2018年山西省中考化學試題及答案

1、 2018年中考化學試題山西省 1. N、P、K、Ca等元素的無機鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。可作某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有營養(yǎng)液成分的是 A. PO B. KOH C. NHCl D. CaCO 3245C 【答案】A、POB、KOH是強堿，有腐蝕性，且不【解析】屬于氧化物，與水反應生成酸，有腐蝕性，且不是無機鹽，錯誤；52C、NHClD、CaCOC。 不溶于水，錯誤。故選含有氮元素，屬于氮肥，屬于無機鹽，正確；是無機鹽，錯誤；342. 規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的基本保障，你認為以下操作正確的是 A. B. CO C. O D. 滴加液體傾倒稀釋濃硫酸 驗滿22B 【答案

2、】A、稀釋濃硫酸時應將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，錯誤；B、二氧化碳密度比空氣【解析】C、氧氣驗滿時應將大，將二氧化碳慢慢沿燒杯壁倒入，燒杯中位于下方的蠟燭先熄滅，上方的蠟燭后熄滅，正確；D、滴加液體時，膠頭滴管應位于容器帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，說明氧氣收集滿，錯誤；B。 口的正上方進行滴加，膠頭滴管不能伸入容器內，更不能與容器內的液體接觸，錯誤。故選點睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。 3. 1869-2、0、+4，+6價，依次對應的化學式錯年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價

3、分別為誤的是 A HS B.S C.SO D. HSO 、3222【答案】D A、HS+10-2價，正確；中氫元素顯【解析】可得，硫元素的化合價為價，根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為2B、S0C、SO-20可得，硫元素是單質，化合價為中氧元素顯，正確；價，根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為2+4D、HSO+1-20可中氫元素顯的化合價為價，根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為價，正確；價，氧元素顯32+4D。 價，錯誤。故選得，硫元素的化合價為0是解題關鍵。 點睛：掌握化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為4. (CHNO)是氨基酸中的一種，在人體內含量太低會影響睡眠質量。一般可通過食補黃豆、

4、黑芝麻、海蟹和色氨酸221112 肉松等得以改善。有關色氨酸的敘述正確的是 A. 它的分子內含四種元素 B. 它含有氮分子 27個原子 D. 它共含有其中的碳屬于人體所需的常量元素 C. D 【答案】A、它的分子內含四種原子，錯誤；B、色氨酸中含有氮元素，錯誤；C、一個色氨酸分子共含有27個原子，【解析】D、人體所需的常量元素有碳、氫、氧、氮、硫、磷、氯、鈣、鉀、鈉、鎂，共D。 錯誤；11種，正確。故選點睛：掌握化學式表示的意義是解題關鍵。 5. (Cl)Cl+ HO=X+HClOX的化學式為進行殺菌消毒處理，發(fā)生反應的化學方程式是 。則生活中的自來水通常用氯氣222HClHHClClO D.

5、 B. A. C. 22C 【答案】Cl、H、O2、2、1，1、1、11X前個，原子的個數(shù)分別為。反應前后氯原子和氫原子各相差【解析】化學反應前后1XHClC。 。故選的化學計量數(shù)為，故的化學式為點睛：掌握化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關鍵。 6. !“”“”空間實驗室首次成功交會對接，有力厲害了，我的國與在軌運行的我國航天技術迅猛發(fā)展，天舟一號天宮二號OHCOHOCH，該反應的微觀示意與反應生成和推動了我國空間站建設的進程。空間站里的源自電解水，所得42222圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯誤的是 A. 反應前后分子種類不變 B. 原子可以構成分子 C. 反應中分子可以再分 D. 反應前

6、后原子種類不變 A 【答案】 7. 驗證鎂、銅的金屬活動性順序，下列試劑不能選用的是 A. MgSO B. KCl C. D. ZnCl溶液溶液 稀鹽酸溶液24B 【答案】A、銅不與MgSOB、鎂、銅都不與KCl溶液反應，無法判斷【解析】溶液反應，說明鎂的金屬活動性比銅強，正確；4 C、鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，銅不與稀鹽酸反應，說明鎂的金屬活動性鎂、銅的金屬活動性順序，錯誤；D、鎂與ZnClZnCl溶液反應，說明鎂的金屬活動性比銅強，正確。比銅強，正確；溶液反應生成氯化鎂和鋅，銅不與22B。 故選8. a、b兩物質的溶解度曲線。有關敘述正確的是 利用溶解度曲線，可以獲得許多有關物質溶解

7、度的信息。下圖是 A. ab的溶解度的溶解度大于 B. abb 物質時，可以用蒸發(fā)結晶的方法除去當物質中混有少量C. 10a、bab 大于兩物質分別配成飽和溶液所需水的質量是時，取相同質量的D. 10a、b40ab 大于，其溶液中溶質的質量分數(shù)為將的飽和溶液升溫至時C 【答案】A、要比較溶解度大小必須說明溫度，錯誤；B、由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，【解析】abab物質時，可以用降且的溶解度受溫度的影響變化較小。當?shù)娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓^大，物質中混有少量C10aba、b兩的溶解度，故取相同質量的溫結晶的方法提純a，錯誤；的溶解度小于、由溶解度曲線可知，時，abD、由

8、溶解度曲線可知，10ab的溶解度。大于時，物質分別配成飽和溶液所需水的質量是，正確；的溶解度小于10a、b40ab，錯小于的飽和溶液升溫至將，溶質、溶劑的質量都不變，其溶液中溶質的質量分數(shù)不變，為時C。 誤。故選9. 能源既是國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈。也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。我省多地有效調整能源結構，穩(wěn)步發(fā)展安全高效的能源體系，合理利用如下三種發(fā)電方式，并取得了顯著成效。 (1)CA、B_()。 寫一條相比，與發(fā)電的共同優(yōu)點是(2)A_ 能經(jīng)過一系列變化轉化成電能。的能量轉化方式是把 (1). (/) (2). 風無廢渣廢氣排放或綠色環(huán)保 【答案】節(jié)約資源 10. 食鹽是重要的調味品，其主要成分

9、的化學式是_。蒸饅頭時，既能除去面團中的酸又能使饅頭變得松。 _軟，可加入小蘇打，其化學式是 (1). NaCl (2). NaHCO 【答案】3【解析】根據(jù)氯化鈉俗稱食鹽解答；根據(jù)碳酸氫鈉俗稱小蘇打解答。食鹽是重要的調味品，其主要成分是氯化鈉，化 NaHCO；碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學式為NaCl。學式是311. “”10(圖花之魂大奇異雕塑之一就是世界當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時，會被這里精美絕倫的雕塑所吸引，)(6% 16%)“”“”霓虹閃爍，將城市的夜晚打扮得流光溢彩，美輪花朵甲花朵，它是由鋼和鋁加工而成的巨型。傍晚時分美奐。 _()”。 “(1)寫一條花之魂比鐵雕塑性能優(yōu)良之處鋼鋁

10、加工而成的_。 (2)目前金屬耗速過快，替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料_(“”“”)(3)。 失填圖乙是鋁的原子結構示意圖，鋁原子在化學反應中易或電子得 (1). (/) (2). (/) (3). 失經(jīng)久耐用聚乙烯或合成纖維【答案】合成橡膠塑料耐腐蝕 或不易生銹硬度大(1)(2)(3)根據(jù)原根據(jù)生活中常見的合成材料解答；【解析】根據(jù)合金比純金屬有更好的抗腐蝕性、硬度大等分析解答；(1)“”(或不易生銹或硬度大或花之魂子結構中最外層電子數(shù)分析解答。比鐵雕塑性能優(yōu)良之處是耐腐蝕鋼鋁加工而成的)；(2)()(3)鋁原子結構中最外層電子數(shù)為生活中常用的一種合成材料是塑料或合成纖維或合

11、成橡膠或聚乙烯經(jīng)久耐用；34小，容易失去電子。 ，比12. 在山西省人民醫(yī)院消化科的宣傳欄里，有這樣一則宣傳： (1)1()。 寫一條觀察圖_，集體就餐時，為避免疾病傳播應該注意的是(2)膠囊中尿素的相對分子質量是_。農業(yè)生產所使用的化肥中，尿素可用作_肥。 (1). () (2). 62 (3). 氮 【答案】用公筷或分餐制(1)(2)(1)集體就餐時，為避根據(jù)注意避免疾病傳播方法分析解答；【解析】根據(jù)計算解答；根據(jù)尿素含有氮元素解答。()；(2)14+16+（14+12）2=62；農業(yè)生產所膠囊中尿素的相對分子質量是免疾病傳播應該注意的是用公筷或分餐制使用的化肥中，尿素可用作氮肥。 13.

12、 科學精神與社會責任，是化學學科素養(yǎng)更高售層面的價值追求。在一次實踐活動中，小紅和同學們一起參觀了某()、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認識。如圖鋼鐵公司。大家對礦石選取，冶鐵和煉鋼的工藝流程 (1)()。 (2)分析工藝流程，三脫裝置中發(fā)用化學方程式表示用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_()。 寫一個生反應的化學方程式是_(3)()。 填一種儀器的名稱_的作用向精煉爐中吹入氯氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，相當于化學實驗中(4)。 _在鋼水鑄件機中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮氣的作用是 (1). FeO+3CO2Fe+3CO (2). S+OSO4P+5O2PO/Si+OSiO (3). 玻璃

13、棒高溫或【答案】點燃高溫點燃225222322 2 (4). () 或隔絕氧氣做保護氣(1)(2)根據(jù)硫、磷、硅分別于氧氣反應解根據(jù)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳解答；【解析】(3)(4)(1)氧化鐵與一氧化碳答；根據(jù)玻璃棒有攪拌，使藥品混合均勻的作用解答；根據(jù)氮氣化學性質不活潑分析解答。 2Fe+3COO3CO+Fe或磷與氧氣在點燃的條件下反在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為223 2P4P+5OO或硅與氧氣在高溫的條件下反應生成二氧化硅，反應的化應生成五氧化二磷，反應的化學方程式為522 SO；(2)S+OSi+O(3)SiO；向精煉硫與氧氣在點燃的

14、條件下生成二氧化硫，學方程式為反應的化學方程式為2222(4)在鋼水鑄件機中，高溫鋼加工爐中吹入氯氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，相當于化學實驗中玻璃棒的作用；()。 或隔絕氧氣成鋼制零件時，充入氮氣的作用是做保護氣 14. 綜合分析上述材料，回答下列問題： (1)_(“”“”)_。對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分的純凈物填混合物南海豐富的資源中，油氣屬于或_()。 寫一種不同可得到的產品有(2)_-。 天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中，用分子的觀點解釋其變化(3)2_(“”“”)。 原子材料元素中所述錳、鎂、銅等是指填或(4)_。 海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是(5)!我們要捍衛(wèi)祖國的領士、領海和

15、資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點建議是南海自古就是中國的_。 (1). (2). (3). () (4). () (5). 分子間間隔變小沸點汽油混合物壓強增大或柴油石蠟或瀝青等【答案】 (6). (7). () 或謹慎開采或有計劃開采蛋白質元素合理開發(fā)(1)(2)(3)根據(jù)錳、【解析】根據(jù)壓強增大，分子間隔變小解答；根據(jù)油氣中含有多種物質解答；根據(jù)石油的分餾解答；(4)(5)根據(jù)有計鎂、銅等不是以單質、分子、原子等形式存在分析解答；根據(jù)海洋魚類、海參、龍蝦富含蛋白質解答；(1)南海豐富的資源中，油氣屬于混合物；對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分的沸點不同可得到的劃、合理的開發(fā)解答。 (2)

16、()(3)()2材料天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中，是因為產品有汽油壓強增大或柴油或石蠟或瀝青等分子間間隔變??；中所述錳、鎂、銅等不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的錳、鎂、銅是強調存在的元素，與具體形態(tài)無(4)(5) (或謹海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是蛋白質；關，指元素；在南海資源的開發(fā)利用方面應注意合理開發(fā))。 慎開采或有計劃開采15. A-DAB難是初中化學常見的四種物質，可用于金屬除銹，思維導圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學思維的有效方法?！啊薄啊北硎疽环N物質可生成另一種物質。表示兩種物質之間可以相互反應，溶于水。它們相互之間的關系如圖所示， 分析推理，回答問題： (1)A_。A D

17、_。 反應的實質為與的化學式為(2)AB_。 的化學方程式生成(3)CD_。 反應的化學方程式與+-+-HO)。 HO/H OH(2). (1). HCl(HSO) (H OH【答案】生成與氫離子與氫氧根離子生成水分子與或或生成分子2422(3). HSO + BaCl=BaSO+2HC1 (HCl +AgNO=AgC1+HNO (4). CO+Ca(OH)= CaCO+HO (SO+ 或或232224322432NaOH=NaSO + HO) 223AABABB是氯化銀（或硫酸鋇）；是鹽酸（或硫酸）；能轉化為難溶于水，且【解析】，則可用于金屬除銹，則水能轉化為D，A能與D反應，則D為堿（如氫

18、氧化鈣、氫氧化鈉等）；水能與C反應，D也能與C反應，則C為非金(1)AHCl(HSO)ADA D反應為中和反應，或為酸，與的化學式為為堿，；屬氧化物（如二氧化碳、二氧化硫等）。42+-+-HO)OH；OHOHH(2)H(鹽酸與硝酸銀溶液反應生與分子或與生成實質為氫離子與氫氧根離子生成水分子或生成22HCl +AgNO=AgC1+HNO（或硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇和鹽酸，反應成氯化銀和硝酸，反應的化學方程式為33HSO + BaCl=BaSO+2HC1）；(3)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式的化學方程式為4242CO+Ca(OH)= CaCO+HO SO+ （或

19、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為為222232NaOH=NaSO + HO）。 223點睛：在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。 16. 下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。請回答問題。 (1)a。 _儀器的名稱(2)O。 _用高錳酸鉀制取的化學方程式是2(3)。 _實驗室收集氧氣的方法是(4)。 _將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是(5) 。_試管口放一團棉花的作用是 KMnO+MnO+O (2). 2KMnO(3). () (4). (1). 將試管傾【答案】向

20、上排空氣法或排水法鐵架臺22422()() (5). 防止加熱時高錳像鉀粉末進入導或橫放，把盛有藥品的藥匙送至試管底部，然后使試管直立起來斜或紙槽() 合理即可管或防止高猛配鉀粉末進入水槽使水變紅(1)(2)(3)根據(jù)氧氣【解析】根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；根據(jù)常見儀器解答；(4)(5)(1)a的根據(jù)固體藥品的取用方法解答；儀器的密度和溶解性解答；根據(jù)防止加熱時高錳像鉀粉末進入導管解答。(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為名稱是鐵架臺； KMnO+MnO+O2KMnO；(3)氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集（

21、氧氣不易溶于水，可以用排水法22224 (4)()()送至試管底部，然后將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是將試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或橫放收集）或紙槽；(5)(或防止高猛配鉀粉末進入水槽使水試管口放一團棉花的作用是防止加熱時高錳像鉀粉末進入導管使試管直立起來；變紅)。 17. 化學實驗過程經(jīng)常會產生一定量的廢液，經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上，興趣小組的同NaOHNaCO溶液的鑒別，并對廢液成分展開探究。學們完成了 溶液和32 活動一 (寫_同學們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學方程式是通過小組合作，)。 一個活動二 ()， 充分攪拌、靜置。觀察到杯內上層是

22、無色溶液，下層小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中如下圖有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是_、以及一定含有的離子。小組同學 對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。 ? 【提出問題】上層溶液中還可能含有什么離子-2-2+CaCO、OH、中的一種或幾種。 【猜想與假設】上層溶液中還可能含有3 【進行實驗】 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 方案一 滴加無取少量溶液于試管中， 色酚酞溶液繼續(xù)滴加稀鹽酸 溶液變紅 產生氣泡 - OH有2-2+ COCa、無有3 方案二 取少量溶液于試管中，) (指示劑除外_ _ _ 2-2+ COCa、無有3- OH有 【反思與評價】(

23、1)。 _小明同學對方案一提出質疑，他的理由是(2)。 _經(jīng)過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有(3)將燒杯內物質過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量_進行處理后再排放。 +() (2). H (3). CO=CaCO+2NaCl) +2NaOH( (1). Ca(OH)+NaCO =CaCOCaCl+Na滴【答案】或氫離子或3223233BaClCuSO(Ca(NO)FeCl (4). 溶液。溶液，溶液，靜置，繼續(xù)滴加加過量的或滴加過量的溶液，靜置，繼續(xù)滴加342322-(NaCOCO)() (6). (5). 也會使酚酞變紅，或產生紅褐色沉淀產生白色沉淀或產生藍色沉淀無法判斷溶液中有

24、332-2-+-2- CO Cl、)OH () (7). NaOHOH、CO(NaCO合理即可或溶液中有或是否含溶液也顯堿性，無法判斷是否含3323() (8). (/) 酸或鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子稀硫酸或稀鹽酸【解析】活動一、根據(jù)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉（或氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣和氯化鈉）解答；活動二、根據(jù)燒杯下層的白色沉淀應為碳酸鈣，說明鹽酸反應完，據(jù)此分析解答；【進行實驗】根據(jù)檢驗碳酸根可以加入鈣離子的溶液或鋇離子的溶液；檢驗氫氧根離子可以加入能夠說出堿性沉淀的離子分析(1)(2)(3)根據(jù)酸堿解答；【反思與評價】根據(jù)實驗分析解答；根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，也能使無色酚酞溶液變紅解答；Ca(OH)+NaCO 中和解答。活動一、氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應的化學方程式為322=CaCO+2NaOH（或氯化鈣溶