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文檔簡介

1、2020年度幼兒園小班教師工作總結(jié)2016年度幼兒園小班教師工作總結(jié)范文一在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作, 真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默 無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的 重大,使我更對這份工作加深了熱愛。在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和 睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的 各項活動,服從領(lǐng)導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求 自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@ 時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點 放在穩(wěn)定幼兒情

2、緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們 的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩 子經(jīng)常穿錯鞋,現(xiàn)在己經(jīng)有了很大改善。這一學期以來,在老師們 的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的 毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間 友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。在家長工作方而,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚 家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在 園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。2016年度幼兒園小班教師工作總結(jié)范文二時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期己經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩位

3、老師,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工 作。具體體現(xiàn)在以下幾點:一、班級情況本學期剛開始,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動大,每次到了 午睡時間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的 愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán) 境。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園 的工作為重,從不計較個人的得失。尹老師的腰不太好,家里的母 親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個人的肩上, 但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每天早早 到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由 于老師這種高度負責的責任

4、心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快 樂茁壯地成長著。二、教育教學工作2、教室環(huán)境的布置1、衛(wèi)生保健2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一 日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手 喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做 一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要 求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。四、家長工作在這個學期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作, 盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作 做得更好,取得更大的進步!2016年度幼兒園小班教師工作總結(jié)范文

5、三回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣 碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都 認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:二、工作方面1、小班開學第一天的情景是可想而知的,那些初次離開父母呵 護的孩子、哭的鬧的總是免不了,因為他們的身心而臨著全新的、 重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工 作:布置環(huán)境、添置一些孩子喜歡的玩具、開設(shè)娃娃家、點心店、小 菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學期,在教學上, 我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察, 發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊麗澎剛?cè)雸@時的情況是:進入班級后,不參加 桌而游戲

6、,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得 知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經(jīng)常鼓勵 她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。2.學習了新綱要,并嚴格按照綱要的精神進行教育。本 學期主要開展了 “高高興興上幼兒園”、“幼兒園像我家” “秋葉 飄飄” “彩色世界” “冬天來了”等主題活動,并根據(jù)實際情況, 及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學內(nèi)容, 在活動中讓孩子自主地學習,給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。 在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游 戲、學本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。三、保育及常規(guī)教育1. 常

7、規(guī)方而在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,利用日常生活中的 點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做, 并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒做些力所能及 的事情,自己的事情自己做,從生活方面對幼兒進行指導,讓幼兒 學會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。2. 保育方而每天一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒 工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習 慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼 兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時, 讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、 偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進 餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒 正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成 職責,

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