（全國(guó)）2019版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第七單元 圖形與變換 第31課時(shí) 平移與旋轉(zhuǎn)課件_第1頁(yè)
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1、UNIT SEVEN 第七單元圖形與變換 第 31 課時(shí)平移與旋轉(zhuǎn) 考點(diǎn)一 平移 課前雙基鞏固 考點(diǎn)聚焦 相等平行(或共線)且相等 相等 全等 考點(diǎn)二旋轉(zhuǎn) 課前雙基鞏固 旋轉(zhuǎn)中心 旋轉(zhuǎn)角 相等 旋轉(zhuǎn)角 全等 課前雙基鞏固 對(duì)點(diǎn)演練 題組一教材題 課前雙基鞏固 課前雙基鞏固 題組二易錯(cuò)題 【失分點(diǎn)】 對(duì)平移特征認(rèn)識(shí)不清,常常出現(xiàn)平移方向錯(cuò)誤;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì) 運(yùn)用不熟練. 圖31-3 課前雙基鞏固 課前雙基鞏固 課堂考點(diǎn)探究 探究一 圖形的平移 圖31-6 課前雙基鞏固 方法模型 (1)平移前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的距離等于平移的距離;(2)“平移前后的兩個(gè)圖形全等”“平移前后對(duì)應(yīng) 線段平行(或共線)且相等”是解

2、決平移問(wèn)題的兩個(gè)基本方法. 課堂考點(diǎn)探究 針對(duì)訓(xùn)練 課堂考點(diǎn)探究 課堂考點(diǎn)探究 探究二 圖形的旋轉(zhuǎn) 【命題角度】 (1)判別旋轉(zhuǎn)變換,求旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角; (2)求旋轉(zhuǎn)后圖形的位置和點(diǎn)的坐標(biāo). 圖31-9 課堂考點(diǎn)探究 方法模型 (1)求旋轉(zhuǎn)角時(shí),只要找到一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)中心的夾角即可; (2)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小,旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等. 課堂考點(diǎn)探究 針對(duì)訓(xùn)練 課堂考點(diǎn)探究 課堂考點(diǎn)探究 課堂考點(diǎn)探究 課堂考點(diǎn)探究 探究三平移、旋轉(zhuǎn)作圖 【命題角度】 (1)平移或旋轉(zhuǎn)作圖; (2)平移、旋轉(zhuǎn)的綜合作圖,并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算. 圖31-14 課堂考點(diǎn)探究 圖31-14 課堂考點(diǎn)探究 圖31-14 20 課堂考點(diǎn)探究 探究四平移、旋轉(zhuǎn)與其他知識(shí)的綜合運(yùn)用 圖31-15 課堂考點(diǎn)探究 圖31-15 課堂考點(diǎn)探究 圖31-15 課堂考點(diǎn)探究 針對(duì)訓(xùn)練 (2)畫法不唯一,如圖,圖. 課堂考點(diǎn)探

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