基于jsp技術(shù)的圖書商城的設(shè)計與實現(xiàn)

1、電子商務(wù)技術(shù)課程設(shè)計報告基于JSP技術(shù)的圖書商城的設(shè)計與實現(xiàn)摘 要網(wǎng)絡(luò)是新時代最盛行的信息傳遞媒介，隨著信息技術(shù)、Internet/Intranet技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的不斷發(fā)展完善，網(wǎng)絡(luò)進程的加快，傳統(tǒng)的購物方式也越來越不能滿足人們快節(jié)奏的生活需求，使得企業(yè)的IT部門已經(jīng)認識到Internet的優(yōu)勢，電子商務(wù)就是在這樣一個背景下產(chǎn)生和發(fā)展起來的。伴隨著電子商務(wù)技術(shù)的不斷成熟，電子商務(wù)的功能也越來越強大，注冊用戶可以在網(wǎng)上搜索購買到自己想要的各種商品，初步讓人們體會到了足不出戶，便可隨意購物的快感。我們需要開發(fā)一個電子商務(wù)系統(tǒng)-網(wǎng)上書店銷售系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：電子圖書系統(tǒng)；互聯(lián)網(wǎng)；網(wǎng)上購書Abstrac

2、tInternet is the new eras most popular medium of information transmission, as information technology, Internet / Intranet technology, database technology, continuous development and improvement, the network speed up the process, the traditional way of shopping that people are increasingly unable to

3、meet the fast-paced life needs, allows corporate IT departments have recognized the advantages of Internet, e-commerce is in such a context the emergence and development together. With e-commerce technology continues to mature, more and more powerful e-commerce features, registered users can search

4、online to buy various goods they want, so that people come to understand the preliminary homes, will be free for shopping pleasure. We need to develop an e-commerce system - online bookstore sales system.Key Words：Electronic Library System; Internet; Online Book目 錄摘 要IAbstractII一、需求分析1（一）項目要求11.本圖書商

5、務(wù)系統(tǒng)的具體功能需求12.系統(tǒng)用例圖2（二）模塊需求21.模塊劃分22.系統(tǒng)活動圖3二、系統(tǒng)分析5（一）系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖5（二）系統(tǒng)包圖6（三）系統(tǒng)類圖7三、系統(tǒng)設(shè)計8（一）系統(tǒng)動態(tài)模型81.用戶注冊時序圖82.顧客購買圖書時序圖83.管理員添加商品時序圖94.用戶購買商品交易時序圖95.后臺商品管理10四、系統(tǒng)實現(xiàn)11（一）詳細功能模塊設(shè)計111.用戶登錄模塊本模塊112.用戶注冊模塊113.購物車模塊124.圖書管理模塊145.訂單處理模塊156.商品分類管理模塊16（二）系統(tǒng)部署模型171.系統(tǒng)構(gòu)件圖172.系統(tǒng)部署圖17參 考 文 獻18一、需求分析該圖書商城的系統(tǒng)作為一個學(xué)習(xí)的精簡案例

6、，滿足人們一般書籍的需求。在如今在線購書已經(jīng)成為一種時尚，人們足不出戶就可以購買所需的圖書，因其具有方便，安全，友好的交互性特性，顧客群體也逐漸龐大，尤其是網(wǎng)絡(luò)時代中成長的年輕人?，F(xiàn)在流行的電子商務(wù)有B2B，B2B，C2C等類型，該圖書商城要采用的是B2B類型，它可以使顧客通過網(wǎng)絡(luò)購書，瀏覽圖書，查詢訂單，查看公告和銷售排行等。通過對一些典型的圖書商城網(wǎng)站的考察，分析，并結(jié)合企業(yè)要求及市場調(diào)查。（一）項目要求1.本圖書商務(wù)系統(tǒng)的具體功能需求（1）顧客可以方便的注冊與登錄。（2）顧客可以靈活的將所所需的圖書信息及了解特價圖書信息。（3）顧客可以方便的管理自己的購物車（添加或刪除選購商品，修改購買

7、數(shù)量及在線下訂單等操作）。（4）圖書管理員可以方便的管理圖書及特價圖書信息（新增，刪除，修改圖書及特價圖書）。（6）訂單管理員可以方便的查看訂單，發(fā)貨與缺貨處理。（7） 系統(tǒng)管理員可以方便的進行系統(tǒng)用戶管理（新增，刪除，修改系統(tǒng)用戶）。2.系統(tǒng)用例圖圖1-1系統(tǒng)用例圖（二）模塊需求1.模塊劃分(1)顧客注冊、登錄模塊顧客可以通過填寫注冊信息注冊成為會員，會員登錄后才能進行購物車的管理，未登錄的會員或未注冊的顧客只能檢索與瀏覽商品信息。(2)瀏覽模塊顧客可以根據(jù)不同的圖書種類瀏覽圖書信息。(3)特價圖書瀏覽模塊顧客可以根據(jù)不同的圖書種類瀏覽特價圖書信息。(4)購物車模塊顧客輸入賬號與密碼登錄后便

8、可以進行購物車管理，如將選中的圖書放入購物車、修改選購圖書的數(shù)量、刪除購物車上的圖書、在線下訂單及訂單查看等。(5)后臺登陸模塊系統(tǒng)管理員輸入賬號和密碼可以在后臺登錄，賬號或密碼輸入錯誤后給出錯誤提示并要求重新輸入。(6)圖書管理模塊圖書管理員可以查看圖書種類和信息，他可以新增、修改、刪除圖書的種類和商品。(7)特價圖書管理模塊圖書管理員可以查看圖書種類和信息，也可以新增、修改、刪除圖書的種類和特價圖書。(8)訂單管理模塊訂單管理員登錄后，可以根據(jù)日期范圍、訂單完成狀態(tài)、訂單編號等取得訂單列表與查看某訂單的詳情，也可以修改訂單的完成狀態(tài)及訂單中的商品或數(shù)量，還可以刪除訂單本身及訂單中的商品。(

9、9)會員管理模塊會員管理員登錄后，可以進行個人資料的查看于修改操作。(10)系統(tǒng)用戶管理模塊系統(tǒng)管理員登錄后，可以根據(jù)用戶列表進行用戶詳細資料的查看、新增用戶、修改用戶與刪除用戶操作。2.系統(tǒng)活動圖(1)用戶登錄活動圖（圖1-2）。圖1-2用戶登錄活動圖(2)顧客購物活動圖（圖1-3）圖1-3顧客購物活動圖二、系統(tǒng)分析（一）系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖創(chuàng)建訂單管理員查看（刪除）所選購的商品創(chuàng)建會員管理員功能模 塊顧客對自己資料的修改對購物車里的商品進行訂單受理修改個人資料訂單管理購物車管理商城首頁會員管理訂單管理商品管理創(chuàng)建商品管理員創(chuàng)建系統(tǒng)管理員客 戶 登 陸 模 塊后臺管理員模 塊圖2-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

10、（二）系統(tǒng)包圖圖2-2系統(tǒng)包圖（三）系統(tǒng)類圖圖2-3系統(tǒng)類圖三、系統(tǒng)設(shè)計（一）系統(tǒng)動態(tài)模型1.用戶注冊時序圖用戶首先輸入圖書交易平臺的URL地址，進入圖書商城首頁，在圖書商城首頁中提供了一個“注冊”超鏈接，幫助轉(zhuǎn)到注冊模塊。在注冊頁面中，提示顧客輸入注冊信息，如注冊名，密碼等等。輸入完成之后，單擊“注冊”即可完成顧客注冊。同時數(shù)據(jù)庫模塊會將填寫的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)表中，最后提示注冊成功。圖5-1用戶登錄注冊時序圖2.顧客購買圖書時序圖顧客首先輸入注冊時的用戶名和密碼登錄系統(tǒng)，然后進入圖書列表頁面，在此顧客可以自由選擇自己需要的圖書，單擊訂購按鈕將其加入到購物車中。在購物車中單擊結(jié)算按鈕，就可以完成

11、購物了。此時數(shù)據(jù)庫模塊會將購物車中的圖書保存到數(shù)據(jù)庫的訂單列表中。最后提示添加商品成功。圖5-2顧客購買商品時序圖3.管理員添加商品時序圖管理員進入后臺登錄頁面，輸入管理員的用戶名和密碼，登錄網(wǎng)上交易系統(tǒng)的后臺管理界面，在此，商品管理模塊會將管理員的ID保存到系統(tǒng)緩存中。單擊“商品管理”按鈕，進入添加商品模塊。再添加商品的頁面中，要求輸入待添加商品的基本信息，如所屬種類、商品名稱、描述等。管理員按要求輸入相關(guān)信息并單擊“添加商品成功”按鈕后，給商品保存到數(shù)據(jù)庫中，最后提示添加成功。圖5-3管理員添加商品時序圖4.用戶購買商品交易時序圖圖5-4用戶購買商品交易時序圖5.后臺商品管理管理員首先輸入

12、管理員的用戶名和密碼才可以登錄網(wǎng)上交易系統(tǒng)的后臺管理頁面。管理員登錄后，會員管理。商品管理、訂單管理、系統(tǒng)設(shè)置是并列的活動，在會員管理中，還有具體刪除會員和編輯會員等活動，在商品管理也有添加商品、刪除商品和添加商品種類等活動。圖5-4后臺商品管理四、系統(tǒng)實現(xiàn)（一）詳細功能模塊設(shè)計1.用戶登錄模塊本模塊用戶能在登陸網(wǎng)站后開始購買商品 如圖4-1所示圖4-1 用戶登錄模塊流程圖2.用戶注冊模塊本模塊用戶的注冊成為本網(wǎng)站的會員，具體模塊圖如圖4-2所示。 圖4-2 用戶注冊模塊流程圖3.購物車模塊本模塊能實現(xiàn)用戶在登錄網(wǎng)站后完成對本網(wǎng)站需要圖書的購買，用戶首先在登陸上網(wǎng)站后，可以通過圖書列表瀏覽圖書

13、，選中自己需要的圖書，點擊購買，然后輸入需要購買圖書的數(shù)量，把圖書放入購物車內(nèi)，還可以查看購物車內(nèi)的圖書，選擇是清空購物車還是前臺結(jié)賬，如果是清空購物車則繼續(xù)購物，如果選擇前臺結(jié)賬則確認訂單信息是否正確，然后填寫個人收貨信息，完成圖書的購買。購物車流程圖如圖4-3所示。圖4-3 購物車模塊流程圖4.圖書管理模塊圖書管理模塊主要提供對商品的日常管理和維護的功能，主要有：1)新增圖書，可以新增加網(wǎng)站出售的圖書；2)刪除圖書，可以把不需要的圖書進行刪除；3)修改圖書，可以修改現(xiàn)存的圖書的信息；商品管理的流程圖如圖4-4所示。圖4-4 商品管理模塊流程圖5.訂單處理模塊訂單處理模塊主要提供對訂單的處理

14、功能如：1）查看訂單，可以查看訂單的基本信息；2）查看訂單明細，查看訂單的詳細信息；3）取消訂單，查看后確定訂單是否符合相關(guān)要求，不符合則可取消訂單；4）發(fā)貨處理，如果訂單符合要求，確定信息后進行發(fā)貨處理；5）完成訂單，根據(jù)發(fā)貨處理狀態(tài)對訂單就行完成處理； 流程圖如圖4-5所示。 圖4-5 訂單處理模塊流程圖6.商品分類管理模塊商品分類管理模塊主要提供對商品分類的日常維護的功能如：1)產(chǎn)看商品分類，可以輸入商品分類名稱關(guān)鍵字對商品分類進行查看；2)增加商品分類，可以新增一個商品分類的信息；3)刪除商品分類，可以刪除一個商品分類的信息；4)修改商品分類，可以對現(xiàn)存商品分類信息就行修改； 商品分類

15、流程圖如圖4-7所示。圖4-6 商品分類管理模塊流程圖（二）系統(tǒng)部署模型1.系統(tǒng)構(gòu)件圖在本系統(tǒng)中，我們可以對顧客類、管理員類、商品類、銷售記錄類、訂單類和公告類分別創(chuàng)建對應(yīng)的構(gòu)件進行映射。（如圖5-5）圖5-5系統(tǒng)構(gòu)件圖2.系統(tǒng)部署圖圖書商城系統(tǒng)的部署圖描繪的是系統(tǒng)節(jié)點上運行資源的安排。包括三個節(jié)點，分別是：客戶端瀏覽器、Http服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。（如圖5-6）圖5-6系統(tǒng)部署圖參 考 文 獻1 苗春義.Java項目開發(fā)全程實錄.北京：清華大學(xué)出版社，2009.2 張新曼.精通Jsp-Web開發(fā)技術(shù)與典型應(yīng)用.北京：人民郵電出版社，2008.3 宋朝東.巧學(xué)巧用Html網(wǎng)頁制作.北京：人民

16、郵電出版社，2007.4 施威銘.SQL Server2003中文版設(shè)計實務(wù).北京：人民郵電出版社，2005.5 張龍祥.UML 與系統(tǒng)分析設(shè)計（第二版）.北京：人民郵電出版社，2007.6 李 旻.電子商務(wù)網(wǎng)站的功能設(shè)計J.北京：企業(yè)改革與管理出版社，2008.7 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心.JSP應(yīng)用開發(fā)詳解.北京：電子工業(yè)出版社，2003.8 耿祥義,張躍平.JSP實用教程.北京：清華大學(xué)出版社，2003.9 朱紅,司光亞.Jsp Web編程指南.北京：電子工業(yè)出版社，2008.10 孫涌.現(xiàn)代軟件工程.北京：北京希望電子出版社，2008. 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范計

17、算機科學(xué)與工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系2015年03月目 錄一. 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要目的1二. 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求1三. 畢業(yè)實習(xí)分組及實施計劃3四. 畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題3五畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度控制4六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式7七、畢業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定10八、畢業(yè)設(shè)計的歸檔工作10九、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組12附件1：任務(wù)書的填寫格式14附件2：開題報告的填寫格式18附件3：文獻綜述格式22附件4：實習(xí)報告封面格式27附件5：實習(xí)鑒定表格式28附件6：實習(xí)成績評定表格式29附件7：畢業(yè)論文格式的基本要求30附件8：畢業(yè)設(shè)計袋封面

18、填寫格式39附件9：畢業(yè)論文驗收表40附件10：畢業(yè)設(shè)計(論文)評論標準41附件11：畢業(yè)設(shè)計資料電子文檔目錄結(jié)構(gòu)46根據(jù)學(xué)院有關(guān)學(xué)生實習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計劃的安排，對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)作如下具體安排：一. 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要目的1、 畢業(yè)實習(xí)的主要目的：(1) 通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生從理論走向?qū)嵺`，并運用所學(xué)的理論知識解決一些實際軟硬件應(yīng)用問題，達到實踐鍛煉的目的。(2) 總結(jié)升華理論知識的目的，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實際工作崗位。(3) 為畢業(yè)論文(設(shè)計)獲取素材。2、 畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要目的：(1) 全面檢驗學(xué)生四年所學(xué)得基本理論和基本技

19、能狀況，鞏固學(xué)生所學(xué)知識，并提高學(xué)生運用所學(xué)知識的能力。(2) 通過畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫，彌補知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)，提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。(3) 培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識和技術(shù)，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，使學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生對理論和時間問題研究的能力。(4) 通過論文撰寫，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。二. 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求1、 指導(dǎo)教師選聘(1) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士學(xué)位，并有一定實踐經(jīng)驗的相關(guān)專業(yè)人員。(2) 指導(dǎo)教師的聘任由計算機科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)

20、院院長審核，予以聘任。(3) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)：講師或具有碩士學(xué)位的指導(dǎo)教師一般不超過6人，高級職稱(教授、副教授、高工)的指導(dǎo)人數(shù)不超過8人。(4) 指導(dǎo)教師責任1). 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作實行指導(dǎo)教師負責制。指導(dǎo)教師應(yīng)以高度認真負責的態(tài)度對待畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)工作，按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的各項工作。2). 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)中的以下事項負責：把握正確的政治方向；確保選題與培養(yǎng)目標的一致性；論文(設(shè)計)結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性；督促學(xué)生保質(zhì)、保量，按時圓滿地完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。(5) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作基本要求1). 提出參考選題；2). 針對學(xué)生的選題，結(jié)合學(xué)生的

21、實際情況，確定所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目，并提出明確的撰寫要求和進度計劃；3). 介紹有關(guān)參考文獻，指導(dǎo)學(xué)生搜集和查閱必要的資料；4). 下發(fā)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，認真指導(dǎo)和檢查學(xué)生填寫開題報告等相關(guān)內(nèi)容，并在簽名處簽名；5). 指導(dǎo)學(xué)生擬寫畢業(yè)論文提綱，定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進展情況，做好每個階段的工作記錄；6). 加強與學(xué)生的溝通，認真指導(dǎo)學(xué)生提交論文初稿、2稿、3稿等，并及時提出修改意見，圓滿完成最終定稿；7). 根據(jù)評分標準，結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn)，評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績；指導(dǎo)教師評語字數(shù)不少于200字，其中包括工作態(tài)度、選題意義，理論水平、應(yīng)用價值等；8). 確認所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文(

22、設(shè)計)是否可以遞交答辯，并簽署意見；9). 協(xié)助做好畢業(yè)設(shè)計(論文)的歸檔工作。10). 撰寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作總結(jié)，包括所指導(dǎo)學(xué)生的選題分析、質(zhì)量分析、計劃執(zhí)行情況等。三. 畢業(yè)實習(xí)分組及實施計劃(1) 畢業(yè)實習(xí)分組畢業(yè)實習(xí)主要采取集中與分組相結(jié)合，以收集畢業(yè)論文資料為主，主要采取由各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所選論文(設(shè)計)題目，聯(lián)系，分派學(xué)生到相關(guān)單位進行實習(xí)，收集資料；計算機科學(xué)與技術(shù)系可以在此基礎(chǔ)上做統(tǒng)一安排。(2) 畢業(yè)實習(xí)時間根據(jù)教學(xué)計劃，學(xué)生在第四學(xué)年第2學(xué)期的第1周到第4周進行畢業(yè)實習(xí)，共4周。(3) 實習(xí)要求1). 實習(xí)期間，學(xué)生必須自覺遵守學(xué)院和實習(xí)單位的一切規(guī)章制度；2). 并認真

23、服從指導(dǎo)教師的安排，尊敬教師；3). 經(jīng)常與指導(dǎo)教師溝通，全面完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計)所規(guī)定的各項任務(wù)；4). 校外實習(xí)的同學(xué)，特別注意安全問題；5). 按規(guī)定的時間和格式等要求，在第四周結(jié)束后完成并前提交實習(xí)成果，主要包括：實習(xí)日志、畢業(yè)實習(xí)報告(不低于2000字，格式參見附件4)、實習(xí)單位鑒定表(格式參見附件5)；6). 實習(xí)報告的內(nèi)容實習(xí)報告的內(nèi)容必須包括：實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)目的、實習(xí)單位介紹、實習(xí)內(nèi)容介紹、實習(xí)心得體會等，根據(jù)具體實習(xí)情況可以添加其它一些內(nèi)容。7). 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)情況，填寫實習(xí)成績評定表，格式參見附件6；四. 畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題(1) 題目來源

24、畢業(yè)論文(設(shè)計)題目主要來源是：1). 教師和學(xué)生到企業(yè)調(diào)研，了解和收集畢業(yè)論文(設(shè)計)的課題；2). 教師根據(jù)教學(xué)和科研的需要，結(jié)合當今計算機軟硬件技術(shù)的研究重點、計算機科學(xué)與工程學(xué)院的研究方向以及一些橫向聯(lián)系的單位的具體需求擬訂論文(設(shè)計)題目；3). 學(xué)生根據(jù)興趣愛好和研究方向自行確定，并經(jīng)指導(dǎo)教師同意的題目。(2) 題目主要類型和范圍根據(jù)大學(xué)及計算機科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于“畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題”要求，每個教師擬訂一定數(shù)量的題目，經(jīng)計算機科學(xué)與技術(shù)系討論，確定最終的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目類型和范圍。題目應(yīng)保證符合計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究方向、培養(yǎng)目標，大小適宜，并具有新穎性（注意出題不要與

25、其他老師重復(fù)，且不能和以前畢業(yè)設(shè)計題目重復(fù)）。(3) 學(xué)生選題畢業(yè)論文(設(shè)計)題目于第七學(xué)期15周以前下發(fā)給學(xué)生，并在計算機學(xué)院畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站上公布，組織學(xué)生選題，采取學(xué)生自選與系里指定相結(jié)合的方式，確定每一個學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目，并配備指導(dǎo)教師。具體題目及學(xué)生、指導(dǎo)教師配備情況、學(xué)生的選題情況等在學(xué)生完成選題工作后，于第七學(xué)期18周以前按大學(xué)實踐教學(xué)科的要求上報。每一階段的工作都要在計算機學(xué)院畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站上公布。(4) 指導(dǎo)教師填寫好畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書，及時下達給學(xué)生。五畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度控制1. 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度控制階段工作要點時間進度(周)備 注第七

26、學(xué)期第八學(xué)期14151617181920211234567891011121314151617指導(dǎo)教師資格認定1.講師及以上職稱或具有碩士學(xué)位2.在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較強的科研能力匯總畢業(yè)設(shè)計題目1.教師結(jié)合教學(xué)科研推薦題目；2.學(xué)生自擬題目3.系統(tǒng)一匯總題目，審查后公布。確定指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)講師或具有碩士學(xué)位指導(dǎo)人數(shù)不超過6人；高職稱不超過8人教師與學(xué)生商量確定論文題目1.符合計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向；2.大小適宜，具有新穎性，實踐性下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書1.教師下達任務(wù)書；2.正式任務(wù)書的格式參見附件1畢業(yè)實習(xí)，收集資料，完成開題報告，文獻綜述，英文文獻翻譯學(xué)生參與生產(chǎn)實習(xí)，收集與課題相關(guān)的

27、資料，完成實習(xí)報告，撰寫文獻綜述和開題報告，并進行英文資料的翻譯深入分析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能和流程，確定業(yè)務(wù)模型給出初步設(shè)計方案對課題進行深入分析，確定業(yè)務(wù)模型，完成系統(tǒng)的需求分析，并提交需求分析說明書及初步的設(shè)計方案；擬訂論文大綱階段工作要點時間進度(周)備 注第七學(xué)期第八學(xué)期14151617181920211234567891011121314151617完成系統(tǒng)的功能設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計, 準備論文1稿劃分模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計；完成論文初稿1；指導(dǎo)教師根據(jù)論文初稿1，提出修改意見各模塊程序編寫、整個系統(tǒng)調(diào)試, 準備論文2稿進入系統(tǒng)實施階段，開始進行軟件和硬件的設(shè)計；學(xué)生根據(jù)論文修改意見修改論文；提交論

28、文2稿；指導(dǎo)教師提出修改意見系統(tǒng)調(diào)試，畢業(yè)論文3稿 系統(tǒng)進入調(diào)試階段；學(xué)生根據(jù)論文修改意見修改論文；提交論文3稿提交可運行軟件，論文定稿、準備答辯完成所設(shè)計的軟硬件系統(tǒng)，根據(jù)指導(dǎo)教師的意見最終定稿，提交全部文檔準備答辯注釋：(1). 進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生，應(yīng)結(jié)合選題內(nèi)容，在調(diào)研、查閱資料的基礎(chǔ)上寫一篇文獻綜述，字數(shù)不少于2000字。格式參見附件3。參考文獻不少于10篇（最好是期刊文章），至少含英文文獻3篇；(2).進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生英應(yīng)完成一篇文獻翻譯，文獻內(nèi)容必須和畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容相關(guān)且應(yīng)獨立完成，文獻原文不少于1萬英文印刷字符，譯文稿撰寫在統(tǒng)一的稿紙上，同時上交原文。教師應(yīng)留下評

29、閱意見，簽注日期最好在畢業(yè)實習(xí)收集資料結(jié)束時。(3). 學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的主要目的是運用所學(xué)的理論知識解決一些實際問題，達到實踐鍛煉，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實際工作崗位，同時也為畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫收集資料。實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交不低于2000字的實習(xí)總結(jié)報告1份(格式參見附件4)、實習(xí)日志1本(記錄整個畢業(yè)實習(xí)過程及其每天的心得體會，用32開軟抄本記載)、實習(xí)單位鑒定表(格式參見附件5)，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況填寫實習(xí)成績評定表(格式參見附件6)，向計算機科學(xué)與技術(shù)系提出學(xué)生實習(xí)的建議成績。(4). 有下列情形之一，取消正式答辯資格： 1). 論文撰寫過程中，學(xué)生如果未完成階段工作，經(jīng)指導(dǎo)教

30、師催促、教育仍不改正者； 2). 不能在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計程序編制或不能完成論文定稿者； 3). 畢業(yè)設(shè)計達不到規(guī)定要求，或軟件無法演示（特殊原因除外）；4). 不能在規(guī)定時間提交論文正確及全套材料者； 5). 凡在畢業(yè)論文中出現(xiàn)未經(jīng)注釋援引、竊取、抄襲他人作品的情況，一律視為“剽竊”，論文中“剽竊”內(nèi)容超過2頁者。六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式1 紙張與頁面設(shè)置：學(xué)院有統(tǒng)一規(guī)定，B5紙單面打印。2 畢業(yè)論文的組成部分：畢業(yè)設(shè)計論文是對畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)，寫作有一定的規(guī)范和要求，一份完整的畢業(yè)設(shè)計論文應(yīng)包括以下幾方面：（1）封面；（2）摘要(中文摘要和英文摘要)；（3）目錄；（4）前言；（5）正

31、文；（6）結(jié)論；（7）致謝；（8）參考文獻與附錄等。3 基本結(jié)構(gòu)： 論文結(jié)構(gòu)通常由以下幾個部分組成： 標題。題目要確切、恰當、鮮明、簡短，文字要簡練、準確、有概括性。既能概括整篇論文的中心內(nèi)容，又能引人注目。通過標題概括說明畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容。標題字數(shù)要適當，一般不宜超過20字，如果有些細節(jié)必須放進標題，可以加副標題，主標題寫得簡明，將細節(jié)放在副標題里。 摘要。摘要是論文的高度概括，是全文的縮影，概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映畢業(yè)設(shè)計論文的精華。中英文摘要以300500字為宜，一般應(yīng)概括以下幾方面的內(nèi)容：為何從事這項研究(即研究工作的緣由、問題的重要性)

32、；完成了哪些工作(研究的內(nèi)容與過程)；獲取了哪些重要成果(含結(jié)論性意見)；成果的意義。英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應(yīng)；撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點：(1) 語言使用要精煉、概括；(2) 陳述要客觀，不加主觀評價；(3) 摘要的重點是成果和結(jié)論；(4) 設(shè)計說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標準、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料。 目錄。目錄應(yīng)列出論文各組成部分的大小標題，分別層次，逐項標注頁碼。一般按三級標題編寫，即1、1.1、1.1.1、.等，要求標題層次清晰。 關(guān)鍵詞。一般3至5個。 前言(或序言、引言)。前言是論文的開頭，前言一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：寫這篇論文的背景介紹；對本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻的評述；

33、說明本本課題的研究意義、目的、范圍及解決的主要問題，所采用的研究手段、方式、方法。 正文。正文是對研究工作的詳細論述。它是全文的主體，其內(nèi)容包括：問題的背景和提出，畢業(yè)設(shè)計工作的基本前提和條件；相關(guān)基本概念和基本理論基礎(chǔ)；系統(tǒng)分析；設(shè)計方案的擬定；理論在課題中的應(yīng)用；系統(tǒng)實現(xiàn)；課題得出的結(jié)果，以及結(jié)果的討論等。不同類型的畢業(yè)設(shè)計論文，可根據(jù)實際情況取舍內(nèi)容。 結(jié)論。結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和總結(jié)，還應(yīng)包括所得結(jié)論與前人結(jié)論的比較和本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的建議。結(jié)論集中反映畢業(yè)設(shè)計的工作成果，表達對所研究課題的見解，是全文的精髓，結(jié)論要寫得概括、簡短。撰寫時應(yīng)注意以下幾點：(

34、1) 結(jié)論要簡潔、明確，措辭應(yīng)嚴謹；(2) 結(jié)論應(yīng)反映工作主要成果。 致謝。致謝應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾給予幫助的人員表示自己的謝意。 參考文獻。參考文獻是畢業(yè)設(shè)計論文不可缺少的組成部分，它反映設(shè)計論文的取材來源、引用材料的廣博程度和材料的可靠程度。一般設(shè)計論文的參考文獻應(yīng)列入引用的主要中外文文獻。應(yīng)包括參考的文獻和資料的名稱、作者名和出版社以及時間等。 附件。對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計論文又不可缺少的組成部分，或有主要參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計論文的附錄中，例如數(shù)據(jù)、表格、編寫的算法、數(shù)據(jù)字典、主要程序和其他需要說明的資料以附件的形式放置在正文之后。4 論文

35、格式具體格式參見附件7：畢業(yè)論文格式的基本要求。七、畢業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定1 畢業(yè)實習(xí)(1). 成績評定的主要依據(jù)是實習(xí)紀律及表現(xiàn)、實習(xí)周記、實習(xí)報告、實習(xí)單位鑒定。(2). 畢業(yè)實習(xí)成績由各指導(dǎo)老師填寫評分表(評分表見附件6)，提出每名學(xué)生的實習(xí)成績。(3). 最終實習(xí)成績由計算機學(xué)院綜合評定。(4). 最終成績采用五級記分制，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。2 畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定遵照大學(xué)關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標準的精神，具體按照計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標準執(zhí)行。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標準見附件10。八、畢業(yè)設(shè)計的歸檔工作

36、學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計工作后，必須提交全套的畢業(yè)設(shè)計資料，包括紙質(zhì)資料和電子文檔資料，各個學(xué)生上交的資料是否齊全，質(zhì)量是否符合要求，需要各個指導(dǎo)老師進行驗收，并簽字：1畢業(yè)設(shè)計紙質(zhì)資料歸檔規(guī)范畢業(yè)設(shè)計資料袋封面的填寫格式見附件8，所有的紙質(zhì)文檔資料均用B5紙打印，全部裝入畢業(yè)設(shè)計資料袋中，袋中資料應(yīng)包括：畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書1份，開題報告1份，文獻綜述1份，畢業(yè)實習(xí)報告1份，英文翻譯1份(手寫稿)，附英文翻譯原件1份，畢業(yè)論文修改稿多份，畢業(yè)論文定稿1份，畢業(yè)設(shè)計成績評定表1份，光盤1張（光盤中存放2中的所有內(nèi)容）。2畢業(yè)設(shè)計電子資料歸檔規(guī)范每個學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計后，必須上交符合規(guī)范的全套電子文擋資料，方能

37、參加答辯，電子資料全部存放在光盤中，現(xiàn)就計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計電子文擋的歸檔規(guī)范做如下規(guī)定：(1) 每個學(xué)生必須將所有電子資料存放在光盤中，光盤中的根文件夾為學(xué)生在自己班內(nèi)的學(xué)號（2位），如: 01，然后在此文件夾中建立兩個子文件夾: “程序”和“文檔”，所有的畢業(yè)設(shè)計電子資料都放在子文件夾下。(2) 在程序文件夾下存放本次畢業(yè)設(shè)計編制的所有程序，可以再建子文件夾。(3) 在文檔下應(yīng)包括如下word文件：畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書.doc開題報告.doc文獻綜述.doc畢業(yè)實習(xí)報告.doc畢業(yè)設(shè)計論文_1稿.doc畢業(yè)設(shè)計論文_2稿.doc畢業(yè)設(shè)計論文_3稿.doc畢業(yè)設(shè)計論文_定稿.doc其中畢業(yè)

38、設(shè)計論文可以有更多次修改稿，畢業(yè)設(shè)計論文_定稿.doc中的內(nèi)容必須和打印的畢業(yè)設(shè)計論文一致。光盤中的內(nèi)容同時應(yīng)提交到計算機科學(xué)與技術(shù)系畢業(yè)設(shè)計管理人員指定的服務(wù)器文件夾下；整個目錄結(jié)構(gòu)見附件11。3學(xué)生將上述紙質(zhì)文檔和光盤提交給指導(dǎo)教師，請各指導(dǎo)教師完成相關(guān)的意見批注和簽字。需要批注和簽字的地方有：任務(wù)書、開題報告、文獻綜述、英文文獻翻譯、初稿、二稿、三稿、N稿、成績評定表的指導(dǎo)教師意見欄。請各指導(dǎo)教師收妥資料后仔細檢查：每個學(xué)生各份材料中題目的一致性，各份材料的填寫是否符合計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計規(guī)范。4經(jīng)指導(dǎo)老師確認后，填寫“*屆畢業(yè)生畢業(yè)(論文)相關(guān)資料驗收表”（見附件9），并簽字，

39、該表同時需要各個指導(dǎo)教師簽字。5凡是有需要專業(yè)系主任和二級學(xué)院院長簽字的地方(任務(wù)書、開題報告等)，如果還未簽字，在論文答辯結(jié)束匯總后，由專業(yè)系主任和二級學(xué)院院長統(tǒng)一簽字。6請各指導(dǎo)教師認真審查學(xué)生的答辯資格。盡快填好成績評定表中的指導(dǎo)教師評語和成績。于答辯前2天將*屆畢業(yè)論文相關(guān)資料驗收表、學(xué)生論文成績、不能參加正式答辯的學(xué)生名單一并交系教學(xué)秘書處。九、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組王越，李梁，楊武，黃賢英大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系2014.03.10附件1：任務(wù)書的填寫格式畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書題目 按指導(dǎo)老師確定的題目準確填寫 （任務(wù)起止日期2015 年 2月 21

40、日 2015 年6 月 10 日）計算機科學(xué)與工程學(xué)院(系) 計算機科學(xué)與技術(shù) 專業(yè) 班學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 教研室主任 楊武 系 主 任 王越 課題內(nèi)容：本部分內(nèi)容由指導(dǎo)老師根據(jù)具體情況填寫課題任務(wù)要求：本部分內(nèi)容由指導(dǎo)老師根據(jù)具體情況填寫主要參考文件（由指導(dǎo)教師選定）：本部分內(nèi)容由指導(dǎo)老師指定具體的參考文獻參考文獻格式：引用期刊：作者名.文章題名.期刊名.年，卷（期）：起始頁碼引用專著：著者（或譯者）.書名.出版地：出版社，出版年同組設(shè)計者：填 “無”或同組同學(xué)學(xué)號姓名注：1、此任務(wù)書應(yīng)由指導(dǎo)教師填寫。 2、此任務(wù)書最遲必須在畢業(yè)設(shè)計開始前下達給學(xué)生。學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度

41、計劃表序號畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù)工 作 進 度 日 程 安 排周次12345678910111213141516171819201根據(jù)任務(wù)書進行畢業(yè)實習(xí), 收集資料此表內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課題實際填寫2完成文獻綜述，英文文獻翻譯，開題報告3深入分析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能和流程，確定業(yè)務(wù)模型給出初步設(shè)計方案4完成系統(tǒng)的功能設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計, 準備論文1稿5各模塊程序編寫、整個系統(tǒng)調(diào)試, 準備論文2稿6畢業(yè)論文3稿，最終定稿、準備答辯注：1、此表由指導(dǎo)教師填寫；2、此表每個學(xué)生一份，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查工作進度之依據(jù)；3、進度安排請用“-”在相應(yīng)位置畫出。畢業(yè)設(shè)計（論文）階段工作情況檢查表時間第一

42、階段第二階段第三階段內(nèi)容組織紀律完成任務(wù)情況組織紀律完成任務(wù)情況組織紀律完成任務(wù)情況檢查情按學(xué)生實際情況填寫況教師根據(jù)學(xué)生選題,文獻綜述,開題報告,實習(xí)收集資料,詳細提綱等的完成情況進行填寫按學(xué)生實際情況填寫根據(jù)學(xué)生的需求分析,設(shè)計方案,論文初稿的完成的實際情況進行按學(xué)生實際情況填寫根據(jù)學(xué)生設(shè)計的軟件,提交的論文定稿及全套資料的具體情況填寫教師簽字簽字 日期2015.3.18簽字 日期2015.4.15簽字 日期2015.6.10注：1、此表應(yīng)由教師認真填寫； 2、“組織紀律”一欄根據(jù)學(xué)生具體執(zhí)行情況如實填寫； 3、“完成任務(wù)情況”一欄按學(xué)生是否按進度保質(zhì)保量完成任務(wù)的情況填寫； 4、對違紀和

43、不能按時完成任務(wù)者，指導(dǎo)教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。附件2：開題報告的填寫格式畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告題目 按指導(dǎo)老師確定的題目準確填寫 系 名 稱 計算機科學(xué)與工程 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 教研室主任 楊 武 時 間 2015.2.28 1、 本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析本部分內(nèi)容由學(xué)生完成,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后填寫.2、 本人對課題任務(wù)提出的任務(wù)要求及實現(xiàn)預(yù)期目標的可行性分析（只限工科類）本部分內(nèi)容由學(xué)生完成,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后填寫.3、 本課題需要重點研究的關(guān)鍵問題及解決問題的思路本部分內(nèi)容由學(xué)生完成,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后填寫.4、 完成本課題所需的工作條件（如工

44、具書、計算機設(shè)計繪圖、實驗、調(diào)研等）及解決辦法本部分內(nèi)容由學(xué)生完成,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后填寫.5、工作方案分析及進度計劃（工作思路） 本部分內(nèi)容由學(xué)生完成,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后填寫. 報告人（簽名） 需手工簽名 2015年2月28日導(dǎo)師意見本部分內(nèi)容由指導(dǎo)老師填寫,不能簡單寫“同意”兩字,應(yīng)對學(xué)生的開題報告作簡單的評價后,再表示“同意”或“不同意”。 導(dǎo)師簽名 需手工簽名年 月 日開題報告應(yīng)根據(jù)教師下發(fā)的設(shè)計（論文）任務(wù)書，在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立撰寫。附件3：文獻綜述格式文 獻 綜 述學(xué)院（系）： 計算機科學(xué)與工程學(xué)院 班 級： 學(xué)生姓名： 學(xué)號 指導(dǎo)老師： 成 績： 年 月 日小二黑體,居中,文獻綜

45、述五號宋體,居中 小標題三號黑體,居中,下空一行摘 要小四號黑體小四號宋體小四號宋體,首行縮進兩字流化床燃煤固硫技術(shù)是先進的燃燒技術(shù)，但這一技術(shù)的推廣應(yīng)用因流化床燃煤固硫渣沒有成熟和經(jīng)濟的綜合利用途徑受到嚴重限制。由于人們對流化床燃煤副產(chǎn)物的認識程度還很有限，基礎(chǔ)資料十分缺乏，在一定程度上影響了流化床燃煤固硫渣的資源化利用。本論文較為系統(tǒng)地分析了流化床燃煤固硫渣的特性，并根據(jù)現(xiàn)行規(guī)范，提出一套新的活性評定方法。在此基礎(chǔ)上，對燃煤固硫渣活性的影響因素、激發(fā)方法、體積膨脹性能進行了較為系統(tǒng)的試驗研究，并利用XRD、SEM等微觀手段研究了燃煤固硫渣的自硬性、活性激發(fā)及膨脹機理。最后對燃煤固硫渣建材資源化利用進行了比較深入的