教學(xué)視導(dǎo)匯報材料2011.12

1、教學(xué)視導(dǎo)檢查匯報材料石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)弊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。一年來，在新泰市教育局 和石萊鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校取得了點滴成績。下面，我就我校的教育教 學(xué)工作向大家做一下簡要匯報：一、建立健全制度，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)年初，我校都召開全體教師會，深入討論上學(xué)年的各項常規(guī)管理制度，進 一步完善學(xué)校的各項規(guī)章制度?，F(xiàn)在，我校的教育教學(xué)評估方案、教學(xué)常規(guī)檢查 評價細則、班級評估方案、教學(xué)成績獎懲辦法等得到學(xué)校絕大多數(shù)教師的認可, 讓全校教師明確了工作方向，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。通過全校教師的共同努力，我校的教育教學(xué)綜合評估連續(xù)多年均名列全鎮(zhèn)第一。 今年

2、暑假前，我校多方籌措資金一萬多元，重獎教學(xué)成績特別優(yōu)秀的教師。二、規(guī)范辦學(xué)行為，提高課程實施水平。學(xué)校堅持貫徹黨的路線、方針和政策，認真貫徹落實中國教育與改革發(fā)展綱 要、山東省素質(zhì)教育管理規(guī)定、山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）等，嚴 格按照教育部新頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)和山東省教育廳的有關(guān)要求，開全課程，上足課時， 并確保各學(xué)科的上課質(zhì)量，無任意增減或刪改課程課時現(xiàn)象。我校開設(shè)的綜合實踐活動課有信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和勞動技術(shù)教 育。地方課程有傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育和安全教育。學(xué)校積極開發(fā)校本課程，共開發(fā)了 剪紙、折紙和書法三門課程。我們在平時的常規(guī)檢查中，把音體美及綜合實踐活動課程、地方課程

3、和校本課 程也納入檢查中，檢查方式為：每班隨機抽取學(xué)生35名，重點檢查教學(xué)進度和 教學(xué)質(zhì)量，如音樂中學(xué)生是否會唱，唱的熟練程度如何等等。學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超6小時。節(jié)假日按照國家規(guī)定執(zhí)行。平時考試一律采取 無分數(shù)評價，按等級評價學(xué)生。三、抓實教學(xué)常規(guī)，提升教師素質(zhì)。我們認真學(xué)習(xí)新泰市小學(xué)教育教學(xué)工作評估方案，嚴格按照新泰市小學(xué)教 師教學(xué)常規(guī)檢查評價細則和新泰市小學(xué)教學(xué)常規(guī)干部管理考評細則對每一名教 師的教學(xué)常規(guī)進行檢查評佔。學(xué)校成立了教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，包括教學(xué)常規(guī)檢查小組、包年級領(lǐng)導(dǎo)小組 等，校長任組長，親自參與到教學(xué)常規(guī)的管理與檢查評比中。在檢查過程中，做到“五 不漏”，即：不漏查每一名

4、領(lǐng)導(dǎo)干部、不漏查每一個班級、不漏查每一名教師、不漏 查每一門學(xué)科、不漏掉每一名學(xué)生。教導(dǎo)處根據(jù)檢查情況及時就共性問題反饋給全體 任課教師。根據(jù)學(xué)校分工，由包年級領(lǐng)導(dǎo)干部跟蹤指導(dǎo)整改。從教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測試、教研教改、校本培訓(xùn)等學(xué)校常 規(guī)管理的各個方面，狠抓落實，實行精細化管理，形成了每項工作有人做，每項工作 有布置、有檢查，有記錄，有評估，有總結(jié)，可量化，既充分調(diào)動了全體教師的工作 積極性，乂保證了教育教學(xué)成績的穩(wěn)步提高。1、學(xué)校間周一次檢查教師備課，檢查備課節(jié)數(shù)及備課質(zhì)量，并予以蓋章，將檢 查結(jié)果以反饋條形式一式兩份予以反饋（一份夾在教師備課中、一份教導(dǎo)處存檔）。2、每月進

5、行一次教學(xué)常規(guī)全面檢查。檢查項H包括：備課、作業(yè)、單元測試、 理論學(xué)習(xí)、聽評課等，根據(jù)質(zhì)量打出分數(shù)并納入考核中。如作業(yè)檢查，檢查作業(yè)次數(shù) 及批改質(zhì)量，并及時將檢查結(jié)果以反饋條的形式予以反饋。全校各年級各學(xué)科統(tǒng)一批 改符號，有激勵性評價語言，并特別重視書寫，要求全校高年級學(xué)生必須使用鋼筆字 書寫03、規(guī)范單元測試，努力提高教學(xué)成績。每個年級均做到“三統(tǒng)一四及時”，即: 統(tǒng)一試題、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一閱卷；及時批閱、及時分析、及時反饋矯正、及時二次過 關(guān)。四、開展校本教研，深化課題實驗。1、我校的校本教研工作，逐漸形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍, 不斷推動教學(xué)工作的發(fā)展。LI前我校珠心算校本

6、課程開發(fā)與研究、三環(huán)節(jié)五段式 單元整體教學(xué)法兩項泰安市級課題實驗已經(jīng)結(jié)題；培養(yǎng)小學(xué)生語文預(yù)習(xí)能力的研 究、怎樣提高課堂練習(xí)指導(dǎo)的有效性兩項課題正在立項中。2、認真組織集體備課。我們在鎮(zhèn)教育辦公室組織的統(tǒng)一集體備課之后，分學(xué)科、 分年級進行集體備課，備課時定時間、定地點、定內(nèi)容。3、組織好教師聽評課活動。我校開展了三輪聽評課活動，每一輪聽評課側(cè)重點不同。第一輪是借助山東省 小學(xué)遠程研修的平臺，共同觀看專家團隊的精彩視頻，然后學(xué)習(xí)他們從不同觀課緯度 觀課的方式并運用到我們的聽評課當(dāng)中，促進了教師的專業(yè)成長；第二輪是全校每一 名教師均上一節(jié)校級研討課，圉繞教學(xué)流程、教學(xué)LI標(biāo)的達成和教師提問的有效性

7、開 展聽評課活動；笫三輪是組織好校級公開課，全面提高課堂達標(biāo)率，努力打造高效課 堂。教師每周聽課不少于一節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部每周聽課不少于兩節(jié)。有聽必評，評課時少 提優(yōu)點，多提一些建議和值得探討的地方，達到共同提高的目的。3、重視骨干教師的培養(yǎng)。本學(xué)期我校有張強老師到濟南學(xué)習(xí)，許保國老師到青 島學(xué)習(xí)，邱傳水老師到桓臺學(xué)習(xí)，劉波老師、劉相彬老師、趙協(xié)仿老師到泰安學(xué)習(xí)， 孫中彬、王長菊、安翠偉等到新泰學(xué)習(xí)，回來后分別進行了二次培訓(xùn)，效果良好。4、積極參加各級教研活動，在今年的多媒體課件評選活動中，我校教師劉波設(shè) 計的桂林山水課件榮獲山東省一等獎（新泰市只有2人獲獎），地市級優(yōu)質(zhì)課、 創(chuàng)新課、多媒體課件評選

8、等我校累IT 20多人次獲獎，大大提高了我校教師的教育教 學(xué)水平。在2011年山東省小學(xué)教師遠程研修中，我校兩名副校長任研修組長的語文研修 組和數(shù)學(xué)研修組多次得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚與肯定。五、扎實開展活動課，促進學(xué)生全面發(fā)展。（一）國學(xué)小書院讀寫活動。我們依據(jù)新泰市教研室安排的活動課實施方案，充分利用每天下午的活動時 間，每周安排1節(jié)經(jīng)典誦讀課。前二十分鐘進行閱讀指導(dǎo)，后二十分鐘進行書寫指 導(dǎo)。學(xué)校還組織學(xué)生充分利用放學(xué)站隊、課間操站隊等時間背誦，并曲專人進行督 促檢查。此時，如果漫步校園，到處可聞朗朗的誦讀聲，校園溢滿濃濃的書香。為了促進學(xué)生更好的誦讀和抄寫國學(xué)小書院，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，2

9、011年 11月4日，石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了誦讀經(jīng)典、抄寫經(jīng)典比賽。誦讀比賽采取層層選拔，擇優(yōu)推薦的辦法，最后學(xué)校評選出一二三等獎，不少學(xué) 生已經(jīng)把成年人都感覺到困難的經(jīng)典一字不錯的誦讀下來，不時引來評委、學(xué)生及老 師的陣陣掌聲。抄寫比賽一、二年級用鉛筆書寫，三至六年級用鋼筆書寫，每一名選手賽前凈手 臉、正衣冠，正襟危坐、心無旁驚，他們筆尖流露的都是自己的真惜實感。此外，學(xué)校還開展了國學(xué)小書院手抄報比賽、黑板報評比以及山家長、教師、 學(xué)生共同參與的讀寫國學(xué)小書院心得體會。（二）藝體類活動。主要包括：簡筆畫、剪紙、折紙、電子琴、舞蹈、口琴、 硬筆書法、軟筆書法、小樂隊等。六、加強德育管理，提高育人

10、水平。1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹德育大綱和中小 學(xué)德育工作規(guī)程，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處、少先隊各司 其職，德育人員職責(zé)明確，措施落實，做到計劃安排詳實周密，總結(jié)透徹有力。2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié) 合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、民族團結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、 健康等課結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅韌不 拔的精神。各項教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育 人的特點。3、以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。今年，我校先后開展 了清

11、明節(jié)植樹、六一節(jié)藝術(shù)展示、教師節(jié)師生聯(lián)歡、慶國慶歌詠比賽、春季運動會、 秋季運動會、乒乓球賽、書法繪畫作品展、班級文化陣地建設(shè)、社區(qū)服務(wù)等活動。4、積極實施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成“學(xué)園、花園、樂園、家園” 的“四園”式學(xué)校。綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、有序、文明、幽雅、團結(jié)、 勤奮的育人環(huán)境和催人奮進的良好氛圍，努力提高育人品位，大大優(yōu)化了學(xué)校的校園 文化建設(shè)。5、通過家長學(xué)校、家長委員會、家訪等形式同家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時聽取 家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。開展家庭教育現(xiàn)代化實驗，構(gòu)建學(xué)校、家 庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成強大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實, 全過程