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文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大學(xué)要先行2012年11月,習(xí)近平總書記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí),提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景?!皩?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),大學(xué)要先行?!备咝3袚?dān)的高等教育,是科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),是先進(jìn)文化建設(shè)和發(fā)展的重要載體。高等教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求。實(shí)現(xiàn)高等教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng),依然要堅(jiān)定走中國(guó)道路,弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量。堅(jiān)定走中國(guó)道路的自信走中國(guó)道路,就要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。高校百十余年的發(fā)展歷史,彰顯
2、了走中國(guó)道路的自信。中國(guó)高校從無到有,從小到大,從弱到強(qiáng),其發(fā)展坎坷曲折,經(jīng)歷了風(fēng)雨磨難、戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)、校園變遷、師生流轉(zhuǎn),新中國(guó)成立后,更經(jīng)歷了數(shù)次重大的改革發(fā)展,但始終與國(guó)家同舟共濟(jì),肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命執(zhí)著前行,也印證了只有堅(jiān)定走中國(guó)道路,高校才能奮勇前進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。高校要科學(xué)發(fā)展騰飛自強(qiáng),要堅(jiān)定走中國(guó)道路的理論自信和制度自信。一要堅(jiān)定地走中國(guó)特色高等教育發(fā)展道路,樹立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀,以提高質(zhì)量為核心,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。二要全面貫徹黨的教育方針,牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,把立德樹人作為根本任務(wù),努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)
3、有力的人才保證和智力支撐。三要努力完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度,借鑒國(guó)際先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),建立健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”制度,建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的大學(xué)文化,為高校的健康持續(xù)發(fā)展奠定制度文化保障。待添加的隱藏文字內(nèi)容1弘揚(yáng)中國(guó)精神的陣地高揚(yáng)中國(guó)精神,就是要弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。愛國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,高校的發(fā)展史就是一部弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的真實(shí)寫照。新中國(guó)成立60多年特別是改革開放30多年來,我國(guó)建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系,培養(yǎng)了數(shù)以億計(jì)的高層次專門人才和高技能人才,勇敢肩負(fù)起
4、時(shí)代賦予的重任,腳踏實(shí)地建設(shè)祖國(guó)。改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量,高校要把改革創(chuàng)新貫穿于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式,把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn),造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才;要積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,提升高??萍紕?chuàng)新能力,努力為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出積極貢獻(xiàn);要緊緊圍繞主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),加快高??萍汲晒D(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力;要聚焦于國(guó)家和區(qū)域行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及重大問題,發(fā)揮高校思想庫(kù)和智囊團(tuán)的作用;要積極發(fā)揮文化育人作用,
5、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),全面實(shí)施“大學(xué)文化建設(shè)工程”,大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。凝聚中國(guó)力量的搖籃中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景。高校為人才強(qiáng)國(guó)凝聚力量。高校是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要陣地,在貫徹實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中肩負(fù)著重要的歷史使命。一要匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的青春能量,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)各行業(yè)不斷輸送一批批具有責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的生力軍。二要加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外校友與母校及校友之間的聯(lián)系,發(fā)揮校友的智力優(yōu)勢(shì)和廣泛影響,共同成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。高校為科教興國(guó)構(gòu)建力量。高校既是
6、高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地,又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉。高校要積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,以高水平科學(xué)研究能力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;要積極構(gòu)筑科技協(xié)同創(chuàng)新體制機(jī)制,推動(dòng)“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新,形成標(biāo)志性的高質(zhì)量的品牌成果,成為國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要源泉。高校為文化強(qiáng)國(guó)助推力量。高校肩負(fù)著文化傳承創(chuàng)新的使命,要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)的全過程,積極推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,增強(qiáng)師生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的自覺自信;要發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),著力培育一批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)精品力作,努力形成有特色、高水平的高端智庫(kù);要進(jìn)一步深化國(guó)際文化交流,著力傳播中華文化的國(guó)際影響力。29c91a
7、fe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c879
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