2021年下學期教學工作總結

1、一、認真執(zhí)行期初工作計劃。重點強化教學，向課堂要質(zhì)量。認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神;教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、檢測等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、午自休、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。深入課堂，本學期聽課1余節(jié)，聽課結束，和上課教師交流，談心，了解本節(jié)課優(yōu)缺點，寫好課堂反思。二、開展校內(nèi)公開課。本學期培養(yǎng)骨干教師李博，上3節(jié)校內(nèi)公開課，有2余名教師參與聽課交流，課后召開評課工作，每位同志認真發(fā)言，總結本節(jié)課的優(yōu)缺點，提出了

2、很多寶貴意見與建議。三、加強了對年級組組工作的指導、督促與檢查。本學期各年級組工作都落到實處，各組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。各組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展年級組活動，包括班主任會議、集體學習與教學經(jīng)驗交流等活動。活動內(nèi)容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。四、采取針對性舉措提升教學成績。推行學習小組學習經(jīng)驗。要求各班級制定切實可行的學習小組，學生檢查作業(yè)，學生幫批作業(yè)、學生檢查背誦情況、學生檢查紀律、實行學生管理學生，確實起到了顯著的效果。本學期檢查學生作業(yè)兩次，針對發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見，鼓勵采用針對性、個性

3、化批語，_等老師批改的作業(yè)，質(zhì)量高，有特色，批改認真，值得推介、學習。本學期召開三個年級學習優(yōu)等生座談會5次，找學生暢談學習困惑、感想，交流學習心得6余人次，得到了學生的積極響應。多次召開提升教學成績交流會，有年級組長交流會，教學骨干交流會，學年組長交流會，領導班子交流會，想盡辦法提升教學質(zhì)量，得到了校領導的肯定與贊譽。_校長多次深入教學一線聽課、交流，找學生座談，大家為提升教學成績共同努力。五、組織知識競賽。本學期召開初一數(shù)學、語文、初二生物、地理知識競賽，初三化學學科知識競賽，_，_分獲初一數(shù)學語文第一名。_，_獲初二地理生物第一名，_獲初三化學第一名。通過競賽，三個年級的師生及學生領導給

4、予了很高的評價，組織有序，設計內(nèi)容豐富、合理，并且在全校進行公開表獎，3分獲初一語文數(shù)學團體一等獎，4獲初二地理團體一等獎，3獲初二生物團體一等獎，1獲初三化學團體一等獎。六、重視考風考紀。本學期成功組織了期中、期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了四次大考學生復習動員大會，給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。七、抓好教研工作。積極參加教師學校組織的各項教研活動。我校種子教師_，四次參加區(qū)級種子教師培訓包括智慧黑板課件制作;pad教室的使用及操作指南;授課端的處理;管理員培訓;回來對校內(nèi)老師進行培訓，提升種子教師

5、的影響力，借助信息化教學，翻轉課堂。早日掌握技術，助力課堂教學，適應教育的現(xiàn)代化發(fā)展。使_的教育教學能力提升很快，進一步使學生受益。_，_等幾位教師到_市第五中學參加中考命題評卷等相關工作培訓，受益很大。教師參加市、區(qū)教研活動7余人次。教師能夠克服困難堅持參加培訓，并且回校后補上課程進度。組織老師積極參加課題研究，積極撰寫論文。八、教學成績。初三年級測試成績有很大程度提升，_，_，_分別獲得全區(qū)第47名、85名、19名的好成績。還有_等1余名同學成績有很大程度提升，較第一次模擬考試提升近1名。九、認真迎接上級部門的各項檢查。重點做好迎接語言文字工作省級檢查各項準備工作。抽調(diào)3名教師整理檔案，全體教師準備相關材料，按照相關要求逐條落實，經(jīng)過區(qū)級部門檢查過的好評。本學期出現(xiàn)的問題(1)尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。整體成績上升緩慢。尤其是初二年級的總成績，還有很大的提升空間。(2)教師專業(yè)技能教學的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。(3)自習課秩序個別班還不是很理想。如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開學校各位領導的努力工作和積極配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題