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1、期末(二)一、在田字格里工整地抄寫下面的詩句。(3.5分) 遙看瀑布掛前川二、看拼音,寫詞語。(7.5分)z xi t s pin( )止 一( )千里 旅( ) 迅( ) 詩( )小( ) 發(fā)( ) ( )改 告( ) ( ) ( )起舞 ( )先 感( ) ( )畫 住( ) ( )向 三、用橫線畫出帶點字的正確讀音。(4分)出沒(mi m) 災難(nn nn) 提防(d t) 絆倒(do do) 蘊藏(zng cng) 似乎(sh s)瑞雪初降(jing xing) 挨挨擠擠(i i)四、認真讀題,將正確的序號填在括號里。(10分)盼望 凝望 眺望 看望1、我們終于爬上了泰山,站在山頂(

2、 ),景色真美??!2、同學們?nèi)メt(yī)院( )生病的小紅。3、我( )著汶川震后的照片,不禁流下熱淚。4、比賽到了關鍵時刻,我們都( )班級取得冠軍。嫩:初生而柔弱;某些事物烹調(diào)時間短,容易咀嚼;某些顏色淺;閱歷淺,不老練5、他擔任這個項目的負責人還嫩了點。 ( )6、猴子喜歡吃樹上的嫩芽。 ( )7、這肉片炒的很嫩。 ( )8、嫩綠的小草鉆出了地面。 ( ) 9、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!备嬖V我們的真理是:( )時間像金子,但用金子買不到。時間過得飛快,讓人感到著急。時間過得飛快,讓人感到害怕。時間非常寶貴,我們要珍惜時間。五、按要求寫詞語。(20分)1、描寫海洋的詞語:_ _ _2、來

3、自寓言故事的成語:_ _ _3、描寫人物很有才華的成語:_ _ _4、唐代詩人李白被后人稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就可以用許多成語來形容,你能寫出幾個?(2分)_ _ _ _5、根據(jù)課文內(nèi)容,寫出由事物聯(lián)想到的四字詞語,各寫兩個。(2分)恐龍 _ _ _ _廬山的云霧 _ _ _ _6、請用課文中的一句話描述下面事物的特點。(4分)海底世界:_槐鄉(xiāng)五月:_7、這學期我們欣賞到了許多自然風光:有令人嘆服的人間奇跡_和_;知道了南沙群島是_,也是_;在廬山之巔欣賞了_的云霧;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng),那里的洋槐開花了,似_;在夏天我們?nèi)ペs海,人們在海灘上_,_。(7分)六、閱讀短文,并完成練習。(

4、28分)(一)狼和鹿(節(jié)選)凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只??墒?,隨著鹿群的大量(繁殖 養(yǎng)殖),森林中鬧起來饑荒。灌木 小樹 嫩枝 樹皮 一切能吃得到的綠色植物 都被饑餓的鹿吃光了 整個森林像著了火一樣,綠色在(蔓延 消退),枯黃在(蔓延 消退)。緊接著,更大的災難(降臨 降生)了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。1、用“”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。(2分)2、文中哪句話具體寫出了森林成了“鹿的王國”,用“”劃出來。(2分)3、給第四句話加上標點。(2分)4、找出文中的一對

5、反義詞:( )( ) (2分)5、“緊接著,更大的災難降臨了” ,“更大的災難”是指_。這句話中把_比作_。(2分)6、用“_”在文中畫出狼被捕殺后森林的情況。(2分)(二)媽媽喜歡吃魚頭在我依稀記事的時候家里很窮一個月難得吃上一次魚肉每次吃魚,媽媽先把魚頭夾在自己碗里,把魚肚子上的肉夾下,極仔細地撿去很少的幾根大刺,放在我碗里,其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時,她總是說:“媽媽喜歡吃魚頭?!蔽蚁?,魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家,我趁媽媽盛飯之際,夾了一個,吃來吃去,總覺得沒魚肚子上的肉好吃。 那年外婆從江北到我家,媽媽買了家鄉(xiāng)很貴的鮭(gu)魚。吃飯時,媽媽把本屬于我的那塊魚肚子

6、上的肉,夾進了外婆的碗里。外婆說:“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭?!蓖馄挪[縫著眼,慢慢地挑去那幾根大刺,放進我的碗里,并說:“孩子,你吃?!苯又馄啪蛫A起魚頭,用沒牙的嘴,津津有味地嗍(su)著,不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉,一邊想:“怎么?媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?” 29歲時我成了家,另立門戶。生活好了,我倆經(jīng)常買些魚肉之類的好菜,每次吃魚,最后剩下的,總是幾個無人問津的魚頭。而立之年,喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐,妻子夾了一塊魚肚子上的肉,極麻利地撿去大刺,放在女兒碗里,自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說:“乖孩子,媽媽喜歡吃魚頭?!闭l知女兒說什么也不

7、答應,非要吃不可。妻無奈,好不容易從魚鰓(si)邊挑出點沒刺的肉來,可女兒吃了馬上吐出,連說不好吃,從此再不要吃魚頭了。 打那以后,每逢吃魚,妻便將魚肚子上的肉夾給女兒,女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭,放進媽媽的碗里,很孝順地說:“媽媽,您吃魚頭?!?打那以后,我悟出了一個道理:女人做了母親,便喜歡吃魚頭了。 1、給下列多音字注音并組詞。(3分)_( ) _( ) _( )難 便 盛 _( ) _( ) _( )2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)無人問津:_麻利:_3、選擇題。(4分)(1)文中作者共幾次寫到“媽媽喜歡吃魚頭”?( )A、一次 B、兩次 C、三次 D、四次(2)文中作者寫“而立之

8、年,喜得千金”的“千金”指( )A、1000塊錢 B、兒子 C、女兒 D、貴重的東西4、給文中的第一句話加上恰當?shù)臉它c。(2分)5、文中幾次提到“媽媽喜歡吃魚頭”中的“媽媽”分別指的是作者的什么人?(3分)_ 6、媽媽真的喜歡吃魚頭嗎?談談自己的看法。(2分)_ _七、習作。(27分)這學期中,你一定經(jīng)歷過許多有趣、高興、難忘或者傷心的事情,選擇一件記憶深刻的事情寫下來。題目自擬,注意把句子寫通順,事情寫具體。期末(二)一、在田字格里工整地抄寫下面的詩句。(3.5分) 遙看瀑布掛前川二、看拼音,寫詞語。(7.5分)z xi t s pin( )止 一( )千里 旅( ) 迅( ) 詩( )小(

9、 ) 發(fā)( ) ( )改 告( ) ( ) ( )起舞 ( )先 感( ) ( )畫 住( ) ( )向 三、用橫線畫出帶點字的正確讀音。(4分)出沒(mi m) 災難(nn nn) 提防(d t) 絆倒(do do) 蘊藏(zng cng) 似乎(sh s)瑞雪初降(jing xing) 挨挨擠擠(i i)四、認真讀題,將正確的序號填在括號里。(10分)盼望 凝望 眺望 看望1、我們終于爬上了泰山,站在山頂( ),景色真美??!2、同學們?nèi)メt(yī)院( )生病的小紅。3、我( )著汶川震后的照片,不禁流下熱淚。4、比賽到了關鍵時刻,我們都( )班級取得冠軍。嫩:初生而柔弱;某些事物烹調(diào)時間短,容易咀

10、嚼;某些顏色淺;閱歷淺,不老練5、他擔任這個項目的負責人還嫩了點。 ( )6、猴子喜歡吃樹上的嫩芽。 ( )7、這肉片炒的很嫩。 ( )8、嫩綠的小草鉆出了地面。 ( ) 9、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!备嬖V我們的真理是:( )時間像金子,但用金子買不到。時間過得飛快,讓人感到著急。時間過得飛快,讓人感到害怕。時間非常寶貴,我們要珍惜時間。五、按要求寫詞語。(20分)1、描寫海洋的詞語:_ _ _2、來自寓言故事的成語:_ _ _3、描寫人物很有才華的成語:_ _ _4、唐代詩人李白被后人稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就可以用許多成語來形容,你能寫出幾個?(2分)_ _ _ _5、

11、根據(jù)課文內(nèi)容,寫出由事物聯(lián)想到的四字詞語,各寫兩個。(2分)恐龍 _ _ _ _廬山的云霧 _ _ _ _6、請用課文中的一句話描述下面事物的特點。(4分)海底世界:_槐鄉(xiāng)五月:_7、這學期我們欣賞到了許多自然風光:有令人嘆服的人間奇跡_和_;知道了南沙群島是_,也是_;在廬山之巔欣賞了_的云霧;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng),那里的洋槐開花了,似_;在夏天我們?nèi)ペs海,人們在海灘上_,_。(7分)六、閱讀短文,并完成練習。(28分)(一)狼和鹿(節(jié)選)凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只??墒牵S著鹿群的大量(繁殖 養(yǎng)殖),森林中鬧起來饑荒。灌木 小樹 嫩枝 樹皮 一

12、切能吃得到的綠色植物 都被饑餓的鹿吃光了 整個森林像著了火一樣,綠色在(蔓延 消退),枯黃在(蔓延 消退)。緊接著,更大的災難(降臨 降生)了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。1、用“”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。(2分)2、文中哪句話具體寫出了森林成了“鹿的王國”,用“”劃出來。(2分)3、給第四句話加上標點。(2分)4、找出文中的一對反義詞:( )( ) (2分)5、“緊接著,更大的災難降臨了” ,“更大的災難”是指_。這句話中把_比作_。(2分)6、用“_”在文中畫出狼被捕殺后森林的情況。(2分)(二)媽媽喜歡吃魚

13、頭在我依稀記事的時候家里很窮一個月難得吃上一次魚肉每次吃魚,媽媽先把魚頭夾在自己碗里,把魚肚子上的肉夾下,極仔細地撿去很少的幾根大刺,放在我碗里,其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時,她總是說:“媽媽喜歡吃魚頭?!蔽蚁?,魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家,我趁媽媽盛飯之際,夾了一個,吃來吃去,總覺得沒魚肚子上的肉好吃。 那年外婆從江北到我家,媽媽買了家鄉(xiāng)很貴的鮭(gu)魚。吃飯時,媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉,夾進了外婆的碗里。外婆說:“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭?!蓖馄挪[縫著眼,慢慢地挑去那幾根大刺,放進我的碗里,并說:“孩子,你吃?!苯又馄啪蛫A起魚頭,用沒牙的嘴,津津有味地嗍(s

14、u)著,不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉,一邊想:“怎么?媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?” 29歲時我成了家,另立門戶。生活好了,我倆經(jīng)常買些魚肉之類的好菜,每次吃魚,最后剩下的,總是幾個無人問津的魚頭。而立之年,喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐,妻子夾了一塊魚肚子上的肉,極麻利地撿去大刺,放在女兒碗里,自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說:“乖孩子,媽媽喜歡吃魚頭?!闭l知女兒說什么也不答應,非要吃不可。妻無奈,好不容易從魚鰓(si)邊挑出點沒刺的肉來,可女兒吃了馬上吐出,連說不好吃,從此再不要吃魚頭了。 打那以后,每逢吃魚,妻便將魚肚子上的肉夾給女兒,女兒總是很艱難地

15、用湯匙切下魚頭,放進媽媽的碗里,很孝順地說:“媽媽,您吃魚頭。” 打那以后,我悟出了一個道理:女人做了母親,便喜歡吃魚頭了。 1、給下列多音字注音并組詞。(3分)_( ) _( ) _( )難 便 盛 _( ) _( ) _( )2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)無人問津:_麻利:_3、選擇題。(4分)(1)文中作者共幾次寫到“媽媽喜歡吃魚頭”?( )A、一次 B、兩次 C、三次 D、四次(2)文中作者寫“而立之年,喜得千金”的“千金”指( )A、1000塊錢 B、兒子 C、女兒 D、貴重的東西4、給文中的第一句話加上恰當?shù)臉它c。(2分)5、文中幾次提到“媽媽喜歡吃魚頭”中的“媽媽”分別指的是作

16、者的什么人?(3分)_ 6、媽媽真的喜歡吃魚頭嗎?談談自己的看法。(2分)_ _七、習作。(27分)這學期中,你一定經(jīng)歷過許多有趣、高興、難忘或者傷心的事情,選擇一件記憶深刻的事情寫下來。題目自擬,注意把句子寫通順,事情寫具體。期末(二)一、在田字格里工整地抄寫下面的詩句。(3.5分) 遙看瀑布掛前川二、看拼音,寫詞語。(7.5分)z xi t s pin( )止 一( )千里 旅( ) 迅( ) 詩( )小( ) 發(fā)( ) ( )改 告( ) ( ) ( )起舞 ( )先 感( ) ( )畫 住( ) ( )向 三、用橫線畫出帶點字的正確讀音。(4分)出沒(mi m) 災難(nn nn) 提

17、防(d t) 絆倒(do do) 蘊藏(zng cng) 似乎(sh s)瑞雪初降(jing xing) 挨挨擠擠(i i)四、認真讀題,將正確的序號填在括號里。(10分)盼望 凝望 眺望 看望1、我們終于爬上了泰山,站在山頂( ),景色真美?。?、同學們?nèi)メt(yī)院( )生病的小紅。3、我( )著汶川震后的照片,不禁流下熱淚。4、比賽到了關鍵時刻,我們都( )班級取得冠軍。嫩:初生而柔弱;某些事物烹調(diào)時間短,容易咀嚼;某些顏色淺;閱歷淺,不老練5、他擔任這個項目的負責人還嫩了點。 ( )6、猴子喜歡吃樹上的嫩芽。 ( )7、這肉片炒的很嫩。 ( )8、嫩綠的小草鉆出了地面。 ( ) 9、“一寸光陰

18、一寸金,寸金難買寸光陰?!备嬖V我們的真理是:( )時間像金子,但用金子買不到。時間過得飛快,讓人感到著急。時間過得飛快,讓人感到害怕。時間非常寶貴,我們要珍惜時間。五、按要求寫詞語。(20分)1、描寫海洋的詞語:_ _ _2、來自寓言故事的成語:_ _ _3、描寫人物很有才華的成語:_ _ _4、唐代詩人李白被后人稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就可以用許多成語來形容,你能寫出幾個?(2分)_ _ _ _5、根據(jù)課文內(nèi)容,寫出由事物聯(lián)想到的四字詞語,各寫兩個。(2分)恐龍 _ _ _ _廬山的云霧 _ _ _ _6、請用課文中的一句話描述下面事物的特點。(4分)海底世界:_槐鄉(xiāng)五月:_7、這

19、學期我們欣賞到了許多自然風光:有令人嘆服的人間奇跡_和_;知道了南沙群島是_,也是_;在廬山之巔欣賞了_的云霧;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng),那里的洋槐開花了,似_;在夏天我們?nèi)ペs海,人們在海灘上_,_。(7分)六、閱讀短文,并完成練習。(28分)(一)狼和鹿(節(jié)選)凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只??墒牵S著鹿群的大量(繁殖 養(yǎng)殖),森林中鬧起來饑荒。灌木 小樹 嫩枝 樹皮 一切能吃得到的綠色植物 都被饑餓的鹿吃光了 整個森林像著了火一樣,綠色在(蔓延 消退),枯黃在(蔓延 消退)。緊接著,更大的災難(降臨 降生)了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個

20、冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。1、用“”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。(2分)2、文中哪句話具體寫出了森林成了“鹿的王國”,用“”劃出來。(2分)3、給第四句話加上標點。(2分)4、找出文中的一對反義詞:( )( ) (2分)5、“緊接著,更大的災難降臨了” ,“更大的災難”是指_。這句話中把_比作_。(2分)6、用“_”在文中畫出狼被捕殺后森林的情況。(2分)(二)媽媽喜歡吃魚頭在我依稀記事的時候家里很窮一個月難得吃上一次魚肉每次吃魚,媽媽先把魚頭夾在自己碗里,把魚肚子上的肉夾下,極仔細地撿去很少的幾根大刺,放在我碗里,其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時

21、,她總是說:“媽媽喜歡吃魚頭?!蔽蚁耄~頭一定很好吃的。有一次父親不在家,我趁媽媽盛飯之際,夾了一個,吃來吃去,總覺得沒魚肚子上的肉好吃。 那年外婆從江北到我家,媽媽買了家鄉(xiāng)很貴的鮭(gu)魚。吃飯時,媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉,夾進了外婆的碗里。外婆說:“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭?!蓖馄挪[縫著眼,慢慢地挑去那幾根大刺,放進我的碗里,并說:“孩子,你吃?!苯又?,外婆就夾起魚頭,用沒牙的嘴,津津有味地嗍(su)著,不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉,一邊想:“怎么?媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?” 29歲時我成了家,另立門戶。生活好了,我倆經(jīng)常買些魚肉之類的好菜,每次吃魚,最后剩下的,總是

22、幾個無人問津的魚頭。而立之年,喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐,妻子夾了一塊魚肚子上的肉,極麻利地撿去大刺,放在女兒碗里,自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說:“乖孩子,媽媽喜歡吃魚頭?!闭l知女兒說什么也不答應,非要吃不可。妻無奈,好不容易從魚鰓(si)邊挑出點沒刺的肉來,可女兒吃了馬上吐出,連說不好吃,從此再不要吃魚頭了。 打那以后,每逢吃魚,妻便將魚肚子上的肉夾給女兒,女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭,放進媽媽的碗里,很孝順地說:“媽媽,您吃魚頭?!?打那以后,我悟出了一個道理:女人做了母親,便喜歡吃魚頭了。 1、給下列多音字注音并組詞。(3分)_( ) _( ) _(

23、 )難 便 盛 _( ) _( ) _( )2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)無人問津:_麻利:_3、選擇題。(4分)(1)文中作者共幾次寫到“媽媽喜歡吃魚頭”?( )A、一次 B、兩次 C、三次 D、四次(2)文中作者寫“而立之年,喜得千金”的“千金”指( )A、1000塊錢 B、兒子 C、女兒 D、貴重的東西4、給文中的第一句話加上恰當?shù)臉它c。(2分)5、文中幾次提到“媽媽喜歡吃魚頭”中的“媽媽”分別指的是作者的什么人?(3分)_ 6、媽媽真的喜歡吃魚頭嗎?談談自己的看法。(2分)_ _七、習作。(27分)這學期中,你一定經(jīng)歷過許多有趣、高興、難忘或者傷心的事情,選擇一件記憶深刻的事情寫下來

24、。題目自擬,注意把句子寫通順,事情寫具體。期末(二)一、在田字格里工整地抄寫下面的詩句。(3.5分) 遙看瀑布掛前川二、看拼音,寫詞語。(7.5分)z xi t s pin( )止 一( )千里 旅( ) 迅( ) 詩( )小( ) 發(fā)( ) ( )改 告( ) ( ) ( )起舞 ( )先 感( ) ( )畫 住( ) ( )向 三、用橫線畫出帶點字的正確讀音。(4分)出沒(mi m) 災難(nn nn) 提防(d t) 絆倒(do do) 蘊藏(zng cng) 似乎(sh s)瑞雪初降(jing xing) 挨挨擠擠(i i)四、認真讀題,將正確的序號填在括號里。(10分)盼望 凝望 眺

25、望 看望1、我們終于爬上了泰山,站在山頂( ),景色真美?。?、同學們?nèi)メt(yī)院( )生病的小紅。3、我( )著汶川震后的照片,不禁流下熱淚。4、比賽到了關鍵時刻,我們都( )班級取得冠軍。嫩:初生而柔弱;某些事物烹調(diào)時間短,容易咀嚼;某些顏色淺;閱歷淺,不老練5、他擔任這個項目的負責人還嫩了點。 ( )6、猴子喜歡吃樹上的嫩芽。 ( )7、這肉片炒的很嫩。 ( )8、嫩綠的小草鉆出了地面。 ( ) 9、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!备嬖V我們的真理是:( )時間像金子,但用金子買不到。時間過得飛快,讓人感到著急。時間過得飛快,讓人感到害怕。時間非常寶貴,我們要珍惜時間。五、按要求寫詞語。(2

26、0分)1、描寫海洋的詞語:_ _ _2、來自寓言故事的成語:_ _ _3、描寫人物很有才華的成語:_ _ _4、唐代詩人李白被后人稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就可以用許多成語來形容,你能寫出幾個?(2分)_ _ _ _5、根據(jù)課文內(nèi)容,寫出由事物聯(lián)想到的四字詞語,各寫兩個。(2分)恐龍 _ _ _ _廬山的云霧 _ _ _ _6、請用課文中的一句話描述下面事物的特點。(4分)海底世界:_槐鄉(xiāng)五月:_7、這學期我們欣賞到了許多自然風光:有令人嘆服的人間奇跡_和_;知道了南沙群島是_,也是_;在廬山之巔欣賞了_的云霧;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng),那里的洋槐開花了,似_;在夏天我們?nèi)ペs海,人們在海灘上_

27、,_。(7分)六、閱讀短文,并完成練習。(28分)(一)狼和鹿(節(jié)選)凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只??墒牵S著鹿群的大量(繁殖 養(yǎng)殖),森林中鬧起來饑荒。灌木 小樹 嫩枝 樹皮 一切能吃得到的綠色植物 都被饑餓的鹿吃光了 整個森林像著了火一樣,綠色在(蔓延 消退),枯黃在(蔓延 消退)。緊接著,更大的災難(降臨 降生)了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。1、用“”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。(2分)2、文中哪句話具體寫出了森林成了“鹿的王國”,用“”劃出來。(2分)3、給第

28、四句話加上標點。(2分)4、找出文中的一對反義詞:( )( ) (2分)5、“緊接著,更大的災難降臨了” ,“更大的災難”是指_。這句話中把_比作_。(2分)6、用“_”在文中畫出狼被捕殺后森林的情況。(2分)(二)媽媽喜歡吃魚頭在我依稀記事的時候家里很窮一個月難得吃上一次魚肉每次吃魚,媽媽先把魚頭夾在自己碗里,把魚肚子上的肉夾下,極仔細地撿去很少的幾根大刺,放在我碗里,其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時,她總是說:“媽媽喜歡吃魚頭?!蔽蚁?,魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家,我趁媽媽盛飯之際,夾了一個,吃來吃去,總覺得沒魚肚子上的肉好吃。 那年外婆從江北到我家,媽媽買了家鄉(xiāng)很貴的鮭(g

29、u)魚。吃飯時,媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉,夾進了外婆的碗里。外婆說:“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭?!蓖馄挪[縫著眼,慢慢地挑去那幾根大刺,放進我的碗里,并說:“孩子,你吃?!苯又馄啪蛫A起魚頭,用沒牙的嘴,津津有味地嗍(su)著,不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉,一邊想:“怎么?媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?” 29歲時我成了家,另立門戶。生活好了,我倆經(jīng)常買些魚肉之類的好菜,每次吃魚,最后剩下的,總是幾個無人問津的魚頭。而立之年,喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐,妻子夾了一塊魚肚子上的肉,極麻利地撿去大刺,放在女兒碗里,自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說:“乖

30、孩子,媽媽喜歡吃魚頭。”誰知女兒說什么也不答應,非要吃不可。妻無奈,好不容易從魚鰓(si)邊挑出點沒刺的肉來,可女兒吃了馬上吐出,連說不好吃,從此再不要吃魚頭了。 打那以后,每逢吃魚,妻便將魚肚子上的肉夾給女兒,女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭,放進媽媽的碗里,很孝順地說:“媽媽,您吃魚頭?!?打那以后,我悟出了一個道理:女人做了母親,便喜歡吃魚頭了。 1、給下列多音字注音并組詞。(3分)_( ) _( ) _( )難 便 盛 _( ) _( ) _( )2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)無人問津:_麻利:_3、選擇題。(4分)(1)文中作者共幾次寫到“媽媽喜歡吃魚頭”?( )A、一次 B、兩次

31、C、三次 D、四次(2)文中作者寫“而立之年,喜得千金”的“千金”指( )A、1000塊錢 B、兒子 C、女兒 D、貴重的東西4、給文中的第一句話加上恰當?shù)臉它c。(2分)5、文中幾次提到“媽媽喜歡吃魚頭”中的“媽媽”分別指的是作者的什么人?(3分)_ 6、媽媽真的喜歡吃魚頭嗎?談談自己的看法。(2分)_ _七、習作。(27分)這學期中,你一定經(jīng)歷過許多有趣、高興、難忘或者傷心的事情,選擇一件記憶深刻的事情寫下來。題目自擬,注意把句子寫通順,事情寫具體。期末(二)一、在田字格里工整地抄寫下面的詩句。(3.5分) 遙看瀑布掛前川二、看拼音,寫詞語。(7.5分)z xi t s pin( )止 一(

32、 )千里 旅( ) 迅( ) 詩( )小( ) 發(fā)( ) ( )改 告( ) ( ) ( )起舞 ( )先 感( ) ( )畫 住( ) ( )向 三、用橫線畫出帶點字的正確讀音。(4分)出沒(mi m) 災難(nn nn) 提防(d t) 絆倒(do do) 蘊藏(zng cng) 似乎(sh s)瑞雪初降(jing xing) 挨挨擠擠(i i)四、認真讀題,將正確的序號填在括號里。(10分)盼望 凝望 眺望 看望1、我們終于爬上了泰山,站在山頂( ),景色真美?。?、同學們?nèi)メt(yī)院( )生病的小紅。3、我( )著汶川震后的照片,不禁流下熱淚。4、比賽到了關鍵時刻,我們都( )班級取得冠軍。

33、嫩:初生而柔弱;某些事物烹調(diào)時間短,容易咀嚼;某些顏色淺;閱歷淺,不老練5、他擔任這個項目的負責人還嫩了點。 ( )6、猴子喜歡吃樹上的嫩芽。 ( )7、這肉片炒的很嫩。 ( )8、嫩綠的小草鉆出了地面。 ( ) 9、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!备嬖V我們的真理是:( )時間像金子,但用金子買不到。時間過得飛快,讓人感到著急。時間過得飛快,讓人感到害怕。時間非常寶貴,我們要珍惜時間。五、按要求寫詞語。(20分)1、描寫海洋的詞語:_ _ _2、來自寓言故事的成語:_ _ _3、描寫人物很有才華的成語:_ _ _4、唐代詩人李白被后人稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就可以用許多成語來形容

34、,你能寫出幾個?(2分)_ _ _ _5、根據(jù)課文內(nèi)容,寫出由事物聯(lián)想到的四字詞語,各寫兩個。(2分)恐龍 _ _ _ _廬山的云霧 _ _ _ _6、請用課文中的一句話描述下面事物的特點。(4分)海底世界:_槐鄉(xiāng)五月:_7、這學期我們欣賞到了許多自然風光:有令人嘆服的人間奇跡_和_;知道了南沙群島是_,也是_;在廬山之巔欣賞了_的云霧;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng),那里的洋槐開花了,似_;在夏天我們?nèi)ペs海,人們在海灘上_,_。(7分)六、閱讀短文,并完成練習。(28分)(一)狼和鹿(節(jié)選)凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只??墒?,隨著鹿群的大量(繁殖 養(yǎng)殖),森林中鬧起來饑荒。灌木 小樹 嫩枝 樹皮 一切能吃得到的綠色植物 都被饑餓的鹿吃光了 整個森林像著了火一樣,綠色在(蔓延 消退),枯黃在(蔓延 消退)。緊接著,更大的災難(降臨 降生)了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。1、用“”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。(2分)2、文中哪句話具體寫出了森

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