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1、小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 聲音的傳播聲音的傳播 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 空氣 空氣 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 聲音可以通過(guò)聲音可以通過(guò) 空氣傳播,但空氣傳播,但 無(wú)法在真空中無(wú)法在真空中 傳播。傳播。 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 伏罌而聽(tīng)伏罌而聽(tīng) 利用一個(gè)大腹小口的壇子利用一個(gè)大腹小口的壇子 罌,派聽(tīng)覺(jué)靈敏的人去聽(tīng)從地下傳罌,派聽(tīng)覺(jué)靈敏的人去聽(tīng)從地下傳 來(lái)的挖掘聲,以確定方位。來(lái)的挖掘聲,以確定方位。 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 挖掘聲挖掘聲 土壤和土壤和 巖石巖石 罌

2、罌 空氣空氣 人耳人耳 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 1 1、聲音能在固體、氣體中傳播。、聲音能在固體、氣體中傳播。 2 2、聲音是向四面八方傳播的。、聲音是向四面八方傳播的。 聲音主要是借助土壤、巖聲音主要是借助土壤、巖 石、壇子、空氣傳入人的耳朵。石、壇子、空氣傳入人的耳朵。 “伏罌而聽(tīng)伏罌而聽(tīng)”的科學(xué)道理:的科學(xué)道理: 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 固體、液體能傳播聲音嗎? 活動(dòng): 1、拿出準(zhǔn)備好的三只塑料袋。 2、把桌面整理干凈,將其中的一只塑料袋 平放在桌上,一只耳朵輕輕地巾在袋子 上,捂信另一只耳朵。 3、在距離一臂遠(yuǎn)處,用鉛筆上的橡皮輕敲 桌子或摩擦桌子。 小學(xué)科

3、學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 注意: 1、橡皮頭鉛筆敲擊桌面進(jìn)要 盡量控制好 用力大小,輕輕 敲擊。 2、教室一定要十分安靜,用 手勢(shì)交流,并記下自己的感 受。 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 好中差 固體液體氣體 聲音在不同物質(zhì)中的傳聲效果 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 聲音能在固體、液聲音能在固體、液 體、氣體中傳播。體、氣體中傳播。 聲音不能在真聲音不能在真 空中傳播??罩袀鞑?。 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 聲音向聲音向 四面八方四面八方傳播傳播 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 聲音能靠一切氣體,液體,固體物質(zhì)聲音能靠一切氣體,液體,固體物質(zhì) 作媒介傳播出

4、去,這些作為傳播媒介作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介 的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱(chēng)為的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱(chēng)為介質(zhì)介質(zhì)。 聲音是靠聲音是靠介質(zhì)介質(zhì)傳播的。在真空中聲音傳播的。在真空中聲音 不能傳播。不能傳播。 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT NO,聲聲音在音在真空真空中中無(wú)無(wú)法法傳播傳播。 u有大有大隕隕石撞上石撞上月球月球,地球地球上的人能否上的人能否聽(tīng)聽(tīng)到到撞擊聲撞擊聲? 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 拉直拉直”電話(huà)線(xiàn)電話(huà)線(xiàn)”,一名同一名同 學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的一端對(duì)著學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的一端對(duì)著 話(huà)筒小聲說(shuō)話(huà)話(huà)筒小聲說(shuō)話(huà),另外一名另外一名 同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的另一端同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的另一端 用聽(tīng)筒接聽(tīng)用聽(tīng)筒接聽(tīng).然后彼此交然后

5、彼此交 換聽(tīng)和說(shuō)換聽(tīng)和說(shuō). 聲聲 音音 空空 氣氣 電話(huà)電話(huà) 繩繩 空空 氣氣 人人 耳耳 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 填空:填空: 1 1、聲音能在、聲音能在 、 、 中傳播,不能在中傳播,不能在 中中 傳播。傳播。 2 2、聲音向、聲音向 傳播。傳播。 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 判判 斷:斷: 1 1、聲音可以在空氣中傳播,、聲音可以在空氣中傳播, 但不能在水中傳播。(但不能在水中傳播。( ) 2 2、太空是一個(gè)靜悄悄的世界,、太空是一個(gè)靜悄悄的世界, 對(duì)話(huà)必須用無(wú)線(xiàn)電話(huà)。對(duì)話(huà)必須用無(wú)線(xiàn)電話(huà)。 ( ) 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 3 3、在月球上聽(tīng)不到聲音。(、在月球上聽(tīng)不到聲音。( ) 4 4、聲音只能向前后或左右、聲音只能向前后或左右 傳播。(傳播。( ) 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 選選 擇:擇: 1 1、把敲響的音叉放在水面上,、把敲響的音叉放在水面上, 會(huì)看到(會(huì)看到( )。)。 A A、水面十分平靜、水面十分平靜 B B、水會(huì)向一個(gè)方向流動(dòng)、水會(huì)向一個(gè)方向流動(dòng) C C、水花四濺,水面出現(xiàn)一圈圈、水花四濺,水面出現(xiàn)一圈圈 波紋波紋 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的傳播 PPT 2 2、下列材料中,聲音在、下列材料中,聲音在 ( )中傳播速度快。)中傳播速度快。 A A、

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