在全鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話(第三批)

1、在全鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動 員大會上的講話（第三批）同志們： 今天，鄉(xiāng)黨委召開全鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動 員大會，標志著學習實踐活動在我鄉(xiāng)正式全面啟動。剛才， 楊承春書記作了重要講話，深刻闡明了開展深入學習實踐科 學發(fā)展觀活動的重大意義，對在全鄉(xiāng)開展學習實踐活動進行 動員部署。下面，我根據(jù)鄉(xiāng)黨委的部署要求和楊書記的講話 精神，對我鄉(xiāng)開展學習實踐活動作以下四點具體要求：一、把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委和鄉(xiāng)黨委的決策部署 上來，以高度政治責任感切實抓好學習實踐活動根據(jù)市委的部署，我鄉(xiāng)作為參加第三批學習實踐活動的 試點單位，如何開展好這一次活動具有重要的意義。我們是 農(nóng)村基層的黨員，肩負

2、著把黨的路線方針政策貫徹落實到最 基層、轉(zhuǎn)化為人民群眾自覺行動的重要職責。去年以來，受 國際金融危機的影響，我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。 因此，我們必須始終把科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作為 最大的政治、最硬的道理、最緊迫的任務(wù)。今年 3 月初，合 山市被國務(wù)院確定為資源枯竭城市，這為我鄉(xiāng)加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 和可持續(xù)發(fā)展帶來了難得的機遇。參加本次學習實踐活動的 黨組織和廣大黨員，一定要自覺地站在講大局、講政治的高 度，以開展學習實踐活動作為應(yīng)對和戰(zhàn)勝危機的良好機遇和 強大動力，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民 群眾得實惠”的總要求，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精 神、求真務(wù)實的作風，

3、切實抓好學習實踐活動，真正做到思 想認識達到新高度、能力素質(zhì)得到新提升、解決問題取得新 成效、創(chuàng)新機制實現(xiàn)新突破、科學發(fā)展再上新水平。請各黨支部要早謀劃、早部署，確保學習實踐活動試點 工作取得成功，為全市開展第三批學習實踐活動探索經(jīng)驗， 提供借鑒。二、嚴格按照學習實踐活動的總體要求，有條不紊地做 好活動準備和各個階段的工作第三批學習實踐活動試點工作從 XX 年 3 月開始，歷時 半年左右，分學習調(diào)研、 分析檢查、整改落實三個階段進行。 活動開始前要做好各項準備工作，活動結(jié)束時要進行總結(jié)和 群眾滿意度測評。整個學習實踐活動時間緊、任務(wù)重、要求 高，參加學習實踐活動的各個黨組織要結(jié)合實際、 精心組

4、織、 周密部署、扎實有序抓好各個階段工作，推動整個學習實踐 活動的順利開展。（一）扎實做好準備工作。今天會議結(jié)束后，各單位要 在前段準備工作的基礎(chǔ)上，進一步扎實細致地抓好三項準備 工作：一是科學制定學習實踐活動方案。各單位要把制定活 動方案作為準備工作的重點，在認真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確 定符合本單位實際的目標要求、主題載體、方法步驟和創(chuàng)新 思路等。活動方案要聽取鄉(xiāng)指導檢查組意見，并報鄉(xiāng)學習實 踐活動領(lǐng)導小組辦公室備案。二是及時成立領(lǐng)導小組和辦事 機構(gòu)。三是精心籌備召開動員大會。各參加學習實踐活動單 位的主要領(lǐng)導要親自作動員講話，進行廣泛深入的思想發(fā)動 和部署。動員大會的具體時間要與鄉(xiāng)指導檢查組

5、的要求銜接， 鄉(xiāng)指導檢查組負責人要到會指導并講話。各單位應(yīng)在 4 月上 旬召開動員大會并對學習實踐活動進行部署。（二）認真開展學習調(diào)研。 4 月上旬至月中旬是學習調(diào) 研階段。這一階段的主要任務(wù)是：組織好黨員干部、黨員職 工和黨員群眾的學習培訓，深化對科學發(fā)展觀的認識，明確 學習實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、方法步驟 和基本要求等，同時結(jié)合活動主題深入開展調(diào)查研究，切實 將思想行動統(tǒng)一到全市經(jīng)濟社會發(fā)展的高度上來。這一階段 要統(tǒng)籌抓好學習調(diào)研，圍繞科學發(fā)展進行解放思想大討論等 工作。一是精心組織好學習培訓。各單位要制定落實學習培 訓計劃，采取中心組學習、專題培訓班、研討班等集中學習 的

6、方法，組織廣大黨員干部認真學習相關(guān)的會議精神、領(lǐng)導 講話和文選編等重要內(nèi)容。鄉(xiāng)黨委中心組集中學習不少于 3 次，黨員干部、 黨員職工和黨員群眾集中學習時間不少于 20 個學時。各級領(lǐng)導干部要做好真學、勤學、善學的表率，積 極參加黨委中心組學習和所在黨支部學習，深入基層單位作 學習報告。每位黨員干部、黨員職工和黨員群眾都要根據(jù)學 習內(nèi)容和時間要求，制定學習計劃，確保學習任務(wù)的完成。 二是深入開展調(diào)查研究。各單位要緊扣鄉(xiāng)黨委確立的“奉獻 在河里，創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”總載體，開展調(diào)查研究工作。各單位 要結(jié)合單位部門職能職責和當前主要工作，確定 2 至 3 個重 點調(diào)研題，成立調(diào)研組，開展問計于民大調(diào)研，深入

7、村屯、 企業(yè)、學校等基層一線，圍繞改善環(huán)境、發(fā)展經(jīng)濟、改善民 生、維護穩(wěn)定等事關(guān)我鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的重要題進行調(diào) 查研究， 通過座談會、 發(fā)放征求意見表、 下一線走訪等形式， 廣泛征求群眾的意見建議，了解群眾的需求，查擺本單位科 學發(fā)展中存在的突出問題。在實地調(diào)研和廣泛聽取群眾意見 和建議的基礎(chǔ)上， 結(jié)合對典型案例的剖析， 認真撰寫有內(nèi)容、 有見解、有份量的調(diào)研報告。要注重調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化，力求 將有關(guān)研討成果運用于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型實踐，推動問題的解決，促 進產(chǎn)業(yè)的成功轉(zhuǎn)型。三是圍繞科學發(fā)展進行解放思想大討論。 進一步鞏固解放思想大討論的成果， 在深化學習、 深入調(diào)研、 廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞

8、“科學發(fā)展，應(yīng)對挑戰(zhàn)， 加快建設(shè)富裕文明和諧新河里”主題開展討論，進一步推動 廣大黨員、干部群眾解放思想，加深對鄉(xiāng)情的認識，深入查 找在思想觀念、思維方式、發(fā)展理念和精神狀態(tài)等方面不符 合科學發(fā)展觀要求的主要問題，著力破除陳舊思想觀念、打 破原有思維定勢，用科學發(fā)展的新視野謀劃新思路，用科學 發(fā)展的新舉措推進當前工作。三）切實做好分析檢查。月下旬至 7 月上旬是分析檢查階段。這一階段是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面 的重要階段。這一階段主要任務(wù)是查找思想、工作、作風等 方面存在的問題，深刻剖析原因，明確努力方向，重點要抓 好專題民主生活會、分析檢查報告和組織群眾評議等三項工 作。一是召開領(lǐng)

9、導班子專題民主生活會。各單位領(lǐng)導班子要 認真對照群眾意見和調(diào)研成果，對照主題討論中提出的突出 問題，召開專題民主生活會。會前，領(lǐng)導班子成員之間要相 互談心，交換看法， 虛心聽取群眾意見， 認真撰寫發(fā)言材料。 民主生活會可以適當擴大列席人員范圍，邀請黨員干部職工、 群眾代表參加。鄉(xiāng)科學發(fā)展觀辦公室要派人列席會議，做到 提前介入，加強指導。同時，認真通過“五查五看”進行自 我檢查分析：一查思想認識，看是否領(lǐng)會和把握了科學發(fā)展 觀的精神實質(zhì)； 二查宗旨意識， 看是否深入群眾， 服務(wù)群眾； 三查工作情況，看是否貫徹落實中央、自治區(qū)來賓市、合山 市委和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于保增長、保民生、保穩(wěn)定等重要工 作部

10、署；四查精神狀態(tài)，看是否知難而進，開拓進?。晃宀?作風形象，看是否做到為民、務(wù)實、清廉。黨員領(lǐng)導干部還 要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，認真聽 取黨員的意見。二是形成領(lǐng)導班子分析檢查報告。各單位要 緊密聯(lián)系實際，充分運用學習調(diào)研、征求意見和專題民主生 活會的成果，全面回顧本單位十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，認真查擺存在的突出問題，深刻分析問題的主客 觀原因特別是主觀原因，重點從思想觀念、工作作風、領(lǐng)導 能力等方面剖析問題產(chǎn)生的根源，明確加強領(lǐng)導班子自身建 設(shè)的重點和措施，明確貫徹落實發(fā)展觀的主要思路，提高科 學發(fā)展的能力。分析報告要突出科學分析、檢查這兩部分內(nèi) 容，避免寫成

11、工作總結(jié)或工作報告。各黨組織要通過各種方 式廣泛聽取黨員群眾對分析檢查報告的意見和建議，召開會 議充分討論，反復進行修改。指導檢查組要認真審閱各單位 領(lǐng)導班子分析檢查報告，提出修改完善意見。要特別注意的 是，在這一環(huán)節(jié)，由于領(lǐng)導班子成員個人不要求寫自我剖析 材料，可能會出現(xiàn)一些黨員領(lǐng)導干部對撰寫領(lǐng)導班子分析檢 查報告不重視、缺乏責任感，因此，單位主要負責同志一定 要全程主持班子分析檢查報告的撰寫，務(wù)必要求班子成員結(jié) 合各自職責分工深入查擺問題，并體現(xiàn)在分析檢查報告中。 三是組織群眾評議。領(lǐng)導班子的分析檢查報告形成后，要采 取各種不同形式，組織本單位的黨員群眾、服務(wù)對象、黨和 人大代表等，著重從

12、對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找問題 準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不 行等方面對分析檢查報告進行評議。分析檢查報告和評議結(jié) 果要通過適當方式在一定范圍內(nèi)反饋、公開。群眾評議滿意 率比較低的領(lǐng)導班子，必須進行“補”。通過群眾評議，幫 助領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部切實找準問題和原因，明確整改要求和努力方向（四）確保整改取得實效。 7 月中旬至 8 月底是整改落 實階段。整改落實，是學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點。這 一階段主要任務(wù)是針對征求意見、分析檢查報告和群眾評議 中反映的問題，認真制定整改措施，明確整改重點，落實整 改責任，重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、 完善體制

13、機制 3 項工作，確保取得推動科學發(fā)展的實踐成果 和制度成果。一是制定整改落實方案。整改落實方案應(yīng)以分 析檢查報告為依據(jù)，注重可操作性。要對查擺出來的突出問 題和需要完善的規(guī)章制度，按照輕重緩急和難易程度進行梳 理，把整改落實工作具體化、目標化、責任化和制度化，做 到“三個明確” 、“一個承諾” ，即：明確整改落實的目標、 方式和時限要求， 明確整改落實的具體措施， 明確分管領(lǐng)導、 分管部門的責任；整改落實方案制定后，采取適當方式向黨 員、群眾公布， 做出公開承諾。 整改落實情況要及時向黨員、 群眾通報， 接受黨員和群眾的監(jiān)督。 二是集中解決突出問題。 要圍繞“解難題促發(fā)展” ，選準突破口和切

14、入點，爭取重點 突破，解決一批難題。解決問題要量力而行、盡力而為，抓 住那些既事關(guān)全局又有可能經(jīng)過努力解決的問題，集中精力 加以解決；什么問題突出就重點解決什么問題，多為人民群 眾辦看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事好事；把解決發(fā) 展問題和民生問題結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進，杜絕弄虛作假和形式主義，防止短期行為和“形象工程”。要積極探索上下互動、左右聯(lián)動、整合資源、全力破解的有效方式。應(yīng)當解決 但又一時解決不了的問題，要向群眾說明清楚，并努力創(chuàng)造 條加快解決。同時建立掛牌銷號制，一個問題一塊牌，對相 對容易經(jīng)過努力近期可以解決的問題要盡快解決；對有一定 難度需要一定時間才能解決的要列出解決時間表，做好

15、群眾 解釋工作，并努力創(chuàng)造條加快解決；對解決不了的問題不銷 牌，解決不好的問題亮黃牌，切實取信于民。三是完善體制 機制。從立足長遠、促進科學發(fā)展的要求出發(fā)，突破制約科 學發(fā)展的體制機制束縛，積極穩(wěn)妥地推進重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán) 節(jié)的改革創(chuàng)新。重點制定和完善符合科學發(fā)展的各項機制， 逐步形成保障和促進科學發(fā)展的制度體系。各單位著重建立 健全體現(xiàn)科學發(fā)展要求的規(guī)章制度，形成貫徹落實科學發(fā)展 觀的長效機制。學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結(jié)，并采取適 當方式向黨員、群眾通報，組織群眾進行滿意度測評。重點 測評對本單位開展學習實踐活動情況的滿意度。要合理確定 參加測評人員的規(guī)模和范圍，測評方式和程序要簡

16、便易行， 測評結(jié)果要客觀真實。根據(jù)測評結(jié)果，進一步完善整改落實 措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有 效解決。三、突出實踐特色，務(wù)求學習實踐活動有聲有色科學發(fā)展觀只有與我們正在進行的改革發(fā)展實踐相結(jié) 合，才能顯示出其無比強大的生命力和推動力。實踐性是科 學發(fā)展觀的本質(zhì)特征。在整個學習實踐活動中，要始終突出 實踐特色，緊扣實踐來學習，通過學習來推動實踐，把實踐 貫穿于學習實踐活動的全過程。（一）要明確活動主題。在學習實踐活動中突出實踐特 色，首先要明確活動主題。有了主題，學習實踐活動就有了 主線、有了方向，就容易統(tǒng)一思想、形成合力、取得實效。 結(jié)合河里鄉(xiāng)實際，鄉(xiāng)黨委提出了“科學發(fā)

17、展，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加 快建設(shè)富裕文明和諧新河里”的主題。確立這個主題，符合 我鄉(xiāng)發(fā)展實際，符合學習實踐活動的要求，符合全鄉(xiāng)廣大干 部群眾的期待，必定能凝聚人心、匯聚力量，推動我鄉(xiāng)在科 學發(fā)展的道路上實現(xiàn)新跨越。在學習實踐活動中，各單位要 始終把握這一主題，貫穿這一主題。要結(jié)合本單位實際，緊 緊圍繞這一主題來加強學習，牢固樹立科學發(fā)展的新思想、 新理念；要緊緊圍繞這一主題來分析解決問題，真正在促進 河里鄉(xiāng)科學發(fā)展上有新作為、見新成效，邁出新步伐；要緊 緊圍繞這一主題來建立健全體制機制，為我鄉(xiāng)更長時間、更 高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展提供保證。要以創(chuàng)新的精神推進學 習實踐活動，各單位要圍繞“科學發(fā)展，應(yīng)對挑

18、戰(zhàn)，加快建 設(shè)富裕文明和諧新河里”這一主題，結(jié)合單位實際，在深入 學習討論和充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定本單位本部門的活動主 題，以增強學習實踐活動的針對性和實效性。（二）要確定實踐載體。載體是為主題服務(wù)的，有了活 動載體，才能為活動主題搭建實施的平臺。鄉(xiāng)黨委把“奉獻 在河里，創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”確定為全鄉(xiāng)的活動總載體，這是根據(jù) 河里的鄉(xiāng)情、緊扣河里的定位和發(fā)展規(guī)劃提出的，符合我鄉(xiāng) 實際，必定能在服務(wù)主題方面發(fā)揮巨大的作用。各單位要從 實際出發(fā)，確定一個針對性強和可操作性強的活動載體。載 體既要體現(xiàn)活動的主題，又要體現(xiàn)本單位的特點；既要有總 的要求，又要體現(xiàn)不同階段的要求；既要體現(xiàn)工作內(nèi)容，又 要體現(xiàn)方法措

19、施，努力做到學習調(diào)研緊扣主題和載體來展開， 分析檢查對照主題和載體來進行，整改落實圍繞主題和載體 來推動，確?；顒尤〉脤嵭?。（三）要解決突出問題。學習實踐活動要突出實踐特色， 必須是通過解決問題來體現(xiàn)。要把解決突出問題擺在學習實 踐活動的重要位置。要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精 神實質(zhì)和根本要求，緊密聯(lián)系本單位實際，堅持邊學邊改， 著力找準并解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員 干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。當前比較 突出的問題主要體現(xiàn)為“四不”，即“不符合、不適應(yīng)、不 到位、不敏感”。“不符合”主要是思想觀念和發(fā)展理念不符 合科學發(fā)展觀要求，加快發(fā)展、開放合作的意識不強

20、、信心 不足，工作思路、工作狀態(tài)、工作成效不符合科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的戰(zhàn)略要求；“不適應(yīng)”主要是能力素質(zhì)與應(yīng)對國內(nèi)國際復雜環(huán)境的新要求不適應(yīng)，與河里的定位和 發(fā)展要求不適應(yīng)，破解發(fā)展難題、打開工作局面的本領(lǐng)不強;“不到位”主要是服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾不到位， 一些單位沒有設(shè)身處地為基層著想、對基層實際困難解決不 夠，一些黨員干部執(zhí)政為民意識淡薄、對民生問題關(guān)注不夠;“不敏感”主要是對深刻變化的新形勢不敏感，對新情況新 問題缺乏前瞻性研究分析，對國家宏觀政策取向缺乏準確把 握，不能主動適應(yīng)國家政策調(diào)整，更不善于用足用活國家政 策。（四）要探索創(chuàng)新活動方式。參加學習實踐活動的各單 位

21、要按照鄉(xiāng)黨委提出的“科學發(fā)展，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快建設(shè)富 裕文明和諧新河里”這一主題，根據(jù)本部門本單位的不同特 點，區(qū)別不同對象，在各個階段分別提出有針對性的具體要 求，積極探索適合本單位、本行業(yè)的有效活動抓手，創(chuàng)新實 踐平臺。在工作推進上，要大膽借鑒其他好做法，借鑒“三 講”教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育等學習教育活動的 好經(jīng)驗、好做法，積極探索推進學習實踐活動的新形式、新 方法、新途徑。在活動形式上，要力求豐富多彩，無論是學 習調(diào)研、分析檢查還是整改落實，都要靈活多樣、不拘一格。 在體制機制上，要結(jié)合解決突出問題，注重運用學習調(diào)研成 果，不斷深化規(guī)律性認識，增強制度建設(shè)的科學性、針對性 和創(chuàng)造

22、性，努力取得一批管長遠、管根本的推動科學發(fā)展的 制度成果，建立健全學習實踐活動的長效機制。這里需要強調(diào)的是，以上四個方面的問題是就總體而言， 具體到一個部門、一個單位，問題的輕重緩急可能不盡相同。 各單位要堅持從實際出發(fā)，善于抓住重點，按照科學發(fā)展觀 的要求找準那些影響和制約本單位科學發(fā)展的主要問題，集 中力量解決好，防止面面俱到、影響活動效果。四、采取有力措施，確保這次學習實踐活動取得明顯成 效開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是我市當前的一項 重大的政治任務(wù)，時間緊、任務(wù)重、標準高、要求嚴。各單 位要高度重視，認真謀劃，精心組織，周密安排，以扎實的 作風和科學的方法，出色地完成學習實踐活動各

23、項工作任務(wù)。（一）建立健全機構(gòu)，落實領(lǐng)導責任。為了加強對學習 實踐活動的領(lǐng)導和指導，鄉(xiāng)黨委成立了學習實踐活動領(lǐng)導小 組及辦公室。各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)， 各個黨組織主要負責同志作為學習實踐活動的具體責任人， 領(lǐng)導小組辦公室作為具體指導者，要切實加強對學習實踐活 動的領(lǐng)導和指導，做到組織到位、措施到位、工作到位。各 單位黨員領(lǐng)導干部特別是“一把手”要發(fā)揮表率作用，在學 習實踐活動中做到“五帶頭”：即帶頭深入學習、帶頭調(diào)查 研究、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭整改落實。要充 分發(fā)揮黨支部的作用，積極探索有效形式，確保黨員全體參 與、全程參加。（二）做到四個“貫穿” ，防止流于形式

24、。一是堅持將 深化學習、加強理論武裝貫穿始終，推動黨員干部和黨員群 眾深刻理解和把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本 要求。二是堅持把應(yīng)對當前形勢、突出實踐特色貫穿始終。 突出實踐特色，就是緊密結(jié)合本單位實際確定活動主題載體， 把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全 會精神結(jié)合起來，與應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢，落實好保增長、保 民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展良好勢頭的各項任務(wù)結(jié)合起來，努力 促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定。三是堅持把問 計于民、走群眾路線貫穿始終。四是堅持把邊學邊改、解決 突出問題貫穿始終。學習實踐活動的根本目的在于解決問題， 讓人民得實惠。 在學習實踐活動中， 各單位

25、要堅持邊學邊改、 邊查邊改、邊整邊改，注重解決人民群眾反映強烈的突出問 題，使學習實踐活動成為人民滿意工程。（三）加強檢查指導及監(jiān)督，保證活動質(zhì)量。為加強指 導和督促檢查，落實指導責任，鄉(xiāng)黨委決定，抽調(diào)部分黨性 強、作風好、有較高政策理論水平、熟悉黨務(wù)工作的得力干 部，組成 9 個指導檢查組，負責對全鄉(xiāng)學習實踐活動指導檢 查工作。指導檢查組要認真履行工作職責，主動深入到所聯(lián) 系單位， 加強聯(lián)系和溝通， 了解和掌握基本情況和工作實際， 根據(jù)各單位的具體情況，列出到各相關(guān)單位指導檢查的具體 時間表，與有關(guān)單位共同協(xié)商作出工作安排，及時提出活動 意見或建議。監(jiān)督組成員要切實增強責任感，履行好職責， 為活動的順利開展出力獻計。（四）加強輿論宣傳，營造濃厚氛圍。各單位要對開展 學習實踐活動的總體宣傳進行精心謀劃，突出活動主題，把 握正確導