【XXXX年小學六年級期末評語】小學六年級評語大全

1、【 XXXX 年小學六年級期末評語】小學六年級評語大全你是一個淘氣可愛的男孩。 你經(jīng)常在課堂上插嘴， 但這學期你取得了很大進步。這真的讓老師很開心！這學期，你可以學習寫好你的單詞，你也可以在課堂上舉手發(fā)言。太棒了！繼續(xù)，繼續(xù)努力，我相信在下學期，你會取得更大的進步、 更好的成績，老師信任你。來吧?；钴S、好玩、不喜歡學習，這是你在過去一年給老師的印象。不管老師有多硬或多軟，你永遠不會看到政治的缺點。 這真讓老師感到焦慮！然而，在最后的復習階段，老師在聽寫單詞時看到了嚴肅性、真誠，這真是令人欣慰。兒子，不是你比別人差，而是你從來沒有認真對待你的學習，更努力地學習，對自己負責，好嗎？你有一副好嗓子和

2、良好的語感。 當你讀一篇文章時， 你就有了朗誦者的味道。寒假要努力練習， 并在下學期的朗誦比賽中展示你的才華。然而，你經(jīng)常放松和加強學習一段時間，你的成績會波動，這是不可接受的。鍛煉你的意志， 學會隨時以完整的精神狀態(tài)學習更多的知識。你是一個非常受歡迎的孩子。學生們喜歡和你一起玩，因為你誠實，有強烈的責任感。我記得在學期結(jié)束時，作為一名助手，你毫不留情地寫下了我們同學的違規(guī)行為。 你太公正了。這是一個男孩的性格。這是一個男孩最好的品質(zhì)。 我希望你下學期能在作文上更加努力，好嗎？老師一直很欽佩你。 父母不在的時候， 你會變得如此堅強，如此樂觀，如此有意識地學習。太好了。但是，你知道嗎？學習就像爬

3、山。有時你認為你在別人前面，但你不知道你仍然在這座山腳下，你的目標在前方很遠。我想說的是告訴你，在 “天平的盡頭，再向前一步 ”。更多的積累、更多的使用，更多的增長。你的聰明才智受到每個老師的稱贊。然而，與上學期相比，你的書法更潦草，你的作文也處理得很好， 這使得你在這學期的課上并不突出。 你需要知道學習就像 “逆水行舟，不進則退 ”。反思自己，制定下學期的學習計劃，以便在下學期取得更大的進步。 你是一個可愛又聽話的小女孩。 你很實際，有很強的責任感。這學期，你的學習成績有了很大的提高，你的學習也變得更加積極。 你也積極參加各種學?；顒印?你正朝著德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的方向成長。繼續(xù)朝這

4、個方向努力！我期待你的進一步進步。你思維敏捷， 接受新事物的能力強。 那是因為你有一個聰明的頭腦。然而，你沒有很好地利用這個頭腦來努力學習。相反，你經(jīng)常思考如何做一些小把戲， 并在老師的眼皮底下偷偷說話。 這些壞習慣阻礙了你的成績提高。新年到了，你又長大了一歲。你還想這樣繼續(xù)下去嗎？你是一個非常敏感的女孩， 你對文科有獨特的興趣， 這也使你能夠在中文 +2+英語課上展示你的才華。然而，你需要知道，沒有付出就沒有收獲。在完成作業(yè)時，你經(jīng)常有許多借口來掩飾你的懶惰。學習必須認真對待， 不允許粗心大意。 我希望你在新的一年里取得更大的進步，不要再偏袒了。你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學相處融洽

5、，課間休息時和同學一起玩有意義的游戲，愛護花草樹木，保持教室干凈。在學習中，你可以在課堂上舉手發(fā)言，認真完成課堂練習。老師希望你將來在課堂上能更大膽， 這樣你美麗的眼睛在課堂上會閃爍智慧。我很期待！你是老師最喜歡的學生之一，因為你掛在臉上的微笑，也因為你處理事情的智慧。毫無疑問，你應該是優(yōu)秀的。然而，你知道為什么你不能成為最好的嗎？你找到原因了嗎？老師相信， 只要你改變課堂上的逃課，多說，多讀課外書籍，開闊視野，我相信你會成為我們班最好的！我一直認為你是一個非常安靜的男孩， 安靜到我粗心的老師經(jīng)常忘記你。 這是我的錯。我先向你道歉。幸運的是，在這學期里，我特意在心里為你預留了一個位置。我發(fā)現(xiàn)你

6、也是一個有天賦的男孩。多好??！在新的一年里，我希望你能用單詞、和單詞向你的同學展示這種天賦， 好嗎？你通常很安靜， 但是我從你的每周日記中感覺到你如此渴望與老師交流，你為什么不敞開心扉呢？當然，在期末，你經(jīng)常向老師展示你的作業(yè)和作文。你邁出了第一步，真是太好了。繼續(xù)努力，更多的朋友可以幫助你成長得更快。 你會喜歡在課堂上閱讀課外書籍。你會在課堂上表達你獨特的觀點， 但你甚至不會完成基本的家庭作業(yè)。 你可以讀很多書， 但即使是你自己的名字也寫得光彩奪目。這就是你?，F(xiàn)在我們學習知識，就像鳥兒在練習飛翔一樣。如果你連練習都不練，將來怎么能飛向天空？我希望你理解我說的話，并考慮一下。這學期，老師對你的

7、理解和進步感到驚訝。我經(jīng)常在想，這就是上學期不知不覺學習的孩子嗎？現(xiàn)在我立刻變得理智了 : 我經(jīng)常被你作品中的真實情感所感動； 你對自己的學習充滿信心， 經(jīng)常覺得自己在和自己競爭。 雖然這學期你會犯一些小錯誤， 但我相信如果你繼續(xù)下去，你的路會變得越來越寬。很長時間以來，你一直是老師最喜歡的孩子，因為你誠實、勤奮、可愛。沒有我，我的父母會變得如此強大。但是在學期結(jié)束的時候， 你發(fā)生了什么？在課堂上漫不經(jīng)心地說話，草草完成作業(yè)， 會讓你的成績倒退幾步。你想要什么？當然不是！在新的一年里，改正缺點，發(fā)展優(yōu)勢，爭取更大的進步，好嗎？ “如果你靠近朱，你的字就會紅；告訴我們，如果你交朋友，你應該和那些

8、有好想法和好行為的人交朋友， 否則你會受到影響。 這就是你，總是和一些品行不良的人在一起。結(jié)果，沒人喜歡你。這樣可以嗎？在學期結(jié)束時，你做了一點更正，你的聽寫成績越來越好，你向每個人展示了你好的一面。 每個人都以特別的尊重和新的觀點看著你，這樣更好！你知道你最近取得了很大的進步嗎？老師為你的每一個進步感到高興。每當老師表揚你的時候，你的名字經(jīng)常被使用。你的書法越來越好了。這讓老師深深地意識到你越來越好了！當然，沒有所謂的天堂飛躍。只要你繼續(xù)加油，你就會出色！你是一個非常有天賦的孩子，你的畫可以完全解釋這一點。你是一個聰明的孩子， 你的作文經(jīng)常被老師學到。 但是為什么你不能成為最好的？我?guī)湍阏业?/p>

9、了原因:做事沒有毅力，而且我經(jīng)常不能堅持下去。不愿意努力學習，不敢表達自己的觀點，很少在課堂上聽到你的觀點。請改正這些缺點，讓自己變得更好。我經(jīng)常對你對語言和寫作的敏感感到驚訝。 你可以用你自己的筆來表達你對事物的看法，這是非常恰當和自然的。我不得不一直認為你將來會成為一名偉大的作家。然而，未來的作家，你應該知道，所有優(yōu)秀的作家都會把他們的作品讀給各種各樣的人聽， 并聽取別人的意見。你似乎還沒有這樣做！你的學習更實際， 你總是如此勤奮地工作， 你經(jīng)常容忍同學之間的小事。你發(fā)現(xiàn)了嗎，如果你努力工作，你可以寫得很漂亮。如果你讀更多的書，你的視野會更開闊。如果你讓你的大腦更多地思考這個問題，你會得到

10、一個滿意的答案。努力工作，我等著你更大的進步！你是一個聰明的男孩， 但是你在課堂上自由自在， 喜歡暢所欲言，而且你的成績也不理想。老師知道你不愛學習，但對學習缺乏信心。玩會占用你很多時間。 雖然玩耍不是一個缺點， 但是玩耍會影響你的進步。我希望你能在學習上投入更多的精力。 我相信你能取得好成績，對嗎？笑是你最大的特點。 當你和你的同學一起玩的時候， 你可以聽到你的笑聲。你的笑聲真的讓你感到快樂。然而，在課堂上，你仍然和你的同學說笑，或者你獨自微笑。這樣，你的學習會受到影響，你的成績不會提高。學習需要一個人全神貫注， 不允許一個人的思想游離。我希望你能改正自己的缺點，取得更大的進步。你學習很努力

11、，但是你的成績不長。那是因為你不懂一些知識， 但是你從來沒有問過老師。事實上，你必須問自己在學什么，沒有問你是學不到的。我希望你會更加努力，繼續(xù)努力。如果你不明白，問。這樣，你的進步會越來越快。我相信在不久的將來。 你會取得好成績，老師希望你取得更大的進步。你真是一個讓老師生氣的學生。你敷衍了事地做作業(yè)，喜歡在課堂上隨意打斷別人。然而，老師仍然發(fā)現(xiàn)你的潛在優(yōu)勢:聰明和聰明。當你仔細聽的時候，你總能有自己獨特的觀點。好孩子，老師期待著你在新的一年里取得進步。你是一個聰明又懂事的孩子。無論你是學習還是工作，你都可以有意識地去做。但是你經(jīng)常說你很笨，寫不好作文。老師不相信你是愚蠢的， 因為真正愚蠢的

12、人不會說這樣的話，你就是找不到寫作文的方法，只要你能多看、并想成為一個心甘情愿的生命之心，你就能把作文寫好。老師期待著你的進步。老師經(jīng)常對你優(yōu)美的造句和流暢的作文感到驚訝。 所有這些都表明你的思維敏捷、豐富和細致。但是唯一讓老師擔心的是你的話。當你在高年級時，有人會認出他們嗎？老師非常懷疑。老師相信，在不久的將來，憑借你的智慧 +美麗的文字 +對集體的關(guān)心，你會成為一個受大家歡迎的好學生。你珍珠般的眼睛充滿熱情和智慧， 你獨特的洞察力令人欽佩。 當你做作業(yè)時，你的作文經(jīng)常被老師用作范文。 他還獲得了學區(qū)作文比賽的三等獎。如果你能在課堂上積極發(fā)言， 經(jīng)常給老師和同學帶來意想不到的驚喜， 你還能批

13、評什么？在全班和老師的眼里， 你是個好學生。你上課認真聽講，平時關(guān)心小組，團結(jié)學生，老師很高興有你這樣的學生。俗話說 “謙虛使人進步，驕傲使人落后 ”聰明的你必須理解并相信我們的王彬彬?qū)且粋€非常好的學生?？茨愕倪M步，這讓老師很高興。然而，老師感到遺憾的是，當你和同學相處時，不應該偶爾發(fā)生 “戰(zhàn)爭 ”。你是個聰明的孩子。我希望你學會如何寬容他人。 老師相信你會和你的同學建立 “睦鄰友好 ”的關(guān)系。在過去的一個學期里， 我永遠不會忘記的是你甜美的歌聲，羞澀的微笑和美麗的筆跡。平時，你勤奮學習，對自己的工作負責，是個稱職的干部。如果你更積極，我相信你會贏得更多的掌聲！試試看！雖然你有時會在作業(yè)中

14、犯一些小錯誤，但答案可能不夠完整， 但老師仍然欣賞你的機敏和大膽。 你的模仿力很強， 你生動的表演仍歷歷在目。最讓我滿意的是，只要有人需要幫助，你一定會伸出友誼之手。班級工作是如此的認真和負責，比如班級你是一個聰明的孩子，學生們喜歡接近你，和你交談和歡笑，你有禮貌，尊重老師，關(guān)心集體，并且有整潔漂亮的筆跡，這些都是你的長處。如果你在學習上對自己要求更嚴格，不能滿足現(xiàn)狀，認真回答，有競爭意識，那么你一定會更接近 “優(yōu)秀 ”。你總是默默努力學習，即使遇到挫折也不要灰心。 你在沉默中有些固執(zhí)， 在簡單中又有些堅定。每當你打開作業(yè)時，你可以欣賞你整潔的筆跡，每當你批改作文時，你可以感受到你的堅持。你會

15、成功的，我對你充滿信心。你就像沙灘上溫暖的陽光， 給人愛，你就像雨滴輕輕滴落， 多愁善感，安靜、害羞、理智勾勒出你的性格， 而你認真執(zhí)著的學習給學生們留下了深刻的印象，打開了你的心扉，創(chuàng)造了你輝煌的未來。你是善良的，簡單的，理智的，嚴肅的女孩。她總是認真工作，經(jīng)常幫助老師解決問題，幫助其他學生克服困難。我對你充滿感激。需要你幫助的學生也會經(jīng)常感謝你。 你通過不懈的學習取得了可喜的成績。 你愛集體就像愛自己的生活一樣。我為你感到非常驕傲。祝你健康、幸福！你是善良的、簡單的、理智和認真的女孩。雖然你通常不善言辭，但你充滿了進步的活力。你可以克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自己，取得進步。你做事總是那么認真，

16、 對你的同學總是那么友好。 愿你在努力學習的同時鍛煉自己的能力，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生！你還記得 “烏龜和兔子賽跑 ”故事中驕傲的兔子嗎？它告訴我們，只有謙虛和不懈的努力才能導致最終的成功。我對你 “半喜半憂 ”。你必須痛下決心，改正你的缺點，重建你在同學中的聲望。你在我心目中的地位仍然很高，我每次都期待你的進步！你還記得 “烏龜和兔子賽跑 ”故事中驕傲的兔子嗎？它告訴我們，只有謙虛和不懈的努力才能導致最終的成功。我對你 “半喜半憂 ”。你必須痛下決心，改正你的缺點，重建你在同學中的聲望。你在我心目中的地位仍然很高， 我每次都期待你的進步！ 你是一個真誠善良的孩子。老師真為你最近的良好表

17、現(xiàn)感到高興。如果你繼續(xù)努力學習，更加關(guān)注你的班級， 在課堂上大膽和熱情， 與其他學生有更多的接觸和理解，老師相信你絕對是一個好孩子。在新學期。老師期待你取得更大的進步！事實上，你是一個非?？蓯鄣暮⒆?。你既聰明又可愛。你在各方面都很活躍。有時候你很有趣，給每個人帶來快樂！如果你能嚴格要求自己，老師相信你的成績會更令人印象深刻， 再加上你極富愛心和同情心，我想你會被更多的好朋友包圍，老師會更喜歡你。老師的印象是，你一直是一個害羞的男孩，上課說話時會臉紅，聲音小得像蚊子一樣。我記得那次演講，當你上臺演講時，雖然你很緊張，但你堅持要完成演講。 我發(fā)現(xiàn)你的表達能力相當好。 你有禮貌，熱愛勞動，說話積極，

18、關(guān)心你的妹妹 .看，老師已經(jīng)數(shù)出了你的許多優(yōu)點。看起來你取得了很大的進步，但這僅僅是學期的前半部分。最近，你的壞朋友又被發(fā)現(xiàn)了，就是喜歡玩。你希望你以前的努力白費嗎？記住，玩耍是可以的， 但是喜歡玩耍是錯誤的。我希望你總是提醒自己。你真誠、誠實、值得信賴，尊敬老師，團結(jié)學生。你是一個聰明而有抱負的男孩。你尊敬老師，團結(jié)學生，禮貌待人。盡管你在課堂上不夠活躍，你的書法不夠正確和漂亮， 老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力糾正它。來吧，兒子， “只要你努力工作，鐵棒就會磨成針 ”，你一定會成功的！你是一個真誠善良的孩子，有一雙明亮的、智慧的眼睛。你總是在課堂上認真聽講， 認真完成作業(yè)。 老師欣賞你細心的造句和真誠

19、的寫作。所有這些都顯示了你的豐富和美味。 老師多么希望你仍然能夠勇敢地站起來， 在課堂上勇敢地展示自己。 老師盼望著你真的像個小孩子。說你喜歡笑，沒錯，否則你會一直咧著嘴笑，但是你太喜歡哭了，當老師批評你的時候，你的眼淚會奪眶而出。說你很好，老師在那里，但是當老師不在那里的時候， 總是有同學給你一個 ”小報告 ”。此外，老師很難在你身上找到對我們所有人都很重要的東西 動機。如果你能糾正你的不良態(tài)度， 老師相信你會是最好的！ 努力工作！你是一個聰明的小男孩，但是你的作業(yè)不夠認真，你的書法不整潔，你的成績也不突出。老師知道你不笨，但你對自己的學習缺乏信心。玩會占用你很多時間。 雖然玩耍不是一個缺點

20、， 但是玩耍會影響你的進步。我希望你能在學習上投入更多的精力。 我相信你能取得好成績，對嗎？你活潑開朗。你很愿意幫助別人，但你不擅長自己。你喜歡玩，這不是你的錯。然而，如果你只是玩而不學習，知識會長翅膀并飛入你的腦海嗎？老師給了你一個詞 :當你想玩的時候，要學會實用和快樂。你活潑開朗。你很愿意幫助別人，但你不擅長自己。你喜歡玩，這不是你的錯。然而，如果你只是玩而不學習，知識會長翅膀并飛入你的腦海嗎？老師給了你一個詞 :當你想玩的時候，要學會實用和快樂。我想告訴你 在我心中你是一個美麗而快樂的女孩， 我要感謝你 你總是以一種不為人知的方式為班級做出貢獻，我想對你說 我希望你在知識的海洋中不斷奮斗， 堅持