2、充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度。每次活動要

13、有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，做到資源共享及時反思總結(jié)，使學校教研活動成為教師群體合作的學習過程。要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學研究，提高教師提出問題、駕駛教材的能力，增強教師自主研究意識，讓教師在自我反思中提高課堂教學設(shè)計能力，讓教研真正助教師成長。本學期教科室將全程參與各組的教研活動，加強考核各教研組的教研活動的力度。3、各科組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題，教學即是研究”，努力做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化。四、做好各種教學管理與安排工作 1、嚴格學籍管理制度。對新生及

14、時進行造冊登記、入籍，擬對新入籍的學生的基本情況實施電腦管理。對休、留、復、轉(zhuǎn)的學生嚴格按制度進行，控制休學生，各年級對問題學生不要推卸教育責任，努力避免重復教育及教育資源浪費。2、做好學期開學前的準備工作。幫助各個年級做好教師配備、學生分班等各項工作，做好教材與教輔的發(fā)放，協(xié)助總務(wù)處搞好開學工作，確保教學秩序有條不紊。五、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì) 1、要求教師加強學習，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。2、激勵教師加強學習，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修，熟練使用多媒體輔助教學系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵教師積極撰寫論文、案例，強化教研意識。3、積極利用各種機會組織教師外出學習，請進來，走出去，參觀、求教，加強校際聯(lián)系，開展學術(shù)交流和專題講座。六、月份工作安排 8月份七年級新生招生、編班 配合德語處開展新生入學訓練 配合校長室做好學生注冊工作 制定“三表” 開學各項準備工作 完善各年級學生電子學籍、電子檔案 9月份 招生、鞏生宣傳周、動員流生、核對學籍 完成學籍有關(guān)表、卡、冊年級滾動 各教研組討論和制定本學期工作計劃 認真分析上學期末檢測質(zhì)量分析，分析和總結(jié)教學存在問題，提出教改方向 七年級第一次質(zhì)量調(diào)研 教學五認真檢查 1月