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文檔簡介
1、 地球是太陽系從內到外的地球是太陽系從內到外的 第三顆行星,也是太陽系中直徑、質第三顆行星,也是太陽系中直徑、質 量和密度最大的類地行星。它也經(jīng)常量和密度最大的類地行星。它也經(jīng)常 被稱作世界。地球已有被稱作世界。地球已有44444646億歲,億歲, 有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以3030 天的周期旋轉,而地球以近天的周期旋轉,而地球以近2424小時的小時的 周期自轉并且以一年的周期自轉并且以一年的 周期繞太陽公轉。周期繞太陽公轉。365天天5小時小時48分分46 1.了解有關地球的知識受到保護環(huán)境的教育了解有關地球的知識受到保護環(huán)境的教育. 2.了解作者說明事理的
2、方法了解作者說明事理的方法. 3.學習本課生字新詞學習本課生字新詞. 裹著裹著 渺小渺小 礦產礦產 恩賜恩賜 慷慨慷慨 貢獻貢獻 濫用濫用 威脅威脅 目睹目睹 裹裹 慷慷 慨慨 脅脅 睹睹 渺渺 u 裹 裹著 地球周圍裹著一層薄薄的“紗 衣” kn 慷 慷慨 地球向人類慷慨地提供礦產資源 Ki 慨 慷慨 地球向人類慷慨地提供礦產資源 xi 脅 威脅 人們隨意隨意損壞自然資源,給人類生存帶來嚴重 威脅. d 睹 宇航員目睹了地球的美麗. mio 渺 渺小 同宇宙相比,地球是渺小的 1.地球很美麗,很渺小地球很美麗,很渺小. 2.人類人類對自然資源的破壞對自然資源的破壞. 3.破壞自然資源后破壞自
3、然資源后,人類別無去處人類別無去處. 4.號召人類保護地球號召人類保護地球. 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹, 他們在天際遨游時遙望地球,映入他們在天際遨游時遙望地球,映入 眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上 面藍色和白色的紋痕相互交錯,周面藍色和白色的紋痕相互交錯,周 圍裹著一層薄薄的水藍色圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣紗衣”。 它是一個半徑只有六千三百多千它是一個半徑只有六千三百多千 米的星球,在群星璀璨的宇宙里,米的星球,在群星璀璨的宇宙里, 就像一葉扁舟。就像一葉扁舟。 遨游太空的宇航員為什么會發(fā)出遨游太空的宇航員為什么會發(fā)出“我們這我們
4、這 個地球太可愛了,同時又太容易破碎了個地球太可愛了,同時又太容易破碎了” 的感嘆呢?的感嘆呢? 不加節(jié)制地開采,不加節(jié)制地開采, 加速了地球上礦產資加速了地球上礦產資 源的枯竭。源的枯竭。 隨意毀壞森林隨意毀壞森林 資源,影響了再生資源,影響了再生 資源的再生。資源的再生。 不顧后果地濫不顧后果地濫 用化學品,造成了用化學品,造成了 一系列生態(tài)災難。一系列生態(tài)災難。 自然資源自然資源 礦物資源礦物資源 水資源、水資源、 森林資源、森林資源、 生物資源、生物資源、 大氣資源大氣資源 (不可再生)(不可再生) (可以再生)(可以再生) 耕地:每分鐘耕地:每分鐘損失損失4040公頃公頃,每年,每年
5、約損失約損失 21002100萬公頃萬公頃。 森林:每分鐘森林:每分鐘消失消失2121公頃公頃,每年,每年消失約消失約 11001100萬公頃萬公頃。 沙漠化:每分鐘沙漠化:每分鐘有有1111公頃土地沙漠化公頃土地沙漠化,每,每 年年約有約有600600萬公頃土地沙漠化萬公頃土地沙漠化。 污水:每分鐘污水:每分鐘有有8585萬噸污水排入江河大海萬噸污水排入江河大海, 每年每年污水排放量約為污水排放量約為45004500億噸億噸。 人:每分鐘人:每分鐘有有2828人死于環(huán)境污染人死于環(huán)境污染,每年,每年約約 有有15001500萬人死于環(huán)境污染萬人死于環(huán)境污染。 我是(我是( )資源,()資源,
6、( ) 是可以不斷再生,長期給人是可以不斷再生,長期給人 類做貢獻的。如(類做貢獻的。如( )。)。 可是,由于人類的破壞,我可是,由于人類的破壞,我 ( )不能再生,()不能再生,( ) 造成(造成( )生態(tài)災難。如)生態(tài)災難。如 ( )。)。 宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在 地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上 去嗎?去嗎? 科學家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的科學家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的4040萬億千萬億千 米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。人米的范圍內,沒有適合
7、人類居住的第二個星球。人 類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。 在火星或月球上建造移民基地。在火星或月球上建造移民基地。 這些設想即使能實現(xiàn),又有多少人能夠去居住呢?這些設想即使能實現(xiàn),又有多少人能夠去居住呢? 本文介紹了我們生活的地球 上人類活動的范圍很小很小, 地球所擁有的自然資源很有限, 如果人類隨意毀壞,就會給生 存帶來嚴重威脅,人類也不能 指望在破壞了地球后有其他去 處。說明保護地球、保護生態(tài) 環(huán)境的重要性和迫切性。 小小畫家畫家:請你畫一幅:請你畫一幅“珍愛地球,保護環(huán)境珍愛地球,保護環(huán)境”的的 環(huán)保宣傳畫或寫一條環(huán)保宣傳標語環(huán)保宣傳畫或寫一條環(huán)保宣傳標語 廣告設計師廣告設計師:請你設計一個:請你設計一個“人人都來保護地人人都來保護地 球球”的廣告的廣告 小作家小作家:請寫一份倡議書,號召人們要自覺保:請寫一份倡議書,號召
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