BasicA教學(xué)目標表

1、BasicA教學(xué)目標表Lesson 1leaching Aims:I能互相致以簡單的咨詢候。能夠簡單的介紹自己的差不多信息.如姓名、年齡等。 熟悉課本e的小主人翁的名字。能唱跳本課歌曲。Teaching Contents:Good afternoon! Good night!UL： Hello! Hi! Good morning, teacher*Goodbye!(I am _MQrY_) (I am 3 )SP： -Whales your name? -My name is-How old are you? -Finyears old.Song: WhjUs your name?Empbas

2、es & Difficultv:difficulty: 1學(xué)念能主動致以簡單的咨詢候，正確提咨詢。 2對UL的明白得及應(yīng)用。The leading game: Passing Down & Role PlayLesson 2 目標要求：1234教學(xué)內(nèi)容：Teaching Aids: ball puppets objects(the sun the moon)把握自然拼音的發(fā)音規(guī)則。（程度差的學(xué)生例外） 日常咨詢候的擴展。能唱跳本課歌曲。自我介紹的鞏固。Phonics: A apple B bird C cookie D duck (ant boy ball cat dog) SP； -Fin

3、going home. -See you later*-May I come in? -Come in, please!Song: Good morning!教學(xué)重難點：重：字母以及單詞的準確發(fā)音難：學(xué)生能主動致以咨詢候，正確提咨詢。主導(dǎo)游戲：Touching Game / Matching / Role Play教具預(yù)備：Puppets flappers flash cardsLesson 3目標要求：1熟悉課堂用語。2依照老師的指令.并做出相應(yīng)的動作。3日常咨詢候的擴展。教學(xué)內(nèi)容：UL: Sit down! Stand up! Come here! Go back! May I go pe

4、e-pee? SP: -How are you?-Fni fine, thank you.-Are you happy? -Yes, I am.-Who wants to try? -I do!教學(xué)重難點：重：聽從老師的指令，作出反應(yīng)。 難：學(xué)生能主動致以咨詢候.正確提咨詢。對UL的明白得及應(yīng)用。flash cards主導(dǎo)游戲：老狼，老狼，幾點鐘？ 搶板凳 教具預(yù)備：Puppets flash cards phoneLesson 4目標要求：1把握自然拼音發(fā)音規(guī)則。2日常咨詢候的擴展。教學(xué)內(nèi)容：Phonics: E egg F fly G glue H hand (elephant fish

5、girl house) SP: -How are you today? -Im good! -Fin so-so! / -Pm not good!) 教學(xué)重難點：重：字母以及單詞的準確發(fā)音難：學(xué)生能主動致以咨詢候，正確提咨詢。Lesson 5 目標要求：123教學(xué)內(nèi)容：主導(dǎo)游戲：Touching Gaine / Matching / Role Play / Hands up. Hands down 教具預(yù)備： puppets flappers flash cardsphone聽明e老師的指令.并做出相應(yīng)的動作。 熟悉課堂用語。正確使用禮貌用語。UL: Hands up! Hands down*

6、 Turn a round!Attention!1,2!SP: -Do you understand? -Yes, I do.-Thank you! -Youre welcome.Song: Hands up, Hands down.教學(xué)S難點：重：聽從老師的指令，作出反應(yīng)。 難：同意他人的關(guān)心后能夠主動表達謝意。對UL的明白得及應(yīng)用。flash cards主導(dǎo)游戲：Wood man & Role Play 教具預(yù)備：PuppetsLesson 6目標要求：1把握自然拼音發(fā)音規(guī)則。2正確使用禮貌用語。教學(xué)內(nèi)容：Phonics: I Indian J jam K kite L lamp (ice

7、-cream jelly kangaroo lion)SP: -Who can help me? -I can! (-Thank you! -Youre welcome.)教學(xué)重難點：重：字母以及單詞的準確發(fā)音Lesson 7 目標要求：1234教學(xué)內(nèi)容：難：學(xué)生能主動正確的表達尋求他人關(guān)心的意思。 主導(dǎo)游戲：Touching Game / Matching / Role Play 教具預(yù)備： puppetsflappersflash cards依照老師的指令做出相應(yīng)的動作。 熟悉課堂用語。正確使用禮貌用語。會講出數(shù)字1到10.UL: -Be quiet! Pay attention! Num

8、berl-12 SP: -Look at me! (-Listen to me!) -Yes, teacher!-You are very smart. -Thank you, teacher, 教學(xué)重難點：重：聽從老師的指令，作出反應(yīng)。 難：對夸獎用語的明白得及應(yīng)用。對UL的明白得及應(yīng)用。主導(dǎo)游戲：Wood man & Role Play 教具預(yù)備： puppets flappers flash cards objects (pencilsLesson 8目標要求：1把握自然拼音的發(fā)音規(guī)則。2聽明白老師的指令，并做出相應(yīng)的動作。教學(xué)內(nèi)容：Phonics: M monkey N nurse O

9、 ox P pen (mouse nose orange panda)UL: Open/CIose your book! (your eyes / the door / the window / box)教學(xué)重難點：重：字母以及單詞的準確發(fā)音。聽從老師的指令，作出相應(yīng)的反應(yīng)。難：對夸獎用語的明白得及應(yīng)用和對UL的明白得及應(yīng)用。主導(dǎo)游戲：WhatM missing? / Touching Gaine / Matching教具預(yù)備：puppets flappers flash cards聽明e老師的指令.并做出反應(yīng)。 熟悉課堂用語。正確使用禮貌用語。Lesson 9 目標要求：123教學(xué)內(nèi)容：UL

10、: Be careful!SP: -Pm sorry! -Thats OK!-Where is the book? -Here it is!教學(xué)重難點：重：聽從老師的指令作出反應(yīng)。難：主動表達表示歉意的禮貌用語；學(xué)生主動用Where提咨詢；對UL的 明白得及應(yīng)用。主導(dǎo)游戲：Role Play & Guess教具預(yù)備： puppetsobjects (pencils)Lesson 10目標要求：1把握自然拼音的發(fā)音規(guī)則。2學(xué)生會主動關(guān)懷他人并致以咨詢候。教學(xué)內(nèi)容：Phonics: Q queen R rain S sugar T tiger (quiet rabbit snake table)

11、SP: -Are you OK? -Fin OK! (-Pm sorry! -Thafs OK!)教學(xué)重難點：重：字母以及單詞的準確發(fā)音。聽從老師的指令，作出相應(yīng)的反應(yīng)。Lesson 11目標要求：123教學(xué)內(nèi)容：難：對夸獎用語的明白得及應(yīng)用和對UL的明白得及應(yīng)用。 主導(dǎo)游戲：Touching Game / Matching / Role Play 教具預(yù)備： puppetsflappersflash cards會看圖能簡單的描述出老師提出的咨詢題。 正確的使用日常用語。會講出顏色的單詞。Words: Colors: red yellow blueUL: Mommy, Pm home!SP:

12、-Where are you? -Pm in school / at home.-Where is Mommy? -Mommy is in school / at home. 教學(xué)a難點：重：正確使用日常用語。關(guān)于提出的咨詢題.會作出正確的回答。難：學(xué)生主動用”Where”提咨詢；對UL的明白得及應(yīng)用。 主導(dǎo)游戲：Role Piny、Guess、Die Game.puppetsflappersflash cards color cards objects(colordie教具預(yù)備：pencils)Lesson 12目標要求：12教學(xué)內(nèi)容：把握自然拼音的發(fā)音規(guī)則。 顏色的單詞的擴展。Phonic

13、s: U umbrella V van W witch X x-ray (window watch fox) Words: Colors: pink orange green教學(xué)重難點：重：字母以及單詞的準確發(fā)音。難：umbrella和字母V的發(fā)音；V和W的區(qū)不。 對夸獎用語的明白得及應(yīng)用和對UL的明白得及應(yīng)用。主導(dǎo)游戲：Touching Game / Matching、Die Gamepuppetsflappersflash cards color cards ofcyects(colordie教具預(yù)備： JLesson 13 目標要求：123教學(xué)內(nèi)容：pencils)把握自然拼音的發(fā)音規(guī)則

14、。 聽從指令并作出反應(yīng)。正確使用禮貌用語。Phonics: Y yellow Z zoo (yo-yo zebra) -Go to bed. -Yes. mommy. Daddy. Mommy, Good night! 教學(xué)SI難點：難：學(xué)生能主動表達指令性用語；對UL的明白得及應(yīng)用。 主導(dǎo)游戲：Touching Game / Matching & Role Play 教具預(yù)備： puppetsflappersflash cards objects(the moon)明白26個字母的順序。 把握26個字母的發(fā)音規(guī)則。準確表達表示歉意、謝意、夸獎、指令的用語。 會唱跳本課Rhyme.Lesson

15、 14 目標要求：1234教學(xué)內(nèi)容：Rhyme:ABCDEFG I am good. Listen to me! HIJKLMN, I am happy. Try again!OPQRSTU, I am cute. How about you? V, W, XY乙 I am nice. Do you know me? 教學(xué)重難點.關(guān)于指令作出正確的反應(yīng)。 難：26個字母的順序。教具預(yù)備：puppets flash cards(II)Look and see把握字田的順序。把握字母的大小寫.及發(fā)音規(guī)則。 會單獨講出數(shù)字M0中的任意一個數(shù)字。Lesson 1 目標要求：123教學(xué)內(nèi)容：Aa Bb

16、Cc Dd Ee Ff Number: Lett count! 1-20教學(xué)重難點：重：把握字母的大小寫.及發(fā)音規(guī)則。難：單獨表達某個數(shù)字。letter cards flash cards object(color主導(dǎo)游戲：Touching Game / Matching & Dice Game 教具預(yù)備：Plippetsflapperspencils) dieLesson 2 Greeting目標要求：1能互相致以簡單的咨詢候。2能夠簡單的介紹自己的差不多信息，如姓名、年齡等。3能唱跳本課歌曲。UL: Hello! Hi!Good morning, teacher!Good afternoo

17、n!Good evening!Good night!Goodbye! Bye-bye*How are you?Song:Hello! Hello* A,B.C.Hello! Hello! One, two, three.Hello! Hello! Melody.Hello! Hello! You and me.(Introduce myself)教學(xué)重難點：重0昌跳歌曲oTouching Game / Matching & Dice Game puppets flappers flash cards objects(the sun the moon phone)Lesson 3 目標要求：12

18、3教學(xué)內(nèi)容：Words: daddySP: -Who is inChant:難：學(xué)生能主a致以簡單的咨詢候，正確提咨詢；對UL的明白得及應(yīng)用。 主導(dǎo)游戲： 教具預(yù)備：My family聶講出g己的家人并致以簡單的咨詢候。能夠介紹自己的家人的差不多信息.如姓名、年齡等。 能背誦本課Chant.mommy brother sistergrand pa grandmayour family? -My mommy, my daddy and I.Good morning. Daddy. (Good night. Daddy. /)Good morning, mommy.Good morning, ev

19、erybody that I see,教學(xué)重難點：重：介紹自己的家人難：學(xué)生能主b致以咨詢候，正確提咨詢。 教具預(yù)備： pup petsflap pers flash cards p hotosLesson 4 Look and see 目標要求：1把握字母的順序。2把握字母的大小寫.及發(fā)音規(guī)則。3會講出關(guān)于冷熱的感受。教學(xué)內(nèi)容：Phonics: G g Hh li Jj Kk LISP: -Are you cold / hot? -Yes, I am. / No. I am not. 教學(xué)S難點：重：把握字母的大小寫，及發(fā)音規(guī)則。 關(guān)于提出的咨詢題能夠作出準確的回答。難：學(xué)生能主動正確提咨詢

20、。Are you的提咨詢和回答。主導(dǎo)游戲: 教具預(yù)備:flash cardsTouching Game / Matching 搶板凳 puppets flappers letter cardsUp and downLesson 5目標要求：1關(guān)于指令性咨詢題作出正確反應(yīng)。2背誦本課Chant.教學(xué)內(nèi)容：UL: Stand up! Sit down turn around! Go! Stop! Chant:Up. up. up! Please stand up.Down, down, down! Please sit down. Run. rum run! Please turn around.

21、 Sit down, please.教學(xué)S難點：重：服從指令。背誦本課Chant.難：學(xué)生能自發(fā)表達指令。flash cardsLesson 6 目標要求：123教學(xué)內(nèi)容：Words: red主導(dǎo)游戲：Wood man 搶板凳 教具預(yù)備： pup petscolorsbrown orange blue (pink yellow green black white) Its red.把握顏色的單詞。 能夠表達出完整的子。 背誦本課Chant.SP: -What color is this?Chant:I see red. I see brown.I stand up and I sit down

22、.I see orange. I see blue.I see a tiger in the zoo. 教學(xué)S難點重：把握顏色的單詞。背誦本課Chant.關(guān)于咨詢題能夠作出正確的回答。難：學(xué)生能表達出完整的回答。學(xué)生能主動提出咨詢題。主導(dǎo)游戲：Die GameLesson 7 目標要求：12教學(xué)內(nèi)容：Phonics: M mSP: -Whats this?教具預(yù)備： puppetsflappersflash cards die color pencilsLook and see把握字田的順序。 把握字母的大小寫.及發(fā)音規(guī)則。N n O 0 Pp Qq R r -I dont know.-It is a.教學(xué)重難點：重：把握字母的大小寫，及發(fā)音規(guī)則。 關(guān)于老師的咨詢題能夠作出準確的回答。Touching Game / Matching puppets flappers letter cards flash cards難：把握字母的順序。主導(dǎo)游戲：Lesson 8 目標要求：123教學(xué)內(nèi)容：教具預(yù)備：Dinner把握食物的單詞。 能夠表達出完整的子。 背誦本課Chant.Words: noodles riceduinplingsUL: The food is yummy! The food is yucky! Chant:Dinner is ready.