開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院崗位設(shè)置管理實(shí)施方案

1、開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院崗位設(shè)置管理實(shí)施方案（試行）為深入推進(jìn)人事制度改革和分配制度改革，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)動全院教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)的生機(jī)與活力，根據(jù)國務(wù)院652 號令事業(yè)單位人事管理條例 、開封市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于印發(fā)開封市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則 （試行）的通知（汴辦 20XX44 號）、開封市人力資源管理和社會保障局關(guān)于印發(fā)開封市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案的通知（汴人社 20XX52 號）等有關(guān)政策規(guī)定和全市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作會議要求，按照開封市編制委員會關(guān)于開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)構(gòu)編制有關(guān)問題的批復(fù)（汴編 20XX23 號）和關(guān)于開

2、封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院調(diào)整編制結(jié)構(gòu)比例的批復(fù)（汴編 20XX8 號）核準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)編制方案和開封市人力資源和社會保障局核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。一、指導(dǎo)思想堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以創(chuàng)建高水平高職院校為目標(biāo)，充分體現(xiàn)以人為本的理念，促進(jìn)人與事的有機(jī)結(jié)合，人與崗的合理配置，構(gòu)建以崗位設(shè)置和崗位聘任為基礎(chǔ)， 以業(yè)績貢獻(xiàn)和能力水平為導(dǎo)向，以目標(biāo)管理和目標(biāo)考核為重點(diǎn)的績效薪酬體系，建立激勵競爭和自我約束機(jī)制，營造選人、用人的良好環(huán)境，增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任心，提升學(xué)院的核心競爭力，推動學(xué)院事業(yè)健康發(fā)展。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。二、基本

3、原則（一）科學(xué)設(shè)崗，宏觀管理。按照上級主管部門下達(dá)給我院的事業(yè)編制數(shù)，從學(xué)院發(fā)展的需要出發(fā)， 兼顧各類人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，科學(xué)核定崗位總量，按照崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范設(shè)置各級各類崗位，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。優(yōu)化人員比例結(jié)構(gòu)，合理配置人力資源，充分發(fā)揮各類人員的積極作用。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。（二）擇優(yōu)聘任，目標(biāo)管理。實(shí)現(xiàn)人事管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)崗位擇優(yōu)聘任和合同管理，完善人才使用、激勵、評價與保障機(jī)制；加強(qiáng)目標(biāo)管理，促進(jìn)人才的自主發(fā)展和自我管理，形成人員能進(jìn)能退、職務(wù)能上能下、待遇能升能降、優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的公開、公平、競爭、擇優(yōu)的用人機(jī)制。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。三、適用范圍適

4、用范圍為學(xué)院在冊在崗的正式編制教職工。1 / 13崗位設(shè)置中涉及學(xué)院各級各類管理干部，按照相應(yīng)干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、崗位設(shè)置學(xué)院崗位設(shè)置在市編辦核定的編制數(shù)額和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。（一）崗位分類崗位類別分為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤崗位三大類。其中， 專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。包括從事教學(xué)科研、教輔（教學(xué)督導(dǎo)、圖書管理、學(xué)報編輯、現(xiàn)代教育技術(shù)）的崗位（含輔導(dǎo)員）。管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、 服務(wù)等職能的工作崗位。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。（二）崗位比例與崗位指數(shù)根據(jù)市編辦核定的

5、編制和崗位比例，我院教職工崗位總數(shù)為589 人，其中，教學(xué)崗位占崗位總數(shù)的80%，即 471 人（專任教師431-426 人，教輔人員40-45 人）。管理和工勤崗位占崗位總數(shù)的20%，即 118 人，其中，管理98 人，工勤 20 人。 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。教學(xué)部門專任教師崗位指數(shù)由教務(wù)處按教學(xué)部門的年標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)總和/ 教師年教學(xué)工作量（每周8 節(jié)）確定。輔導(dǎo)員崗位根據(jù)普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定，按每 200 名學(xué)生至少配備1 名專職輔導(dǎo)員配置。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。 . 按職務(wù)、職稱系列設(shè)置開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院崗位設(shè)置審批表單位單位單位事業(yè)編制崗位實(shí)有副廳589589488名稱規(guī)格性

6、質(zhì)全供總數(shù)總數(shù)人數(shù)管理 數(shù)量等級三四五六七八九十崗位98數(shù)量28251325專高級層級中級初級業(yè)數(shù)量正高副高技數(shù)量24127235852 / 13術(shù)等級一 二三四五六七八九十十一十二十三崗 471數(shù)量7172551517094714243位工勤層次技術(shù)工數(shù)量普通工技能等級一二三四五崗位20數(shù)量2711 .按崗位設(shè)置（）行管工勤人員崗位設(shè)置為：編號部門應(yīng)有編制數(shù)工人編制數(shù)01院領(lǐng)導(dǎo)802黨辦603院辦604組宣部305人事處306教務(wù)處607學(xué)生處508團(tuán)委409總務(wù)處310后勤服務(wù)中心111財務(wù)處412膳管處213繼續(xù)教育處714培訓(xùn)中心215科研外事處216招生辦617保衛(wèi)處23 / 131

7、8工會319紀(jì)檢420行政書記321系正副書記12+6合計9820（）教師崗位471 人（其中教輔37 人）。五、聘用條件及崗位職責(zé)各級各類崗位聘用條件分為基本任職條件和崗位任職條件兩部分。同時滿足基本任職條件和崗位任職條件的受聘用人員具備申報相應(yīng)崗位等級的資格。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。第一部分：管理人員的聘用條件及崗位職責(zé)（一）聘用條件1.基本條件（ 1）遵守憲法和法律；具有良好的品行；具有崗位所需的專業(yè)、能力、技能條件和適應(yīng)崗位要求的身體條件； 一般應(yīng)具有大學(xué)?？萍耙陨衔幕潭龋?其中六級及以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上文化程度；適應(yīng)崗位要求的身體條件。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。（ 2）

8、四、五級職員崗位的聘用條件根據(jù)干部管理權(quán)限，按照上級主管部門的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。（ 3）六級職員崗位應(yīng)在七級職員崗位上工作三年以上；七級職員崗位應(yīng)在八級職員崗位上工作三年以上； 八級職員崗位應(yīng)在九級職員崗位上工作三年以上；籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。（ 4）研究生班、雙學(xué)士、大學(xué)本科畢業(yè)生見習(xí)期滿及研究生畢業(yè)獲碩士學(xué)位的執(zhí)行見習(xí)期工資期滿， 可聘到九級職員崗位。 大學(xué)?？飘厴I(yè)生見習(xí)期滿， 可聘到十級辦事員崗位。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。（ 5）任現(xiàn)職以來近三年年度考核均達(dá)到“合格 ”以上等次。2.任職條件（ 1）四級、五級職員任職條件4 / 13熟悉本職工作的范圍、任務(wù)、特點(diǎn)；系統(tǒng)掌握履行崗位職責(zé)所需的

9、理論知識和技能；具有較高的政策理論水平、分析能力和組織協(xié)調(diào)能力；具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力；有較強(qiáng)的文字、語言表達(dá)能力；能夠撰寫重要的工作規(guī)劃、方案和較高水平的管理研究論文、調(diào)研報告、工作總結(jié)；具有指導(dǎo)下級職員工作的能力。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。（ 2）六級職員任職條件熟悉本職工作的范圍、任務(wù)、特點(diǎn)；具有獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力；具有履行崗位職責(zé)所需的理論知識和技能；具有一定的政策理論水平和組織協(xié)調(diào)能力，有較強(qiáng)的文字、 語言表達(dá)能力， 能夠獨(dú)立撰寫重要的工作規(guī)劃、方案和較高水平的調(diào)研報告、工作總結(jié)，能夠撰寫有一定水平的管理方面的論文；具有指導(dǎo)下級職員工作的能力。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。（ 3）七級

10、、八級職員任職條件了解本職工作的范圍、任務(wù)、特點(diǎn)；具有解決實(shí)際問題的能力；具有履行崗位職責(zé)所需的理論知識和技能，具有一定的政策理論水平和組織協(xié)調(diào)能力，有一定的文字、 語言表達(dá)能力， 能夠撰寫重要的工作規(guī)劃、方案和一定水平的調(diào)研報告、工作總結(jié)；具有指導(dǎo)下級職員工作的能力。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。（ 4）九級、十級職員任職條件了解本職工作的范圍、任務(wù)、特點(diǎn)；勝任本職工作； 基本掌握履行崗位職責(zé)所需的理論知識和技能；初步具有的分析、解決問題的能力，有基本的文字、語言表達(dá)能力，能夠撰寫一般性的工作規(guī)劃、工作總結(jié)等；接受并完成相關(guān)培訓(xùn)。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。（二）崗位基本職責(zé)各部門在本細(xì)則規(guī)定的基本職責(zé)的

11、基礎(chǔ)上，根據(jù)本部門承擔(dān)的實(shí)際工作任務(wù)，制訂具體的崗位職責(zé)。管理崗位基本職責(zé)如下：壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。1四級、五級職員的基本職責(zé)主持或分管學(xué)院的管理工作；負(fù)責(zé)審定本職管理工作中重要的公文或者文稿；指導(dǎo)下級部門工作。四級、五級職員崗位的具體職責(zé)由學(xué)院組織部根據(jù)有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)擬定，報學(xué)院崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組審批。5 / 132六級職員的基本職責(zé)協(xié)助上級職員主持部門的管理工作；獨(dú)立起草本職管理工作中重要的公文或者文稿，指導(dǎo)下級職員工作。六級職員崗位的具體職責(zé)由院組織部負(fù)責(zé)擬定，報學(xué)院崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。3七級職員的基本職責(zé)協(xié)助上級職員分管部門管理工作，獨(dú)立承擔(dān)某一方面的專門性管理工作；獨(dú)立起草本

12、職管理工作中重要的公文或者文稿，指導(dǎo)下級職員工作。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅。七級職員崗位的具體職責(zé)由其所在部門負(fù)責(zé)擬定，報學(xué)院崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。4八級及其以下職員的基本職責(zé)協(xié)助上級職員分管部門管理工作，或承辦具體的管理與服務(wù)工作，起草本職管理工作中一般性公文或者文稿。八級及其以下職員崗位的具體職責(zé)由其所在部門負(fù)責(zé)擬定，報學(xué)院崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。第二部分：專業(yè)技術(shù)崗位的聘用條件及崗位職責(zé)高等學(xué)校設(shè)置的專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位是指具有高等學(xué)校教師資格，承擔(dān)教育教學(xué)和科學(xué)研究工作職責(zé)，并具有相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄。其他專業(yè)技術(shù)崗

13、位是指非教師系列的從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。（一）聘用條件1.基本條件（ 1）遵守國家憲法和法律；（ 2）具有良好的品行和職業(yè)道德；（ 3）滿足崗位所需的專業(yè)能力和技術(shù)能力；（ 4）具備適應(yīng)崗位要求的身體條件；6 / 13（ 5）有教學(xué)工作量要求的人員，應(yīng)完成任現(xiàn)職近三年以來各年度規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)評價均應(yīng)達(dá)到合格以上， 否則最高只能聘為其專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)崗位等級范圍內(nèi)的最低等級； 綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴。（ 6）專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級各等級崗位的任職年限原則上不少于3 年，且連續(xù)3 年考核等次在合格以上，否則最高只能聘為其專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)崗位等級范圍內(nèi)的最

14、低等級。 驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦。2.任職條件（ 1）專業(yè)技術(shù)三級、四級崗位具備正高級職務(wù)資格，能夠履行專業(yè)技術(shù)三級、四級崗位職責(zé)， 完成教學(xué)、 科研任務(wù)。滿足專業(yè)技術(shù)三級、四級崗位的其他任職條件。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。（ 2）專業(yè)技術(shù)五級崗位a.在專業(yè)技術(shù)六級崗位任職時間滿3 年，具有較高的業(yè)務(wù)水平，較好地履行教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)和管理工作的重要職責(zé)。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。b.滿足專業(yè)技術(shù)五級崗位的其他任職條件。（ 3）專業(yè)技術(shù)六級崗位a.在專業(yè)技術(shù)七級崗位任職時間滿3 年，具有較高的業(yè)務(wù)水平，較好地履行教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)和管理工作的重要職責(zé)。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖。b.滿足專業(yè)技術(shù)六級崗位的

15、其他任職條件。（ 4）專業(yè)技術(shù)七級崗位具備副高級任職資格，能夠履行副高級崗位職責(zé)，完成教學(xué)、 科研任務(wù)。滿足專業(yè)技術(shù)七級崗位的其他任職條件。（ 5）專業(yè)技術(shù)八級崗位a.在專業(yè)技術(shù)九級崗位工作滿3 年，具有較高的業(yè)務(wù)水平，較好地履行教學(xué)、科研和專業(yè)建設(shè)等工作職責(zé)。b.滿足專業(yè)技術(shù)八級崗位的其他任職條件。（ 6）專業(yè)技術(shù)九級崗位7 / 13a.在專業(yè)技術(shù)十級崗位任職時間滿3 年，具有較高的業(yè)務(wù)水平，較好地履行教學(xué)、科研等工作職責(zé)。b.滿足專業(yè)技術(shù)九級崗位的其他任職條件。（ 7）專業(yè)技術(shù)十級崗位具備中級職務(wù)資格，能夠履行講師崗位職責(zé)，完成教學(xué)、 科研任務(wù)。滿足專業(yè)技術(shù)十級崗位的其他任職條件。（ 8）

16、專業(yè)技術(shù)十一級崗位a.在專業(yè)技術(shù)十二級崗位任職時間滿3 年；b.滿足專業(yè)技術(shù)十一級崗位的其他任職條件。（ 9）專業(yè)技術(shù)十二級崗位具備初級任職資格，能夠履行助教崗位職責(zé)，完成教學(xué)、 科研任務(wù)。滿足專業(yè)技術(shù)十二級崗位的其他任職條件。（二）崗位基本職責(zé)各系部在本方案規(guī)定的基本職責(zé)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本系部承擔(dān)的教學(xué)、科研及其它工作，制訂具體的崗位職責(zé)。1.教師崗位基本職責(zé)（ 1）教學(xué)工作要求a.基本要求： 每年必須承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)。教學(xué)環(huán)節(jié)要按教務(wù)處的有關(guān)文件規(guī)范進(jìn)行，教案、講義等要符合要求， 教學(xué)效果良好（由教務(wù)處制定教學(xué)效果評價指標(biāo)與具體實(shí)施方案）。出現(xiàn)二級以上教學(xué)事故的下一年降一級崗位聘用，并變更聘

17、用合同。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩。b.教學(xué)工作量要求每年應(yīng)完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)時數(shù)。正高級職稱和副高級職稱崗位能承擔(dān)二門以上課程的教學(xué)任務(wù)，正高級職稱人員至少在院內(nèi)做兩次以上公開學(xué)術(shù)講座。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅。（ 2）科研工作要求a.正高級職稱：聘期內(nèi)，平均每年在國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1 篇以上（文科限獨(dú)著，理工科限獨(dú)著和第一作者）；獨(dú)立或第一主編的身份出版學(xué)術(shù)專著、譯8 / 13著或經(jīng)學(xué)院推薦使用的教材1 部以上， 或主持省部級以上項目1 項以上（或參與國家級項目前三名），或科研成果獲得廳局級1 等獎（或省部級2 等獎）以上的獎勵1 項以上。 識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。b.副高級職稱：

18、 聘期內(nèi)，在國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2 篇以上（文科限獨(dú)著，理工科限第二作者以上），或平均每年在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1 篇以上（文科限獨(dú)著，理工科限獨(dú)著和第一作者）；公開出版教材、專著或譯著1 部以上（須 4 萬字以上），或主持廳局級以上項目1 項（或參與省部級項目前三名）以上，或科研成果獲廳局級2 等獎以上的獎勵1 項以上（須是政府部門頒發(fā)的獎，排名須前3 名以內(nèi)）。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴。c.中級職稱：聘期內(nèi)，在國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1 篇以上（文科限獨(dú)著，理工科限獨(dú)著和第一作者），或在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2 篇以上（文科限獨(dú)著，

19、 理工科限第二作者以上）；有公開出版的教材、專著或譯著1 部以上（其中本人撰寫2 萬字以上），或主持院級以上項目1 項（或參與廳局級項目前三名）以上，或有科研成果獲廳局級3 等獎以上的獎勵1 項以上。 恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦。d.初級職稱：聘期內(nèi)，在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1 篇以上（文科限獨(dú)著， 理工科限第二作者以上）；出版教材1 部以上（其中本人撰寫1 萬字以上），或參加院級以上項目的研究1 項以上。 鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫。2.其他專業(yè)技術(shù)人員崗位基本職責(zé)（ 1）崗位工作要求由各部門根據(jù)具體專業(yè)技術(shù)崗位制定崗位工作要求。（ 2）科研工作要求a.副高級職稱：聘期內(nèi)，在國內(nèi)外核心學(xué)

20、術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1 篇以上（文科限獨(dú)著，理工科限獨(dú)著和第一作者），或在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上（文科限獨(dú)著，理工科限第二作者以上）；有公開出版的教材、專著或譯著1 部以上（其中本人撰寫2 萬字以上），或主持校級以上項目1 項（或參與廳局級項目前三名）以上，或有科研成果獲廳局級3 等獎以上的獎勵1 項以上。 碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞。9 / 13b.中級職稱：聘期內(nèi)，在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1 篇以上（文科限獨(dú)著， 理工科限第二作者以上）；出版教材1 部以上（其中本人撰寫1 萬字以上），或參加院級以上項目的研究1 項以上。 閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖。c.初

21、級職稱：聘期內(nèi)在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1 篇以上（文科限獨(dú)著，理工科限第二作者以上），或每年參與出版教材1 部以上，或每年參與院級以上項目的 1 項以上。 氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。其他專業(yè)技術(shù)人員在教學(xué)崗位上的參照教師崗位基本職責(zé)執(zhí)行。第三部分：工勤技能崗位的聘用條件及崗位職責(zé)工勤技能崗位是指在學(xué)院教學(xué)科研和日常運(yùn)行中承擔(dān)工勤技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。（一）聘用條件1.基本條件（ 1）遵守憲法和法律；（ 2）具有良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德；（ 3）具有崗位所需的專業(yè)、能力及資格證書；（ 4）適應(yīng)崗位要求的身體條件；（ 5）任現(xiàn)職以來，近三年年度考核均為合格以上

22、等次。2.任職條件（ 1）二級崗位：在本工種下一級崗位工作滿5 年，通過高級技師、技師技術(shù)等級考評，獲得技師技術(shù)證書。能夠全面掌握本工種的業(yè)務(wù)知識和操作技能，能高質(zhì)量完成本工種工作任務(wù)， 能解決本工種崗位的關(guān)鍵性技術(shù)和工藝難題。在工作中發(fā)揮技術(shù)特長，積極指導(dǎo)初、中、高級工提高業(yè)務(wù)能力。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。（ 2）三級崗位：在本工種下一級崗位工作滿5 年，通過高級工技術(shù)等級考評，獲得高級工技術(shù)證書。 能夠達(dá)到本崗位“應(yīng)知應(yīng)會 ”要求，熟練掌握本工種的業(yè)務(wù)知識和操作技能，能高質(zhì)量地完成本工種任務(wù)，并能指導(dǎo)初、中級工提高業(yè)務(wù)能力。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼。10 / 13（ 3）四級崗位：在本工種下一級

23、崗位工作滿5 年，通過中級工技術(shù)等級考評，獲得中級工技術(shù)證書。能夠達(dá)到本崗位“應(yīng)知應(yīng)會 ”要求，能獨(dú)立完成本工種任務(wù)。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類。（ 4）五級崗位：學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通過初級工技術(shù)等級考核。能夠獨(dú)立完成本工種任務(wù)。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈。（ 5）凡國家對工勤技能崗位有特殊要求，屬于特殊工勤技能崗位的，按照國家的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)聘人員必須先獲得相應(yīng)的資格證書才能應(yīng)聘相應(yīng)崗位。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫。（二）崗位基本職責(zé)各部門在本方案規(guī)定的基本職責(zé)基礎(chǔ)上，根據(jù)部門承擔(dān)的實(shí)際工作任務(wù)，制訂具體的崗位職責(zé)。工勤崗位基本職責(zé)如下：1.二級崗位：熟悉本職工作，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，

24、自覺遵守操作規(guī)程和工作規(guī)范，安全生產(chǎn)， 按時完成單位規(guī)定的任務(wù)數(shù)量和質(zhì)量，定期參加上級主管部門組織的技術(shù)業(yè)務(wù)理論和實(shí)際操作技能考核培訓(xùn)。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞。2.三級崗位：熟悉本職工作，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，遵守操作規(guī)程和工作規(guī)范，安全生產(chǎn)，按時完成單位規(guī)定的任務(wù)數(shù)量和質(zhì)量，定期參加上級主管部門組織的技術(shù)業(yè)務(wù)理論和實(shí)際操作技能考核培訓(xùn)。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖。3.四級崗位：了解本職工作，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，遵守操作規(guī)程和工作規(guī)范，安全生產(chǎn)，能完成單位規(guī)定的任務(wù)數(shù)量和質(zhì)量，定期參加上級主管部門組織的技術(shù)業(yè)務(wù)理論和實(shí)際操作技能考核培訓(xùn)。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧。4.五級崗位：有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，遵守操作規(guī)

25、程和工作規(guī)范，安全生產(chǎn)，能基本完成單位規(guī)定的任務(wù)數(shù)量和質(zhì)量，定期參加上級主管部門組織的技術(shù)業(yè)務(wù)理論和實(shí)際操作技能考核培訓(xùn)。 濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。六、崗位聘用程序崗位聘用要本著公開、公平、公正和注重實(shí)效的原則進(jìn)行，嚴(yán)格聘用程序。11 / 131.核定崗位。學(xué)院核定各類、各級崗位數(shù)。各部門根據(jù)學(xué)院基本上崗條件和崗位職責(zé)，制定本部門具體上崗條件、明確崗位職責(zé)。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼。2.個人申報。應(yīng)聘者根據(jù)部門上崗條件和崗位職責(zé)，結(jié)合自身情況，向所應(yīng)聘部門提交報崗申請。3.部門評議。各部門負(fù)責(zé)人對申報人員的資格、水平進(jìn)行審核和評議，提出擬聘人員名單。4.確定擬聘人員。 各部門將擬聘人員名單報學(xué)院崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。5.結(jié)果公示。擬聘用人員確定后，學(xué)院以適當(dāng)方式進(jìn)行公示。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議。6.簽約上崗。公示無異