小學(xué)三年級科學(xué)上冊練習(xí)題第一單元

1、精編學(xué)習(xí)資料歡迎下載 小學(xué)三年級科學(xué)上冊練習(xí)題第一單元 第一單元 植物 姓名 1、我看到了什么 科學(xué)概念樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。 一、判斷 1、每一種大樹的表皮都是相同的。（） 2、大樹不會開花結(jié)果。（） 3、要想了解大樹，我們先從觀察入手。（） 4、樹干上除了有一些寄生在上面的植物外，還有一些小動物也活躍在大樹上。 （） 二、選擇 1、樹木的（）是輸送水分和養(yǎng)料的通道，所以保護(hù)它十分重要。 A、葉B、表皮 C、根 D、枝葉 2、 大樹的（）能使大樹牢牢矗立在土地上。A、葉 B、皮 C、根 D、 枝 3、 每一種大樹的葉子（ ）A、各不相同B、都相同C、形狀相 同 4

2、樹瘤是（）原因造成的 A、生病B、天生的C、樹皮或樹枝受到了傷害 三、問答題 通過觀察大樹你獲得了哪些信息？ 2、校園的樹木 科學(xué)概念 1、樹的整體形狀一般由樹冠、樹干樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、 花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。 2、樹生長在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。 一、判斷： 1、所有的植物秋天都落葉。（） 2、畫樹的拓片是用圓珠筆把樹皮畫出來。（） 3、 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一棵大樹的形狀是由樹冠、樹干、樹根組成。（） 4、 樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分。（） 二、選擇題： 1、 樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和（）組成。 A樹皮B種子C樹冠 2、 從遠(yuǎn)處看樹木，

3、看到的是樹的形態(tài)是（）。 A整體B部分C粗細(xì) 3、 一棵樹都有生長、發(fā)育和（）。 A開花B結(jié)果C生殖 4、樹的生長需要陽光、水和（）0 A氧氣B二氧化碳C空氣 三、操作題： 如果觀察校園內(nèi)一棵大樹，順序是什么？請寫出觀察方案。 四、簡答題：簡單說說拓印樹皮圖案的方法。 3大樹和小草 科學(xué)概念： 1 .小草與大樹一樣，具有生命體的共同特征。 2 .大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮，莖的粗細(xì)和質(zhì)地。 3 .大樹和小草都生長在土壤中，都有綠色的葉，都會開花結(jié)果，都需要水分， 陽光和空氣。 一. 判斷 1 .小草和大樹的生長都需要陽光和水分（） 2、.小草不會開花，也不會結(jié)果（） 3 .小草的壽

4、命一般都比較短（） 二. 選擇 1 .下面不屬于大樹和小草共同點(diǎn)的是（） A.都長在土壤里B.都需要陽光，水分C都有根，莖，葉D.壽命都很 長 2. 下面哪種植物不是陸生植物（）A.蒲公英B.水花生C.狗尾草D. 車前草 三. 畫一畫 我觀察的狗尾草： 四. 填一填 回憶一下大樹和小草的相同和不同之處，記錄在下面的圈圖中 4、觀察水生植物 科學(xué)概念: 1 水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因 2 水生植物都有根，莖，葉等器官，他們的生長需要水分，陽光和空氣 一判斷 金魚藻生活在水中，所以它的生長不需要空氣( 水葫蘆能浮在水面的原因是葉柄膨大有海綿氣囊( 水葫蘆和金魚藻都是木本植

5、物() 選擇 1 下面不屬于水葫蘆和狗尾草共同點(diǎn)的是( A.都是草本植物B.都有根，莖，葉 壽命都短 ) C.都生長在水中 D. 2 .下面哪些植物不是水生植物() A.金魚藻B.浮萍 C.三葉草 D.水葫蘆 三.問答 1 .水葫蘆和金魚藻是水生植物，他們的生長都需要什么條件? 2 .水葫蘆和金魚藻有什么相似之處? 四.填一填回憶一下水葫蘆和狗尾草有什么相同和不同之處，填在下面的圈圖 中 5、植物的葉 科學(xué)概念 1、植物的葉是多種多樣的，同一種書的葉具有共同的基本特征。 2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。 3、葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生 一、判斷

6、 1、 植物的葉分為葉片和葉柄兩部分() 2、 葉的大小相同，我們可以說它是同一種樹葉() 3、 我們可以隨意采摘樹葉 () 4、 落葉與新鮮葉的區(qū)別是顏色不同() 5、 葉脈是傳遞水分和營養(yǎng)的通道() 6觀察一種植物的葉我們能從中看出葉的生長的變化過程（） 7、 同一棵樹的葉子的形狀相同 （） 8、 葉的顏色只有綠色和黃色 （） 9、 有一首詩寫到 霜葉紅于二月花”說的是楓葉（） 10、冬青葉四季長青沒有生長和衰老的過程（） 二、選擇 1、 植物的葉分為（）部 A、一B、二 C、三 2、我們怎樣收集樹葉（） A摘 B、撿 3、植物的葉可以為人類制造（） A二氧化碳?xì)釨、 氧氣 C、氫氣 4、

7、落葉與新鮮葉最大的去別在于（） A、顏色B、生命體的不同C、形狀 5、樹木與人類的關(guān)系是（） A、朋友 B、敵人C、沒有關(guān)系 三、問答 1、新鮮葉與落葉有什么不同？2、你能用幾個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語表述樹葉的生長階段嗎 ？ 四、試驗(yàn)（把你喜歡的葉記錄下來） 葉的名稱 葉的形狀 6植物發(fā)生了什么變化 科學(xué)概念： 1、植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。 2、植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。 3、植物的變化是生命體的特征之一。 一、判斷： 1、植物在一年之中沒有什么變化。（）2、根據(jù)一片樹葉的大小可以判斷樹 的大?。ǎ?3、樹葉隨著時(shí)間的變化而產(chǎn)生變化

8、。（）4、常綠植物的葉子一年沒有什么 變化。（）5、大樹不會死亡。（） 二、選擇： 1、測量樹木的（）可以知道樹木變大了 A、樹葉的多少 B、不同時(shí)期的; 樹干 C、樹枝的長短 D、 樹根 2、一年生植物一年中經(jīng)歷的順序是（ ） A、生長、結(jié)果、發(fā)芽、開花 B、 開花、結(jié)果、發(fā)芽、 生長 C、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果 D、 結(jié)果、開花、生長、 發(fā)芽 3、山東定林寺中的銀杏樹的年齡大約 （ ）A、五百多年 B、 一千多年C、 六十多年 D、三千多年 4、觀察大樹的粗細(xì)可以用（）工具。A、放大鏡B、量筒 C、繩子和尺 三、問答： 1、從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，你知道了什么？ 2、從一片樹葉

9、的顏色變化過程中，你又知道了什么? 四、運(yùn)用： 1、請你圖畫一課狗尾巴草。 7、植物的共同特點(diǎn) 科學(xué)概念 1、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。 2、植物的生存需要水分、陽光、空氣和水。 3、植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的生命周期。 4、植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng), 都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。 一、判斷： 1、植物形態(tài)各異，沒有什么共同特點(diǎn)。（） 2、陸生植物和水生植物完全不同。（） 3、金魚藻不需要泥土。（） 4、陸生植物不需要水。（） 5、 水生植物和陸生植物都離不開空氣和營養(yǎng)。（） 6植物都有

10、生老病死。（） 7、陽光是植物生長的必須條件。（） 8、植物都是用種子繁殖的。（） 9、 向日葵和樹木的主要區(qū)別是壽命的不同。 （） 10、 向日葵的一生經(jīng)過了種子、發(fā)芽、幼苗、開花和結(jié)果。（） 二、選擇： 1、生長離不開水的植物是（ A、水生植物 B、陸生植物 C、水生植物和陸生植物 2、草本植物和木本植物最主要的區(qū)別在（ A、壽命 B、種子 C、植株 3、會捕食昆蟲的植物是（ A、王蓮B、豬籠草 C、狗尾草 4、 用根繁殖后代的植物是（） A、柳樹 B、大蒜 C、甘薯 三、問答： 1、陸生植物和水生植物生長各需要什么條件？ 2、植物的一生經(jīng)歷了哪些變化？ 3、從植物的一生中我們明白了什么？

11、 四、運(yùn)用： 1陸生植物和水生植物各有什么特點(diǎn)？又有什么共同的地方？請?zhí)顚懺谙旅?的表格中。 陸生植物 水生植物 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 第一課答案：一、1 x 2、 、1、 B 2、 C 3、 A 4、C 2 (X 3(V4(V 二、選擇題 1 (B) 2 (A) 第二課答案：一、判斷1 (X 3 ( C)4 (C) 第三課答案: 一、判斷： 1. 對 2 .錯(cuò)3. 對二、選擇：1. D 2. B 第四課答案： 一、判斷: 1、 錯(cuò) 2、對 3、錯(cuò) 二、選擇： 1、 C 2、C 三、問答: 1. 生長條件都需要水分， 陽光和空氣 2 .都生長在水中，有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu); 有根，莖，葉；會繁殖后代，會死亡; 生長條件需要水，陽光，空氣等. 第五課 答案： 一、 判斷： 1、對 2、錯(cuò) 3、錯(cuò)4、 對 5、對 6、 對7、對 8、錯(cuò) 9、對 10、錯(cuò) -二- .、選擇：1、 B2、 B3、 B 4、A 5、 A 第六課 答案： 一、判斷: 1、錯(cuò) 2、錯(cuò) 3、對 4、 錯(cuò) 5、錯(cuò) .、 選擇：1、B 2、C 3、D 4、C 三、問答：1、說明葉