語言文字的規(guī)范化

1、語言文字規(guī)范化 語言文字是人類重要的交際工具、思維工具和信息載體。標準規(guī)范的語言文字是人們準確的傳遞和理解信息的重要因素。人類進入文明的標志是以文字的發(fā)明和使用為起點的,中國有五千多年的文明史 ,這些文明之所以能流傳至今,流傳到世界各地靠的就是語言文字。在改革開放的今天,中國正在向著世界性的強國而邁進,中國要把更多的中國文明傳播到世界去,要打出中國的形象靠的也是漢語言文字。漢語是中華民族的母語,也是世界上使用人數(shù)最多語言之一。因此,學好用好漢語就顯得尤為重要。隨著社會的發(fā)展、科技的進步,人們的交際范圍和交際方式也有了很大的變化,同時對語言文字的規(guī)范化也提出了更高的要求?，F(xiàn)在，隨著網絡的普及，網

2、絡用語逐漸盛行，這對我們的傳統(tǒng)語言形成了一種沖擊，對我們學生語言的成長有很大的負面影響，就此我想談一談自己的個人意見。 一、充分認識語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術教育相結合的必然性和重要性。教育發(fā)展的必然趨勢是日趨國際化、現(xiàn)代化、社會化、信息化。新技術革命的挑戰(zhàn)、交通和信息的挑戰(zhàn)、勞動和就業(yè)的挑戰(zhàn)無不在21世紀的教育中充分表現(xiàn)出來。先進的教育思想決定著教育發(fā)展方向，現(xiàn)代教育技術決定著教育的質量和效益，所以當今世界上任何一個國家都把教育的現(xiàn)代技術手段視為參與21世紀競爭的基礎條件。因為綜合國力的競爭是科技的競爭，科技的競爭也就是人才的競爭，而人才的競爭就是教育的競爭！教育的競爭歸根結底就是教育

3、思想、教育模式、教育技術手段的競爭！面對信息化時代的到來，大力加強信息技術教育已是歷史的必然，是時代的要求。中文信息處理是我國信息技術發(fā)展的重點，語言文字規(guī)范化、標準化是中文信息處理的先決條件，普及普通話的用字規(guī)范化有利于提高語言文字信息處理和交換的效益和水平；反過來，現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，也必將有力地促進語言文字規(guī)范化，提高國民語言文字規(guī)范化水平。 二、采取教學措施。所謂教學措施就是指通過學校教學活動,把規(guī)范的漢語言文字教授給學生,讓學生從小接受規(guī)范的語言文字熏陶,養(yǎng)成正確、規(guī)范地使用語言文字的良好習慣。學校是傳播標準化漢語言文字的“主戰(zhàn)場”學校是提供標準化教學的主要場所,在日常的教學活動中要

4、明確要求課堂既是語言文字學習的主要陣地,又是學生學習的生動樂園。因此,在教學活動中教師要做到語音標準、書寫規(guī)范,并強調遣詞造句、標點運用、行款格式準確。三、充分利用廣播、幻燈、錄音等多媒體資源開展語言文字規(guī)范化工作，優(yōu)化語言文字規(guī)范化訓練環(huán)境。 1.學校紅領巾廣播站定時播放有關語言文字規(guī)范化方面的內容。 2.學校要求教師盡量使用幻燈、投影、錄音等多媒體進行教學。教師必須使用標準的普通話，使用規(guī)范漢字。 3.微機課教師上課必須使用普通話和規(guī)范漢字。 4.語文教師進行字音教學要求盡量使用多媒體制做課件，力求課堂教學生動、活潑。要利用多媒體的有利條件，根據(jù)學生的心理特點，充分利用多媒體技術的直觀性、

5、形象性、趣味性和交互性等進行字音教學。課文朗誦盡量使用教學錄音，為學生提供規(guī)范的朗誦示例，讓學生在潛移默化中受到熏陶感染。 四、開展豐富多彩的活動，促進語言文字規(guī)范化工作。 1.發(fā)動全校師生員工對網絡、廣播、電視、幻燈、投影、錄音、錄像、電影等多媒體使用的不規(guī)范語言和不規(guī)范漢字進行挑錯。 2.利用錄像課對師生的語言和文字使用的規(guī)范程度進行比較和評估，并及時反饋給師生，以便加以糾正、改進。 3.提供影像情境，老師為學生設計影視方面的場景，讓學生開展配音、影視評說、話劇表演等口語實踐，讓他們的多種才藝得到展示， 同時又普及了語言文字規(guī)范化教育。4.開展拼音和五筆字型輸入法比賽，這樣既提高了師生的文字錄入技術，又可使