2020—2021學(xué)年華東師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.1聲音的產(chǎn)生與傳播范文

1、聲音的產(chǎn)生與傳播 練習(xí)題 一、選擇題 1、下列物質(zhì)中，聲音不能在其中傳播的是（ ）。a、氣體 b、液體 c、固體 d、真空 2、用手按在自行車的鈴上，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會(huì)發(fā)出清脆的聲音，這是因?yàn)椋?）。a、手按在鈴上，聲音傳不出來 b、手按在鈴上，鈴根本不振動(dòng) c、手按在鈴上，影響了鈴的正常振動(dòng) d、手按在鈴上，周圍沒有了介質(zhì) 3、把鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，在抽氣的過程中（ ）。a、聽到鬧鐘走時(shí)聲越來越大 b、聽到鬧鐘走時(shí)聲越來越小 c、聽到鬧鐘走時(shí)聲不變 d、無法確定 4、在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）。a、聲的回音

2、 b、人的聽覺發(fā)生“延長(zhǎng)” c、鐘還在振動(dòng) d、鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) 太陽上面時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行劇烈的大爆炸，但是我們卻絲毫聽不到這巨大的爆炸聲，其原 因是（ ） a、太陽離我們太遠(yuǎn)了 b、真空不能傳聲 c、我們平時(shí)沒有注意聽 d、以上答案都不對(duì) 為探究聲的產(chǎn)生條件是什么，有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說明問題的實(shí)驗(yàn)是（ ） a 在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小 b撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開 c吹響小號(hào)后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音 d把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音 能說明液體可以傳播聲音

3、的現(xiàn)象是( ) a在岸上的人聽見河水流動(dòng)的聲音 b枕著牛箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲 c我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音 d潛水員能聽到岸上的講話聲 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( ) a聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 b一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) c.真空也能傳聲 d聲音在空氣中的傳播速度是3xl8ms 你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是無效的（） a趕快將門窗關(guān)緊 b用棉花塞住耳朵 c將窗打開讓空氣加快流通 d將棉被掛在窗戶上 1.下列有關(guān)聲音傳播的情況，說法正確的是( ） a只有空氣能傳播聲音 b只有氣體和固體能夠傳播聲音 c聲波引起耳朵里鼓膜的振動(dòng)

4、，通過聽覺神經(jīng)傳到大腦，產(chǎn)生聽覺 d在月球上兩個(gè)宇航員通過無線電能聽到互相說話的聲音，所以真空也能傳聲 二、填空題 在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)橘悎?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員敲鑼打鼓，吶喊助威。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在鑼鼓聲 的時(shí)候，用手按住鑼面，鑼聲馬上就消失了，這是因?yàn)??！吧介g鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴中的金屬珠子撞擊產(chǎn)生 而發(fā)聲，而山間小路上的人們聽到遠(yuǎn)處傳來的聲音是通過 傳入人耳。人感知聲音的基本過程是這樣的外界傳來的聲音引起 振動(dòng)，這種振動(dòng)通過 ，然后傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。聲音能在液體中傳播嗎？你能找出一個(gè)事實(shí)來支持你的說法嗎？事實(shí)是聲音在15的空氣中傳播的速度是 m/s。北宋時(shí)期的沈括，在他的

5、著作夢(mèng)溪筆談中有記載著行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時(shí)聽到夜襲敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)?。俗語說“燕子低飛蛇過道”傳遞的信息是 的來臨；打雷時(shí)，房屋會(huì)振動(dòng)是因?yàn)槁暡軅鬟f 。我們唱歌、說話時(shí)能發(fā)出聲音靠的是人體的_振動(dòng)，所以聲音是由發(fā)聲體 _而產(chǎn)生的 在課本圖31中，瓶里的空氣被抽掉越多，聽到的音樂聲越小但科學(xué)家能論證，瓶中的空氣是永遠(yuǎn)抽不完的因此我們只能設(shè)想如果把瓶中的空氣完全抽出來，我們就聽不到音樂聲了這里我們用的是什么方法進(jìn)行的設(shè)想_。9聲音是由物體的_而發(fā)生的，發(fā)聲物體的振動(dòng)停止，發(fā)聲也_蘇東坡有詩曰“若言聲在琴弦上，放在匣中何不鳴，若言聲在指頭上，問君何不指上聽？” 蘇東

6、坡的詩句揭示的物理規(guī)律是 1我們通常聽到的聲音是靠 進(jìn)行傳播的聲音傳播速度除了跟介質(zhì)有關(guān)外還與_有關(guān)目前 ，已有飛機(jī)的速度超過聲音的傳播速度，稱為超音速飛機(jī)，則超音速客機(jī)每小時(shí)飛行的距離至少在 km以上（聲音在空氣中傳播的速度是34m/s（常溫下） 11甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的自來水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在另一端聽到三下敲擊聲，第一次聽到的聲音是 傳播來的，第二次聽到的聲音是從 傳播來的，第三次聽到的聲音是從 傳播來的。三、計(jì)算題 第一次測(cè)定鑄鐵里的聲速是在巴黎。具體的方法是將鑄鐵自來水管中的水放盡，然后在管的一端敲一下，在管的另一端聽到了兩次響聲，測(cè)得兩次相聲相隔5 s，已知聲音在鋼鐵中傳播速

7、度52m/s， 空氣中的聲速是34 m/s，求鑄鐵的長(zhǎng)度？ 某同學(xué)在看到閃電后2s聽到雷聲該同學(xué)與打雷處的距離是多少 在小明與山之間有一條鐵路，一列火車以5km/h的速度行至小明與山之間，拉響汽笛，小明在看到汽笛冒出的白煙后一秒聽到汽笛聲音，又過4s，聽到從山反射回來的聲音，算一算人與山之間的距離多少米？ 一列勻速行駛的汽車，在距離前方山崖45m的地點(diǎn)鳴笛，經(jīng)過5秒后，司機(jī)聽到了回聲，算一算汽車行駛的速度？ 一列以36km/h的速度勻速行駛的汽車，在經(jīng)過a地點(diǎn)鳴笛，經(jīng)過2秒后，司機(jī)聽到了回聲，算一算a點(diǎn)到山崖的距離？ 一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克開炮后經(jīng)過.6s看到炮彈在坦克上爆炸，再經(jīng)過1s聽到爆炸的聲音 求(1)大炮距坦克多遠(yuǎn)？ （2） 炮彈的飛行速度多大？ 四、分析與思考 我們知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問題一些介質(zhì)中的聲速v/（m/s） 空氣（） 331 冰 323 空氣（15） 34 銅 375 煤油（25） 1324 鋁 5 水（常溫） 1