大熊貓教學(xué)設(shè)計

1、可愛的大熊貓教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解大熊貓的 形態(tài)特征。2、技能目標(biāo) ：通過用“畫圖”軟件畫大熊貓， 學(xué)生感受如何用 工具來繪畫簡單的圖形和圖畫。過程與方法：通過畫大熊貓的活動及 它的特征，能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性； 情感態(tài)度與價值觀：激起學(xué)生保護(hù)動物的意識， 并激發(fā)學(xué)生運(yùn)用電腦繪畫的興趣。 教學(xué)重點：使用畫圖程序的橢圓工具畫出大熊貓，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生使用 橢圓工具 實際操作，提高學(xué)生 繪畫技巧。 教學(xué)課時： 1 課時 教學(xué)方法： 多媒體教學(xué)及演示教學(xué) 教學(xué)過程： 一 猜謎語：師：“叫熊不是熊，叫貓不是貓，愛吃竹葉和竹筍”這是什 么動物？生：大熊貓。 師：老師

2、帶來了一只毛茸茸的大熊貓，想和它交朋友嗎？來，握握手大熊貓憨態(tài)可鞠的樣子著實招人喜歡， 它是世界上最珍貴的動物之 一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護(hù)動物，被譽(yù)為“中國 國寶”。 我們要愛 護(hù)它，保護(hù)它?，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)大熊貓的世界。二、出示課題可愛的大熊貓三、出示視頻與圖片，讓學(xué)生從動態(tài)和靜態(tài)兩方面觀察大熊貓。1、播放大熊貓視頻 （瞧，它們多可愛呀！ ）2、課件出示大熊貓圖片 在欣賞的過程中，引導(dǎo)學(xué)生觀察大熊貓的特征 是通過什么圖形、 結(jié)構(gòu)、顏色來表現(xiàn)的，應(yīng)該用哪些工具、按什么樣的順序畫大熊貓的各 個部分。四、授新課1、學(xué)生打開“繪圖”軟件（逐個認(rèn)識繪畫工具）2、學(xué)生根據(jù)大熊貓的特征找出畫大熊貓

3、所需要的工具如 圓、 橢 圓、鉛筆、 顏色填充工具 等。3、師示范畫圖（ 細(xì)節(jié)提示）（1）提示學(xué)生可以自由做畫，畫各種姿態(tài)的大熊貓。（2）各種工具可以隨意選擇，綜合利用。（3）畫錯了可以使用“橡皮”工具和“編輯”菜單中的“撤銷” 功能。（4）圖畫中出現(xiàn)漏洞時，要用“鉛筆”工具修補(bǔ)空缺。五、學(xué)生上機(jī)動手繪畫，教師個別指導(dǎo)。注意：各種工具可以隨意選擇利用，出現(xiàn)漏洞時，及時修復(fù)。六、對自己的作品進(jìn)行保存， 保存到指定的文件夾里。注意：為了避免突然斷電或者死機(jī)， 要學(xué)生畫完后， 一定要及時地 保存文件，養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣，避免信息丟失造成的損失。七、以小組為單位，學(xué)生互相欣賞作品，評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品，談 談這些作品中有哪些亮點，是值的你學(xué)習(xí)的。八、談感受說說手工畫畫與計算機(jī)畫畫的不同？九、小結(jié)對學(xué)生的作品進(jìn)行評價時，應(yīng)以贊揚(yáng)為主，板書設(shè)計可愛的大熊工具： 圓、 橢圓、鉛筆、 顏色填充工具作畫順序： 由上到下，由大到小。顏色： 黑、白課后反思：這節(jié)課 通過觀看大熊貓的視頻及圖片， 學(xué)生的興趣一下子就被調(diào)動 起來了，激發(fā)了繪畫的欲望和學(xué)習(xí)使用畫圖工具的熱情。通過學(xué)習(xí)學(xué)生 掌握了繪制基本圖形的的方法，感受到了利用電腦進(jìn)行繪畫的優(yōu)勢。本 節(jié)課中，大多數(shù) 學(xué)生能按照要求完成作業(yè)， 仍有部分學(xué)生未能在課上 完成。可能是 時間的關(guān)系，又是剛剛接觸電腦的三年級學(xué)生，平時操 作少，無法跟上課堂節(jié)奏