7A文公開課活動方案

1、MeiWei_81 重點借鑒文檔】2015 年宋家溝幼兒園上半年公開課活動方案一、活動目的：按照我園 2015 年上學期教學教研計劃的要求，本月我園將舉 行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強園內(nèi)教師 之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領 作用，促進教師專業(yè)化成長。二、活動形式：本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門 自己最拿手的科目進行教學活動，在公開課實施的過程當中，對新 教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進教師教思 想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高?；顒舆x材在本期教參中選擇?；?動順序按照抓鬮排列的先后進行。（每天一個活動，特殊情

2、況除 外）三、活動時間：5 月份四、活動要求：MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方 法，力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認真準備好教學設計和說 課稿，課后向全體老師講述教學目標和教學思路。課后由全體聽課 老師進行點評。2、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關機，必須 要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意 走動或離開教室，并認真做好聽課記錄，且準備好觀摩后的發(fā)言。3、授課教師需提前做好準備，如教具的準備、孩子的準備 等，聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺 席。4

3、此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級 的全體幼兒 .5 幼兒園應對教師公開課做好攝影工作。五、公開課組織先后順序石彥梅張麗付曉霞陳剛六、活動負責人馬玉瓊七、活動安排【MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】張麗公開課活動總結公開課教學活動結束了，這段時間共組織八堂公開課，大家都能認真上 課、聽課、及時記錄，并利用中午的時間組織老師進行評課、說課，付出了很 多心血和汗水?；仡欉@一月的聽課有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足，但總 體來說，這一月的辛苦沒有白費，因為每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問 題、總結了經(jīng)驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進步。一、總結

4、經(jīng)驗，共同分享1、教師對觀摩活動認真對待，積極準備，有的老師甚至犧牲了很多休息時間， 反復的整理教案，找同伴說課，認真查閱資料，制作教具。2、老師們都能緊緊圍繞教學目標設計和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點將枯燥的 教學活動融入到游戲活動中 ,比如：語言課上，運用圖片或圖文結合的方法幫 助孩子理解故事內(nèi)容，創(chuàng)設情境引領孩子更投入地學習，扮演角色充分調(diào)動了 幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學到本領，達到預期的教 育效果。3、大部分老師都能在原有的基礎上取得進步和突破。任何一節(jié)課都不可能是完 美無缺的，盡管每節(jié)課上完后，大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，但每位老師課 中都能找出亮點和值得大家學習

5、的地方，例如：陳剛老師、石彥梅老師教態(tài)自 然大方，語言簡練到位不拖拉、簡單明快；付曉霞老師穩(wěn)重、對課程的設計和 把握準確到位；張麗老師的活潑大方，注重師生互動，體現(xiàn)了良好的課堂駕馭 能力；教學等等都給大家留下了深刻的印象。希望大家都能夠多看他人的優(yōu) 點，彌補自己的不足。，大家都能夠利用中午的休息時間集中參與說、評課說、評課時能踴躍發(fā) 言，充分表達自己的想法。敢于承認自己的不足，并對活動有觀后感和反思。 相信在這樣真誠交流、相互學習的園風帶動下，每個人都能完善自己，不斷進 步，成長的更快！MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】二、通過聽課、交流，我們也認識到大家共性

6、存在的不足之處，今后需要努力 的方向1、教師誦讀能力、語言組織能力上有待提高。在給孩子范誦、和講述故事時一 定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充分吸引和感染到孩子。2、課上少說廢話，進行有效提問和溝通。一定要做到語言精練，引導語到位。 多學習富有童趣的語言，語調(diào)抑揚頓挫，充分調(diào)動孩子的能動性。3、在按照自己的思路進行教學的同時，更要關注孩子的接受能力和學習情況， 靈活處理和回應突發(fā)事件，及時調(diào)整自己的方法，提高課堂應變能力?？傊?，此次觀摩活動收獲很大，但最大的收獲就是 ,讓我們明白了無論是幼 兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試 ,因為只有在實踐的過程中 ,才能及時發(fā)現(xiàn) 問題,才能收獲 ,

7、無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。 我們要把不足之處作為我們不斷提高動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提 高。做到教學基本功扎實 ,教學語言生動活潑 ,簡潔流暢 ,富有啟發(fā)性和感染力。 多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境 ,放開自己 ,提高教學水平和教學 質(zhì)量。公開課評分參考表一活動目標MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】1. 活動目標明確，符合幼兒年齡特點、已有經(jīng)驗和發(fā)展需要。目標的描述具體、 清晰、可操作性。（ 10 分）2. 有機整合情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展需求。5 分二活動內(nèi)容1、活動內(nèi)容是本學期教材和教參內(nèi)容

8、，目標定位合理，活潑生動，教學方法適 當。（ 5 分）2. 從幼兒教育特點和兒童特點相結合的思路選取適宜的教學內(nèi)容，內(nèi)容價值取向 好。（ 5 分）3. 活動內(nèi)容的容量合理，突出重點，體現(xiàn)學科性、可行性。（5 分）三活動過程1. 教學結構層次分明，突出重點，突破難點，張弛有度。6 分2. 能運用多元化的教學方法和手段，形成有效的師幼、幼幼互動。（7 分）3. 能創(chuàng)造自由寬松的語言交往環(huán)境，在豐富多彩的活動中發(fā)展幼兒語言交往能力 和理解能力。（ 12 分）四教學基本功1.能以親和的態(tài)度和靈活的活動形式建構安全、平等、溫馨、豐富的學習環(huán)境。3 分）MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】2.教學基本功扎實，教態(tài)真實，自然；普通話標準，教學語言生動活潑，簡潔準 確，表達流暢，富有啟發(fā)性和感染性（ 4 分）3. 關注不同幼兒的表現(xiàn)和反應，能靈活應對，尊重幼兒的個體差異。實施因人而 異的個別輔導。（ 4 分）4. 教具制作和使用恰當，演示操作準確、熟練。4 分五幼兒部分1 輕松、愉快、積極、有序、樂于參與活動；情緒穩(wěn)定，有安全感。（ 10 分）2 有良好的活動表現(xiàn)，能主動參與探索、操作、討論等活動流程，能大膽、清楚 地表達自己的想法和感受，愿意與同伴分享和合作。 10 分3 有自信的表現(xiàn)和成功感；獲得與活動內(nèi)容相關的新經(jīng)驗，新