學院系部綜合辦公室總結（共4篇）

1、學院系部綜合辦公室總結（共4篇） 第1篇：系部辦公室工作總結系部辦公室工作總結系部辦公室工作總結系部辦公室主任工作總結1 從201x年8月聘任基礎部綜合辦公室主任一職到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，一年來，在學院領導的關心和正確領導下，在系部兩位主任的具體指導下，在基礎部各位老師的幫助和支持下，我始終堅定政治信念，加強政治理論、專業(yè)知識學_，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，較好的完成了組織交給的任務，現(xiàn)將一年來的任職情況從德、能、勤、績、廉五方面作如下總結：一、德：作為一名剛走上綜合辦公室主任這一職位的新人，通過一年的工作實踐，我認識到學_是提高思想水平，搞好本職工作

2、的基礎。因此我始終堅持不懈進行理論學_，深入學_領會十七屆五中全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻不放松自己世界觀的改造。要求做學_上的有心人，只有學_、學_、再學_，不斷提高自身素質和能力，才能更好的服務于教學。特別是通過積極參與學院組織的建黨90周年的各項活動，自己的思想政治素質有了長足的進步，思想覺悟、政策理論、業(yè)務水平和工作責任感和_感得到了進一步提高，各方面得到了鍛煉。二、能：我自己的職責，按照領導要求，積極努力解決問題，只要是工作需要，無論是部門工作還是其他工作，都不分份內份外，盡心竭力去做好，時時處處以團結為重，工作為重，顧全大局，不計較個人得失。能較好地協(xié)調各方面的關系，充分調動

3、部門教職工積極性，共同完成一些合作工作;有一定的文字表達能力，對于系部的新聞動態(tài)，能及時撰寫并報道;文化知識水平較高，專業(yè)理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力。三、勤：本人事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取;工作認真，態(tài)度積極，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，學院和系部的各項活動從未無故缺勤。 無論是學生工作節(jié)假日值班還是系部加班，從無抱怨，按時到崗。四、績：本人工作思路清晰，計劃性強;開拓進取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能

4、按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。盡心盡力認真完成學院有關的各項任務1、積極參與 照領導要求要將部分運動會資料收集整理歸檔，我積極和相關部門聯(lián)系，及時完成材料歸檔工作。2、帶隊參加全國職業(yè)技能大賽陜西賽區(qū)口語大賽201x年4月，按照廳參加職業(yè)技能大賽的通知和學院指示，基礎部積極組隊參加陜西賽區(qū)口語大賽，本次參賽由荊草蕓老師擔任指導老師，由我?guī)ш?，通過對學生的輔導和鼓勵，參賽的兩名同學成績喜人， 均獲得非專業(yè)組 3、緊抓學生管理工作對于學生的資助、評優(yōu)從頭開始參與，緊抓每個環(huán)節(jié)，及時對存在問題指正，做到資助、評優(yōu)工作公平、公正。能及時和頂崗實_學生聯(lián)系，掌握學生動態(tài)。五、

5、廉：自擔任本職工作以來，我能高標準要求自已做到廉潔自律，嚴格遵守黨風廉政建設的各項規(guī)章制度，無任何違紀違規(guī)行為。一年來的工作實踐使我深深地體會到，作為一名新任綜合辦公室主任其職責履行的如何，領導和群眾的眼睛是雪亮的。要想無愧于自已的職責，就要處處為群眾說話，時時替群眾著想，給群眾辦事，這才能展示出一名黨員工作者的風貌。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，認真工作，不負上級組織部門的信任，在基層實現(xiàn)自已的人生價值。系部辦公室主任工作總結2 自四月份入會以來，我在游泳協(xié)會也參與了八個多月的工作。其中，經(jīng)歷了不少，也學會了不少?，F(xiàn)對近一年的工作總結如下：起初入會時，我在廣播組工作。主要工作是周六周天的播音

6、。開始，我們參考校廣播站并與游泳館相結合，計劃做關于游泳類的節(jié)目等等。但始終沒有做出我們預期的效果。主要原因就是我們對游泳館還不是很了解，不清楚由于場館的原因，我們的播音效果非常不好，給游客以嘈雜的感覺。就這樣，播音工作被擱置了。之后，我們就將工作調整為播放一些輕柔舒緩的音樂。進行了幾周的工作，沒有接到游客太大的負面反映。沒過多久，我們迎來了我們石河子大學游泳協(xié)會主辦的首屆游泳邀請賽。在這場比賽中，我負責禮儀接待這一塊工作。工作重點是比賽前迎賓和接待以及比賽尾聲時的頒獎工作。賽前，我?guī)ьI校禮儀隊在場館的北門、西門進行引導、迎賓;比賽中，我們將檢錄過的運動員帶入候場區(qū)等;頒獎前我們在后場進行頒獎

7、演練，進行了明確的分工，頒獎時各司其職，因此我們的頒獎環(huán)節(jié)沒有出現(xiàn)大家擔憂的混亂現(xiàn)象。也由于之前也參與過這方面的工作，因此我負責的這方面工作在比賽中基本上沒有出現(xiàn)失誤。比賽后不久，協(xié)會內部做了部門調整。我在參與廣播組工作的同時，又負責前臺服務組。由于之前幾乎沒有接觸過前臺的工作，因此起初還是有些陌生的。況且要與財物打交道，更要格外細心負責任。工作一段時間后，我對前臺的工作也有了初步的認識。其中包括：售票、押儲物柜、刷會員卡、檢票以及解答游客的相關疑問等。只要細心負責，就不會出現(xiàn)太大問題。尤其要注意收錢時要驗鈔，避免因為疏忽收假幣;押儲物柜時，要認真核對鑰匙號與物品，不能 張冠李戴 把張家的錢押

8、到李家的柜子里。這些錯誤都是不允許的。特別是五月之后就進入了游泳高峰期，游泳館的客流量很大，一方面我們要提高接待的速度，另一方面還不能出錯，這就要求我們對工作非常熟悉和熟練。工作了一段時間后，協(xié)會進一步做了部門調整。將服務組分為前臺服務組和館內服務組。就是新增了一個館內服務組這個部門，因為之前的服務組做的就主要是前臺服務這一方面的工作。館內服務組一方面協(xié)助救生組的工作，另一方面進一步提高對游客的服務質量。但很大一定程度上由于我個人的原因這個部門的工作沒有進行下去，成員的工作欠缺很多。因此，這個部門也夭折了。之后，我又擔任協(xié)會的辦公室主任。不久，我們組建了隸屬于游泳館的部門之一的部門，成為游泳館

9、的工作人員。此后，我更多的參與到了游泳館、游泳協(xié)會以及游泳俱樂部的工作中，逐漸轉變角色，進入工作狀態(tài)。以上是自我入會以后的工作內容，下面是我通過參與協(xié)會的工作后的一些心得。首先，在協(xié)會工作的這一段時間里，我得到了各方面的鍛煉。從起初入會對游泳館的知之甚少到現(xiàn)在對游泳館工作的熟悉了解。基本上游泳協(xié)會大多數(shù)部門的工作我都嘗試過，并知道該如何，做怎樣做。參與協(xié)會的工作讓我學會了認真細致負責，鍛煉了我的工作能力，處事能力，與人交際的能力等等。其次，通過在游泳館的工作也讓我對游泳這項體育運動有了更深的認識和了解。最后，在協(xié)會的這段日子讓我認識了很多有相同興趣愛好的伙伴，工作中我們互幫互助，為我們共同的組

10、織齊心協(xié)力;生活中我們同樣是好伙伴好朋友，互相關心，互相幫助。因為有這樣的一群伙伴，我的大學生活增色不少。我相信，經(jīng)歷過這么多甘苦，我們定會并肩攜手，一路同行。雖然通過近一年在協(xié)會的磨練我比當初已成熟不少，但是，仍有很多問題亟待改進，需要通過今后的工作進一步提升自己。首先，盡管我已經(jīng)比較熟悉館內的日常工作，但具體的很多工作我還不能上手，需要進一步的了解和鍛煉，需要我在今后多花工夫了解相關工作，使自己盡快進入工作狀態(tài)。其次，就自身而言，我還有很多東西亟待加強，尤其是我比較感興趣和擅長的方面，如：禮儀、主持、英語、寫作等等。加強這些方面不僅是對自身的提高，也可以在協(xié)會這個平臺找到用武之地。最后，臨

11、近期末了，我希望我在盡可能提高工作能力的基礎上把自己作為學生的本職工作做好。附送：素質拓展策劃書素質拓展策劃書素質拓展，又叫做拓展訓練或外展訓練，本來是指一艘小船離開平靜的港灣，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難。外展訓練一直強調安全 201x年11月14日上午9： 00 四、活動地點： 河南農(nóng)業(yè)大學校區(qū)東操場 五、參與人員：煙草學院201x屆學生會全體成員 六、活動形式主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開 七、人員安排：活動主體為煙草學院201x屆學生會全體部長、副部及干事，主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。八、活動

12、流程： 一、互動游戲瞎子背瘸子 目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來完成任務，培養(yǎng)隊員溝通配合能力，活躍氣氛人數(shù)：每隊三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。道具：布條 鮮花 飲料瓶汽球 游戲方法：1、各隊選六名隊員，三男三女。2、男生背女生，男生當瞎子，用布條蒙住眼睛，女生扮瘸子。 3、瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。4、路障設置可擺放飲料瓶，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生等。5、距離設置為30米，用時最少隊為勝。 6、勝出隊給予一定的物質獎勵。 二、夾傳氣球 目的：提高溝通協(xié)調能力，增強集體配合程度。 道具： 每隊氣球六只 比賽

13、方法：1、所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊比賽。2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。3、裁判喊開始后 四、五名，分別加 10、8、6、4、2分。 三、六人七足 目的：培養(yǎng)團結協(xié)作精神，.認知團隊的作用，增強對團體的責任心和參與意識道具： 每隊繩子5根。 比賽方法：1、每隊分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊比賽 2、裁判喊開始口令以后，各隊 8、6、4、2分。四、互動游戲蠶蟲行 目的：培養(yǎng)小組的合作性 道具： 舊報紙若干 比賽方法：1、每隊十人，其余人員

14、監(jiān)督其他各隊比賽2、參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。 3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身后的報紙的兩角。4、連接以后，當裁判喊開始后便慢慢起行至終點，保持報紙不脫不爛。5、用時最短的隊將給予一定的物質獎勵。 五、倒跑接力 目的：增加活動的趣味性充分調動參與人員積極性。 道具：接力棒4個，音箱一部 活動方式：1、本活動以diso音樂為背景。2、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員，并監(jiān)督其他隊比賽。3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。4、裁判發(fā)出開始

15、口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點，跑過終點 三、四、五名，分別為其所在隊夾 5、4、3、2、1分。4、法同 我超越，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)的局限的思考方法，學會從多角度看問題。增進兩協(xié)會間聯(lián)系、會員間的聯(lián)系，在游戲中增進協(xié)會與會員的感情。三、活動地點： 1、宣傳活動地點： 校內各公告欄 2、活動地點： 嗇園 四、活動 11月30日 活動步驟： 前期準備1、兩協(xié)會分別開本協(xié)會會議，以協(xié)會為單位討論分別出一個游戲項目并制定詳細游戲規(guī)則及所需器材，并匯總并做篩選，做出詳細活動安排2、設計宣傳海報并大力組織校內的內部宣傳和報名工作

16、3、準備相關物品： 游戲所需道具及一定獎品 活動實施：1、以協(xié)會為小組進行2、游戲項目可設計成連貫的接力賽形式也可分開成游戲單元形式 3、要有裁判及相關工作人員六、活動流程：掉隊的人員進行懲罰。 細繩若干，細繩長度大約40寸長，剪刀 操作說明：1、繩子的長度象征一個人的壽命，1寸代表1年，正常人1-20歲和60-80歲都無法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有40年的時間，讓我們看看我們的時間是如何分配的。2、以下是一個正常人的時間帳目表。 項目每天耗時40年耗時結余 睡眠8小時1 3.3年2 7年 一日三餐 5小時 4.2年2 5年 交通 1.5小時 5年20年 電話1小時 1.7年1 8

17、.3年看電視上網(wǎng)3小時5年1 3.3年看報、聊天3小時5年 8.3年刷牙、洗臉、洗澡1小時 1.7年 6年休假、白日夢、鬧2小時 3.3年 3.3年情緒、身體不適 真正工作的時間只有 3.3年! 3、培訓師可以根據(jù)上的時間帳目表，每發(fā)生一個項目，就將原來的細繩剪掉相對應繩子的長度。也可以準備繩子讓學員自己剪繩子，這樣可能學員的感觸更深。引出一個話題：我們只有3年的時間去創(chuàng)造價值，我們如何管理時間呢?引起思考 三、驛站傳書將所有成員分成幾個小組，每組分配給一個數(shù)字，分別向前傳遞。在過程中不斷討論和總結，使傳遞的信息最快最準，最后時間最慢的一組接受懲罰。七、注意事項：1、海報盡可能持久的保留，避免

18、被覆蓋; 2、相關負責人提前到達活動場地; 3、活動結束后做好清理工作; 4、及時進行活動小結第2篇：淮海技師學院系部綜合考核方案淮海技師學院年系部綜合考核方案（修訂）為進一步增強全體教職工的責任感和主人翁意識，充分調動工作積極性和創(chuàng)造性，推動學院規(guī)范化管理，對全院各教學管理部門實行項目考核、目標管理。具體如下：一、考核內容及權重1、系部考核內容分為教學管理、學生管理、工作紀律、后勤管理及其他等五個方面。2、考核總分為200分（不含加分項目，各個系部學期總加分最高不超過10分），其中教學管理80分（綜高85分），學生管理60分，后勤管理20分，工作紀律20分，其他10分（綜高5分），院領導及部

19、門評議10分。二、考核程序及辦法1、考核工作由學院分管考核工作的領導牽頭，考核辦總負責?？己巳藛T由各職能處室負責人及教職工代表組成，由分管考核的院領導召集進行分系部分項考核。2、考核實行分項目計分制。注重實際成績、管理效果，平時督查與期中、期末集中考核相結合。加強過程考核，按月匯總、公布、換算成考核積分，學期累加。3、各部門結合學院下發(fā)的對教職工個人考核指導性意見制定部門內部考核細則，報學院考核辦審核備案。內部實行個人積分按檔次發(fā)放學期績效獎及年度目標考核獎。4、處室在系部兼課人員由所在處室、任課系部共同考核。獎勵性績效和年終目標完成獎由其任教系部、所在處室根據(jù)考核結1 果的平均數(shù)確定。三、考

20、核結果的運用1、每學期考核匯總一次，作為學期績效獎兌現(xiàn)依據(jù)；年度兩學期匯總，作為目標考核獎兌現(xiàn)依據(jù)。2、考核180分以上為優(yōu)秀，150分179分為良好，120分149分為及格，及格分的按照學期績效獎基數(shù)（具體標準結合局定標準確定），兌現(xiàn)到系部；考核結果出現(xiàn)多個180分以上的，取其最高分為優(yōu)秀，其他為良好；學期考核優(yōu)秀的績效獎上浮6%，良好的上浮3%；年度綜合考核（兩個學期考核均分）及格的，按照年終目標完成獎基數(shù)（按照局定標準）兌現(xiàn)到系部，優(yōu)秀的目標完成獎上浮3%，良好的上浮1.5%；同時系部在參與院級及以上的各類評優(yōu)評先時，優(yōu)秀的指標可以增加不超過10%，不及格的指標減少10%；系部內部按照個

21、人考核積分進行再分配。3、系部學期（年度）考核分不及格，按照學期績效獎基數(shù)和年度目標完成獎基數(shù)的60%發(fā)放該系部人員的績效獎及目標考核獎，對部門主要領導及相關領導予以誡勉談話，系部年度各類評先評優(yōu)指標下降50%；一年內連續(xù)兩次不及格或期末考核被一票否決的，對部門主要領導及相關領導予以職務調整（或免職）。4、教職工個人考核中被一票否決的，考核為零分，不享受當學期的績效獎和年度目標考核獎，實行轉崗、待崗或辭退處理，轉崗、待崗的相關待遇按照學院規(guī)定執(zhí)行。個人考核分不及格的，績效獎及目標考核獎由系部按照考核辦法執(zhí)行。5、年度考核前兩名的系部作為先進集體由學院另外獎勵。四、系部考核項目及內容（一）教學管

22、理工作考核75分（綜高85分）2 教務處加強對各系部教學過程管理，按月對系部教學資料進行抽查，按考核項目標準，評出分數(shù)，按月公布，學期累加，納入學期考核總分。1、教學常規(guī)管理工作考核20分 （1）教學工作計劃與總結，計3分。開學前按照教務處統(tǒng)一要求制定系部教學工作計劃（0.5分），有期中、期末教學工作計劃執(zhí)行情況考核及總結（1分）；各專業(yè)教學計劃齊全、有效（0.5分），少1個專業(yè)扣0.2分；各學科、各教師授課計劃規(guī)范齊全（1分），少1門扣0.2分。平時抽查與集中檢查相結合考核。（2）教學過程管理，計17分。教案作業(yè)2分。系部所有任課教師按規(guī)范備課寫教案、布置與批改作業(yè)。每次課1個教案，1次作業(yè)

23、。少1個教案或1個教案不符合規(guī)范，少1次作業(yè)或作業(yè)布置批改不規(guī)范1次均扣0.1分，平時抽查與集中檢查相結合考核。聽課2分。每位教師每學期聽課不少于16節(jié)，系主任不少于24節(jié)，教學主任不少于32節(jié)，少一節(jié)扣0.1分，集中檢查。公開課、示范課2分。所有教師每學期在系內上一節(jié)高質量公開課，系部按照教務處統(tǒng)一安排上好示范課，少一節(jié)扣0.5分，集中檢查與抽查相結合。課堂管理3分。所有教師按照學院統(tǒng)一要求組織教學，禁止無案上課，禁止課前不點名及不落實未上課學生，禁止上課接打手機、課堂抽煙等，每出現(xiàn)1人（堂）次，扣0.1分，抽查與學生座談；上課遲到或早退，除按照學院教學管理制度處罰外，每3 出現(xiàn)一次，扣系部

24、0.5分，無論什么原因系內出現(xiàn)曠課的，按照學院教學管理制度處罰，出現(xiàn)曠課情況，由系部查出并上報學院，給系部加1分；由學院值班人員或學院領導查出而系部未查出或系部隱瞞不報的，每次扣系部1分，且系部學期不得評為優(yōu)秀。按照教學計劃完成教學進度，得2分，完不成的，按照完成任務量分人次累計扣分，期中期末兩次組織集中檢查。系部在對學生上課期間的課堂管理中，學生每出現(xiàn)1次違紀行為扣系部0.1分。實訓室管理及實訓教學5分。實訓室管理檢查由教務處統(tǒng)一負責。嚴格按照教學計劃和任務組織實訓教學，禁止實訓課不實訓，出現(xiàn)一節(jié)次，扣0.5分；實訓室嚴格按照“6s”管理要求，出現(xiàn)臟亂差的，每次扣0.1分，出現(xiàn)教學設施未按要

25、求管理的，每次扣0.1分。采取集中檢查與抽查、座談相結合。教學事故3分。全學期沒有教學事故發(fā)生的，得3分，出現(xiàn)一類教學事故的，此項不得分，出現(xiàn)二類教學事故的，每次扣1分，三類每次扣0.5分，扣完為止，并按照學院教學事故處理辦法給予相應處理。抽查與學生座談相結合。2、教學質量考核（中專18分，綜高23分） （1）中專部（18分）1.題庫建設4分。按照要求做好題庫建設（數(shù)量、質量、要求），每缺一份，扣0.5分；不符合要求的，視情況扣0.10.2分/份，采取集中檢查。2.課程結業(yè)統(tǒng)考成績12分。學期系部教學計劃規(guī)定開設課程結業(yè)統(tǒng)考（以教務處核定統(tǒng)考課程并組織統(tǒng)考為準）總優(yōu)良率達30%，得4分；及格率

26、及技能鑒定過關率達80%，得8分；優(yōu)良率低于30%的，每學科扣系部0.2分，及格率或技能鑒定過關率4 低于80%的，每門課程或鑒定項目扣系部0.3分，此項累計重復扣分。（統(tǒng)考人數(shù)以學期初繳費人數(shù)為準）考查科目成績分為合格、不合格。3.技能大賽訓練組織1分。各系按照要求建立師生長期技能大賽團隊，并認真開展集訓工作，有組織、有梯隊、有訓練計劃和項目、有年度目標任務、有組織考核手段、有獎懲措施等，得1分，沒有按照上述要求做的，視情況每項目扣0.51分。4.教學比賽訓練組織1分。按照要求建立教師教學大賽團隊，有訓練計劃、有年度目標任務、有組織考核手段、有獎懲措施等，得1分，沒有按照上述要求做的，視情況

27、每項目扣0.51分。（2）綜高部（23分）1.高考科目成績20分。綜高部高考學科教師任教學科市統(tǒng)測或高考均分排名達全市同專業(yè)同學科平均數(shù)的，按專業(yè)每門學科得1分，高1個名次加0.2分，少一個名次扣0.1分；優(yōu)生按專業(yè)進入全市統(tǒng)測人數(shù)20%的每生得2分，進入前40%的每生得1分；當年高考中本科達線的每生得2分。此項得分不封頂。2.對口高考升本攻關組織2分。綜高部按照要求建立升本攻關團隊，并認真開展培優(yōu)攻關工作，有組織、有計劃、有目標任務、有考核手段、有獎懲措施等，得2分，沒有按照上述要求做的，視情況每項目扣0.51分。3.教學比賽訓練組織1分。按照要求建立教師省市級各類教學大賽團隊，有訓練計劃、

28、有年度目標任務、有組織考核手段、有獎懲措施等，得1分，沒有按照上述要求做的，視情況每項目扣0.51分。3、師資隊伍建設考核22分5 （1）師生比考核，計3分。各系部要合理利用師資，按照系部在校生師生比1:15計算，見_學生（三年級第二學期）按照1:30計算。超出該標準的，扣0.51分，在校生超過1:10的（城鎮(zhèn)職業(yè)學校標準），該項不得分。系部教干及處室兼課人員折半計算。（2）質量提升考核，計16分。按照淮技師發(fā)20號關于印發(fā)的通知中對系部的考核要求加減分（分值按比例計算）（3）執(zhí)行力，計3分。系部按時、按要求完成學院及教務處布置的教學工作任務，得3分；有1次沒完成扣0.5分。扣完為止。4、教科

29、研15分（1）教科研常規(guī)工作，計3分。系部按時按要求做好學院及科研處布置的教研工作任務，按規(guī)范開展教研活動，得3分，有1次不合規(guī)范扣0.5分。扣完為止。（2）教科研成果，計12分。按照淮技師發(fā)20號關于印發(fā)的通知中對個人的考核要求加減分,每差一人扣系部1分，扣完為止。（系部參照此條款對教師個人考核）。學期結束前集中檢查。教職工在完成基本任務基礎上，超出部分可對照學院教科研獎勵辦法兌現(xiàn)，論文發(fā)表以中國知網(wǎng)檢索為準，論文獲獎或課題必須是、人社行政部門組織為準。教科研成果每年底考核，年中不考核。年中考核總分扣除本項分數(shù)。各檔次評定按照總分百分比計算。（二）學生管理工作考核60分1、值班與安全管理考核

30、20分（1）系部安全網(wǎng)絡不健全的、沒按要求安排人員值班和交接班的，每次扣1分。（2）安全值班制度與操作細則、表格健全，值班正常記錄完整。管理制度、臺賬不健全或者值班沒按時巡查和認真記錄，每次扣0.5分。（3）管制刀具、大功率電器等安全隱患排查不到位的，每次扣0.5分，查檢查記錄。（4）值班期間遇到突發(fā)事件不作為的扣1分，情節(jié)嚴重的按學院值班制度執(zhí)行。（5）未建立問題學生管理檔案扣0.5分（談話記錄或材料）。（6）學生翻越院墻、留宿、抽煙、喝酒等一般違紀每人次扣0.1分。（7）經(jīng)安保處處理的打架等嚴重違紀行為每次扣1分（ 系部處理不了的上報安保處處理的打架行為； 跨系部或涉及校外的打架行為； 被

31、打學生上醫(yī)院或派出所參與處理的打架行為）。（8）未對師生進行經(jīng)常性安全法制或培訓（系部每月至少一次，班級每周至少一次）班級少一次扣0.2分，系部少一次扣0.5分。查培訓記錄。（9）瞞報、故意漏報有關安全事項一次扣0.5分。 此項總分為20分，扣完為止。全學期無安全事故的，加3分。2、日常管理考核40分7 （1）組織與制度建設，3分按照學院統(tǒng)一要求，學期初有學生管理計劃，德育活動方案，學期結束前有總結，缺一項扣系部0.5分，光有計劃不落實的，視情況扣0.51分。學期初與學期末集中檢查。（2）控流工作考核，15分按照淮技師發(fā)19號關于印發(fā)的通知文件中的“考核指標”考核。年級學期流生率在規(guī)定指標以內

32、的，每降低一個百分點，給系部加2分。每降低一個百分點扣系部2分。（3）家校合作,2分每學期每班至少舉行一次家長會，分班級向家長介紹學院及班級教學管理情況，以及學生職業(yè)生涯規(guī)劃，總結每位學生在校學_生活情況，邀請家長進實訓教學現(xiàn)場，走進學生宿舍、餐廳，一方面宣傳學院，另一方面實行家校共同。各系部在開展前，將方案報學工處，實行集中檢查，少一班次扣系部0.5分。（4）收費,5分按照學院規(guī)定時間完成收費工作（每學期結束前完成下學期收費工作），完成率低于95%的，扣1分；低于90%的，扣2分；低于85%的，扣3分；低于80%的，此項不得分。系部存在亂收費（未經(jīng)學院許可私自收費的）、搭車收費的，無論多少，

33、按照每班次扣2分處理。（5）日常管理考核，5分系部在衛(wèi)生、大課間活動、學生儀容儀表、文明宿舍班級評比、黑板報、班會課等活動中，被學院通報批評的，每項次扣0.28 分；獲得文明宿舍、文明班級稱號的，每班次（間次）加0.1分，系部獲得流動紅旗的，每次加0.5分。（6）活動考核，5分按照學院要求，積極組織系部師生參加學院運動會、班會課比賽、演講比賽、辯論賽等集體活動，院級活動獲前3名的每次分別加2分、1分、0.5分。市級獲獎的無論是師生個人或是團隊，給所在系部按照項（次）院級的雙倍加分。（7）團建工作，5分系（部）、班級團支部臺賬、團員成長檔案齊全。1分；每年按程序完成團員納新工作，按時完成團費收繳

34、工作并按照要求足額上繳，2分； 每學期召開一次團員代表大會，每學年末評選一次優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員，2分。視完成情況酌情扣分。（三）后勤管理考核20分1、節(jié)約管理10分師生節(jié)約每一滴水、每一度電。凡是教室、宿舍、教職工辦公場所能見度很高，確不需要開燈而照常開燈、開空調的，或者以上場所空無一人而正常開燈、開空調的，每發(fā)現(xiàn)一起扣系部0.2分；宿舍沒有學生，水龍頭不關造成水流不斷的，每發(fā)現(xiàn)一起扣系部0.2分。采取抽查通報等形式。此項檢查結果已在過程體現(xiàn)，年終考核不再重復扣分。2、公物管理10分系部自行管理好系部教學、實訓、生活場所的設施設備，出現(xiàn)人為破壞的，要在第一時間進行維修，后勤處每周至少進行一次集

35、中檢查，凡發(fā)現(xiàn)人為破壞系部沒有及時上報導致沒有及時維修到位的（48小時內），每項（次）扣系部0.5分，屬上述情況，9 后勤維修的，所發(fā)生的相關經(jīng)費由系部自行承擔。（四）紀律考核20分1、師德師風建設10分學期內（含假期），系部教職工無論在校內還是校外，做有損學院形象的事，造成一定影響的，按照下列規(guī)定予以處理。（1）系部學期內有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。凡被舉報查實的，在校內有一定影響的，扣系部考核1分，（系部扣個人考核3分，個人年度內不得參加學院任何評優(yōu)）；在校外有一定影響的，扣系部考核2分，（系部扣個人考核5分）。（2）系部教職工在校內外通過網(wǎng)絡、媒介、手機信息等捏造事實，搞假宣傳，或通過課堂

36、、學生活動或個別交流，在學生中散步有損學院形象言論在校內外給學院管理帶來影響的，發(fā)現(xiàn)一例扣系部2分，（系部扣個人考核5分）。（3）無論在校內還是校外，凡系部教職工與在校學生（含見_生）發(fā)生不正當交往，發(fā)現(xiàn)或經(jīng)舉報核實的，扣系部2分每次。（4）未經(jīng)學院許可，隨意將學生安排到企業(yè)見_，或者私自通過非正當渠道為學生辦理各類證件，謀取一定利益的，發(fā)現(xiàn)一次，扣系部2分。（5）系內教職工違反計劃生育，經(jīng)查屬實的，每人次扣系部2分。個人由上級相關部門按照規(guī)定處理。（6）系內教職工在校內外縱容慫恿學生團體鬧事的，每次扣系部1分。（7）系內黨員干部教師參加組織或其他禁止參與的組織，經(jīng)勸說不改的，扣系部0.5分每

37、人次。2、工作制度10分（1）嚴格按照學院要求上下班制度執(zhí)行。凡督查辦通報無故遲到（早退）、曠班的，除按照學院管理制度對教職工個人進行處罰外（當月處罰），每人次分別扣系部0.1分、0,5分。（2）嚴格遵守工作紀律。上班期間不上網(wǎng)聊天、不打牌下棋，不做與工作無關的事。凡被學院督查通報的，每人次扣系部1分；被上級紀檢監(jiān)察部門通報的，每人次扣系部5分，并按學院相關制度處理。（3）系內教職工符合相關崗位工作條件，拒不服從學院工作安排的或雖然服從安排，但工作態(tài)度消極、工作效果差的，每人次扣系部1分。（五）其他15分（綜高5分）1、創(chuàng)建工作5分（綜高不計分）按照序時進度完成學院安排的創(chuàng)建任務。沒有完成的，

38、視情況扣系部13分。因系部創(chuàng)建工作影響學院創(chuàng)建的，該項不得分，并按照學院相關制度處理。2、宣傳工作5分系部每月向學院提供5篇以上系部教學活動報道新聞（其中每周不少于1篇，每兩周由辦公室通報一次），每月推薦教師教學論文不少于3篇，學生優(yōu)秀作文不少于3篇。少一篇的扣0.2分；推薦的論文、報道要嚴格保證質量，使用率低于80%的，每月扣系部考核1分（使用范圍為院報、校園網(wǎng)、局網(wǎng)、市局職教網(wǎng)、省人社廳相關）。3、高技能人才培訓工作 5分（綜高部不計分）系部在完成學制班教學任務的同時，應充分發(fā)揮系部專業(yè)教師優(yōu)勢，積極參與并承擔社會高技能人才招培工作，詳見考11 核辦法。完成年度培訓任務，得5分。未完成任務

39、的，按比例扣分。超額完成的，每30人加1分。（六）其他可以加分項目1、系部年度內培養(yǎng)市級、省級教學名師、專業(yè)帶頭人、骨干雙師等的，每人次分別加1分、2分。2、系部年度內創(chuàng)建成省級示范專業(yè)、精品課程等的（三個項目創(chuàng)建之外的），每項次加2分。3、系部內部被評為省級以上（含）先進班集體、優(yōu)秀班主任加2分，被評為省級三好學生、優(yōu)秀學干的，加1分，市級減半。此項只按項次加分，不累計班次或人次。4、系部師生學期內好人好事在校內外有較大影響（市級媒體宣傳報道或受市級領導接見的）的，每項次加1分。5、國示范創(chuàng)建中的典型案例被國家推廣的，每個案例加3分。（七）有下列情形之一的，對教職工個人實行一票否決1、教職工

40、個人考核一年內連續(xù)兩次不及格的。2、教職工值班期間不履行職責，造成學生重大安全事故的。3、教職工個人行為存在亂收費、搭車收費，或按照學院要求收費不及時上交（當周內），超過1000元的。4、教職工有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，情節(jié)嚴重的（受上級主管部門通報）。5、教職工在校內外通過網(wǎng)絡、媒介、手機信息等捏造事實，或通過課堂、學生活動或個別交流，在學生中散步有損學院形象言論在校內外給學院管理帶來影響，個人出現(xiàn)兩次或雖然只有一次但在校內外有較大影響的。6、教職工與在校學生（含見_生）發(fā)生不正當交往，發(fā)現(xiàn)或經(jīng)舉報核實，經(jīng)仍不改的。7、未經(jīng)學院許可，隨意將學生安排到企業(yè)見_，或者私自通過非正當渠道為學生辦理

41、各類證件，謀取一定利益的。8、教職工在校內外縱容慫恿學生團體鬧事的，情節(jié)嚴重的（造成重傷以上）。9、教職工違反工作紀律，被市（局）督查辦督查通報的。10、教職工符合相關崗位工作條件，拒不服從學院工作安排的或雖然服從安排，但工作態(tài)度消極、工作效果差，情節(jié)嚴重的。11、教師在年內出現(xiàn)一類教學事故一次及以上的，或出現(xiàn)二類教學事故兩次及以上的。12、教輔或后勤人員因個人工作失誤，給學員造成直接損失超過_元以上的。（八）有下列情形之一的，對系部期末考核實行一票否決1、系部值班期間不履行職責，造成學生重大安全事故的。2、因系部管制刀具、電器等收繳不力或沒有收繳，造成較大或重大安全事故的。3、因系部沒有完成

42、創(chuàng)建任務造成創(chuàng)建驗收不通過的。五、其他1、本辦法解釋權在學院考核辦。2、本辦法自年3月起實施，實施后學院其他制度與本辦法不一致的，以本辦法規(guī)定為準。第3篇：綜合部辦公室年終總結年終總結時光荏苒，光陰似箭，在忙碌與學_中渡過年，回首過去的一年，從主要工作與存在的問題上對自己、也對整個辦公室工作作出總結及發(fā)展建議：一、主要工作業(yè)績年，辦公室的工作內容主要包括各項公文制度的制定與執(zhí)行，人力勞資的規(guī)整與提議，后勤與保衛(wèi)的管理，公司車輛的管理與維護，對內提高各部門的服務質量、對外搞好行政單位的關系協(xié)調等。從各部門對辦公室工作成績的評價上看，今年的工作質量有了很大的提高。而這些提高是與綜合部各個員工的共同

43、協(xié)作是分不開的。上述工作中，我主要負責公司各項公文制度的草擬、勞資福利的調整與辦理以及協(xié)助部門經(jīng)理管理好綜合部整體工作幾個方面。細說來包括下列幾點：1、努力節(jié)省開支。辦公室負責公司辦公用品及福利用品、業(yè)務接待用煙酒的采購、保管和領用發(fā)放管理。在采購時，本著節(jié)省費用的原則，優(yōu)質平價采購；在領用發(fā)放時，既要創(chuàng)造條件盡量給人以方便，又要本著“厲行節(jié)約，反對浪費”的精神，避免虛報冒領；對煙、酒等價格較昂貴的業(yè)務接待用品，嚴把領用登記關，逐筆按人登記，杜絕不必要的浪費開支，為公司做好開源節(jié)流的后勤保障。2、強化協(xié)作意識。身為行政部副經(jīng)理，在部門經(jīng)理的帶領下與全體辦公室同仁共同合作，積極協(xié)助其他部門搞好服

44、務工作，發(fā)揚團結力量大、互幫互助的作風，充分發(fā)揮集體效應。協(xié)助后勤部完善各項服務指標，協(xié)助保安部門制定各項安全保障體制，并著力做好與各部門的協(xié)調工作。3、做好勞資福利，解除員工后顧之憂。根據(jù)公司關于加強人事管理、完善員工用工手續(xù)的工作要求，與現(xiàn)有員工續(xù)簽訂了勞動合同及保密協(xié)議，完善了各項社會保險的繳納，并為部分員工辦理了醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷意外保險，既保障了員工的權益，解除了他們的后顧之憂，同時，又增強員工的個人歸屬感和企業(yè)_感，明確了他們的責任和義務，使他們能全身心的投入到工作中。三、存在的主要問題1、在細節(jié)方面及服務意識上還有待提高。2、工作計劃性及有序性還比較差，仍需進一步加強。3、部門內部

45、團結意識仍有待加強。四、工作改進建議1、增強計劃性，將所有事務做排序，按輕重緊急順序處理，努力使辦公室工作更加有序性，提高辦事效率，使其發(fā)揮應有的作用。2、積極配合部門領導，不定期舉辦有益的活動，如籃球賽、乒乓球賽、拔河、羽毛球賽等，以達到團結員工的目的，為完成工作任務打下堅實的人員基礎。3、勞資福利方面，把績效考核及工資結構繼續(xù)完善細化，使其更加合理；進一步做好員工的各項福利，包括其他員工應有利益的申請，包括物質福利及精神福利，最大限度的達到公司與員工的雙贏。4、部門內部進一步加強團結合作意識，由內向外協(xié)調一致，各個崗位互相協(xié)助，共同做好服務工作。綜合部第4篇：系部辦公室工作總結辦公室系統(tǒng)工

46、作總結系部辦公室工作總結辦公室系統(tǒng)工作總結從xx年8月聘任基礎部綜合辦公室主任一職到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，一年來，在學院領導的關心和正確領導下，在系部兩位主任的具體指導下，在基礎部各位老師的幫助和支持下，我始終堅定政治信念，加強政治理論、專業(yè)知識學_，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，較好的完成了組織交給的任務，現(xiàn)將一年來的任職情況從德、能、勤、績、廉五方面作如下總結：一、德：作為一名剛走上綜合辦公室主任這一職位的新人，通過一年的工作實踐，我認識到學_是提高思想水平，搞好本職工作的基礎。因此我始終堅持不懈進行理論學_，深入學_領會xx屆五中全會精神，貫徹落實科學

47、發(fā)展觀，時刻不放松自己世界觀的改造。要求做學_上的有心人，只有學_、學_、再學_，不斷提高自身素質和能力，才能更好的服務于教學。特別是通過積極參與學院組織的建黨90周年的各項活動，自己的思想政治素質有了長足的進步，思想覺悟、政策理論、業(yè)務水平和工作責任感和_感得到了進一步提高，各方面得到了鍛煉。二、能：我自己的職責，按照領導要求，積極努力解決問題，只要是工作需要，無論是部門工作還是其他工作，都不分份內份外，盡心竭力去做好，時時處處以團結為重，工作為重，顧全大局，不計較個人得失。能較好地協(xié)調各方面的關系，充分調動部門教職工積極性，共同完成一些合作工作;有一定的文字表達能力，對于系部的新聞動態(tài)，能

48、及時撰寫并報道;文化知識水平較高，專業(yè)理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力。三、勤：本人事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取;工作認真，態(tài)度積極，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，學院和系部的各項活動從未無故缺勤。 無論是學生工作節(jié)假日值班還是系部加班，從無抱怨，按時到崗。四、績：本人工作思路清晰，計劃性強;開拓進取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。(一)盡心盡力認真完成學院

49、有關的各項任務1、積極參與第22屆職業(yè)院校學生運動會籌備工作及會后的歸檔材料收集整理工作第22屆職業(yè)院校學生運動會今年4月份在我院隆重召開，作為統(tǒng)籌組的一員，主要負責與其它組的工作協(xié)調與督促工作以及運動會所需各種胸牌的制作，在此期間我能積極投身其中，加班加點完成領導交辦的任務，為運動會順利召開貢獻自己的微薄力量。運動會后，按照領導要求要將部分運動會資料收集整理歸檔，我積極和相關部門聯(lián)系，及時完成材料歸檔工作。2、帶隊參加全國職業(yè)技能大賽陜西賽區(qū)口語大賽xx年4月，按照廳參加職業(yè)技能大賽的通知和學院指示，基礎部積極組隊參加陜西賽區(qū)口語大賽，本次參賽由荊草蕓老師擔任指導老師，由我?guī)ш?，通過對學生的

50、輔導和鼓勵，參賽的兩名同學成績喜人， 均獲得非專業(yè)組第二名的好成績。3、積極組織學院第13屆全國推廣普通話宣傳周和第四屆語言文字大賽相關事宜在去年9月份，我院積極響應廳第13屆全國推廣普通話的精神，基礎部承辦了本次活動，由語文教研室主辦，我主要負責組織實施。本次活動在上下的一致努力下，我院被陜西省廳評為表現(xiàn)突出單位。今年的第四屆語言文字大賽參賽工作主要由我負責組織，目前正在進行中。(二)事無巨細切實做好部門服務工作1、切實領會各項文件精神，做好上傳下達，為領導的科學決策和決策的正確執(zhí)行服務作為辦公室主任，主要針對學院和日常的教學文件分門別類，需要領導決策的及時轉達，對于一些具體()性的事務，合

51、理安排落實并匯報。2、落實各項部門常規(guī)工作，做好服務工作能按時完成教務處的信息采集任務，組織本部門每學期學期初、期中教學檢查工作。能經(jīng)常和老師溝通，了解教師教學需求，及時協(xié)調并解決相關問題，切實做到服務教學。3、緊抓學生管理工作對于學生的資助、評優(yōu)從頭開始參與，緊抓每個環(huán)節(jié)，及時對存在問題指正，做到資助、評優(yōu)工作公平、公正。能及時和頂崗實_學生聯(lián)系，掌握學生動態(tài)。五、廉：自擔任本職工作以來，我能高標準要求自已做到廉潔自律，嚴格遵守黨風廉政建設的各項規(guī)章制度，無任何違紀違規(guī)行為。一年來的工作實踐使我深深地體會到，作為一名新任綜合辦公室主任其職責履行的如何，領導和群眾的眼睛是雪亮的。要想無愧于自已的職責，就要處處為群眾說話，時時替群眾著想，給群眾辦事，這才能展示出一名黨員工作者的風貌。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，認真工作，不負上級組織部門的信任，在基層實現(xiàn)自已的人生價值。自四月份入會以來，我在游泳協(xié)會也參與了八個多月的工作。其中，經(jīng)歷了不少，也學會了不少?，F(xiàn)對近一年的工作總結如下：起初入會時，我在廣播組工作。主要工作是周六周天的播音。開始