
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文檔簡介
1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦初中物理壓強經(jīng)典練習(xí)題一選擇題(共19小題)1(2014泉州模擬)高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上,它們的大小如圖所示它們對桌面的壓力分別為FA、FB,壓強分別為PA、PB關(guān)于它們的大小關(guān)系,正確的是()AFAFB PAPBBFAFB PA=PBCFAFB PAPBDFAFB PAPB2(2014中山二模)如圖(a)所示,在質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體上沿水平方向切去相同的厚度,并將切去部分疊放至對方剩余部分上表面的中央,如圖(b)所示若此時甲、乙對地面的壓力、壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙,則()AF甲F乙,p甲p乙BF甲F乙,p甲p乙CF甲=F乙,p甲
2、=p乙DF甲=F乙,p甲p乙3(2014龍江縣二模)如圖所示,放在水平地面上的兩個實心長方體A、B,已知體積VAVB,高度hAhB,與地面的接觸面積SASB,對地面的壓強pA=pB下列判斷正確的是()AA的密度一定大于B的密度BA的密度可能小于B的密度CA的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量DA的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量4(2014閘北區(qū)一模)如圖所示,甲、乙兩個正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長小于乙的邊長甲對地面的壓強為p1,乙對地面的壓強為p2()A如甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1B如甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2C如甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上,
3、乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1D如甲、乙質(zhì)量相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜25(2014長沙模擬)如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是()AP甲P乙BP甲P乙CP甲=P乙D條件不足,無法判斷6(2014清流縣一模)在重相同、底面積相等、外形不一樣的甲、乙、丙三個容器中,裝入同樣高h的同一種液體,如圖所示,則()A液體對容器底部的壓強和壓力都相等B液體對容器底部的壓強和容器對桌面的壓強相等C容器對桌面的壓強和壓力都相等D無法確定7(2014福州二模)如圖為裝滿液體的封閉容器設(shè)液體對容器底的壓強為p1,壓力為F1,容器對桌
4、面的壓強為p2,壓力為F2,如果不計容器自重,則()Ap1=p2 F1=F2Bp1p2 F1=F2Cp1p2 F1=F2Dp1p2 F1F28(2014路南區(qū)二模)水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時的位置如圖所示,三個容器的液面相平已知三個長方體的質(zhì)量和體積都相同則下列判斷正確的是()A物體受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB容器對桌面的壓力 F甲F乙F丙C液體對容器底的壓強 p甲=p乙=p丙D物體下表面受到液體的壓力 F AF B=F C9(2014東營二模)一位初三同學(xué)站在操場上時對地面的壓強大約為1.2104Pa某校初
5、三有甲、乙、丙三個班,每班人數(shù)分別為38人、40人、42人,以班為單位站在操場上關(guān)于每個班對地面的壓強,下列估算中正確的是()A甲班約為5.6105PaB乙班約為4.8105PaC丙班約為5.0105PaD三個班對地面的壓強大約都為1.2104Pa10(2014玉門市校級模擬)如圖所示,是兩位同學(xué)值日時用的圓柱形桶甲和底小口大的桶乙,兩桶質(zhì)量相同,上口面積相同,裝相同質(zhì)量的水放在水平地面上關(guān)于水桶對地面的壓強和水桶底受到水的壓力的說法正確的是()A甲水桶對地面壓強大B乙水桶對地面壓強大C甲水桶底受到水的壓力大D乙水桶底受到水的壓力大11(2014東昌府區(qū)三模)一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在
6、桌面上,然后反過來倒立在桌面上,如圖所示,兩次放置橙汁的杯子對桌面的壓強分別是PA和PB,則()APAPBPAPBCPA=PBD無法判斷12(2014綏濱縣校級三模)如圖所示,質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上已知它們的密度之比A:B=1:2,對地面的壓強之比pA:pB=1:3則()A它們的高度之比hA:hB=2:3B它們的高度之比hA:hB=3:4C它們的質(zhì)量之比mA:mB=2:3D它們的質(zhì)量之比mA:mB=1:313(2014樂山模擬)完全相同的三個小球A、B、C放在盛有不同液體的甲、乙、丙容器中保持靜止?fàn)顟B(tài),A 球漂浮,B球懸浮,C球沉底,如圖所示,三個容器中的液面到容器底
7、的高度相同,液體對容器底產(chǎn)生的壓強分別為p1、p2、p3,則下列關(guān)系正確的是()Apl=p2=p3Bp1p2p3Cp1p2p3Dp1=p2p314(2014崇明縣一模)如圖所示,三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體,它們對容器底部的壓強相等,現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后,剩余液體對容器底部的壓強pA、pB、pC的大小關(guān)系是()ApApBpCBpA=pB=pCCpApBpCDpA=pCpB15(2014松江區(qū)二模)如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器A和B(SASB),容器足夠高,分別盛有甲、乙兩種液體,且兩種液體對容器底部的壓強相等若在A容器中倒入或抽出甲液體,在B
8、容器中倒入或抽出乙液體,使兩種液體對容器底部的壓力相等,正確的判斷是()A倒入的液體體積V甲可能等于V乙B倒入的液體高度h甲一定大于h乙C抽出的液體體積V甲可能小于V乙D抽出的液體高度h甲一定等于h乙16(2014仙桃校級模擬)底面積不同的薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有液體甲和乙,里面放入相同的金屬球,如圖所示,此時甲液體對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強再將兩金屬球從液體中小心取出后,則下列判斷正確的是()A甲液體對容器底部的壓強可能等于乙液體對容器底部的壓強B甲液體對容器底部的壓強一定大于乙液體對容器底部的壓強C甲液體對容器底部的壓力可能小于乙液體對容器底部的壓力D甲液體對容器底部的壓力一定等于乙液體對容器底部的壓力17(2014和平區(qū)三模)一個球,先后在盛有不同液體的容器A、B、C、D中保持靜止的情況如圖所示,四個容器中的液體到容器底面的距離相同哪個容器底面受到的液體壓強最大()ABCD18(2014青島模擬)甲、乙兩個薄圓柱形容器底面積之比為1:3,分別裝入不同種液體,高度之比為2:1,若它們對容器底的壓力之比為1:2,則兩種液體的密度之比為()A1:2B3:1C3:4D4:319(2014順義區(qū)二模)兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙底部相連通,倒入適量的水待液面靜止后,將質(zhì)量相同的兩物塊浸沒在兩容器的水中時(水沒有溢出容器外),結(jié)果發(fā)現(xiàn)有部分水從乙容器流入甲容器,則(
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