教研員2021年終工作總結(jié)范文

1、教研員2021年終工作總結(jié)范文撰寫人：部 H： 教研員2021年終工作總結(jié)范文主要工作量表：下基層校38次聽課58節(jié)送教下鄉(xiāng)2次市教研會1次片會2次課題教研6次出單元題6套出考試題4套撰寫論文2篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12天出外研修5天 校內(nèi)培訓(xùn)4天時光荏苒，歲月如流。在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的 配合協(xié)作下，木人虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，圓滿完成了學(xué)校交 給的各項工作任務(wù)和工作目標(biāo)。下面將這段時間的工作情況匯報如下：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育理念不斷更新1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和學(xué)科教學(xué)新理念、新要 求，認(rèn)真落實上級關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革工作會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科 相關(guān)資料，提高理論水平

2、。撰寫理論筆記5000余。2. 加強(qiáng)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待學(xué)校安排各種研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動， 在省送培下鄉(xiāng)、長春研修學(xué)習(xí)、教育教學(xué)培訓(xùn)活動中認(rèn)真做好筆記、寫 好反思體會。撰寫研修培訓(xùn)筆記8000余。3. 經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)、老教研員請教學(xué)習(xí)，虛心聽評課，上心記導(dǎo)課， 用心體會記錄反思，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。撰寫的學(xué)習(xí)隨筆6000 余，為順利完成各項教研工作奠定了良好的實踐基礎(chǔ)。二、認(rèn)真組織，開展了 “如何提高課堂教學(xué)時效性”教研活動1、召開“源于生活，回歸生活”學(xué)科研討會。針對師校提岀如何 提高教學(xué)時效性的具體要求，結(jié)合學(xué)科具體特點于XX月XX日在市第五 小學(xué)召開全市教學(xué)研討會。為教師積極參與教研、相互

3、學(xué)習(xí)提供了平臺 和資源，在互動研討中體會提高課堂教學(xué)時效性具體思路，初步解決了 部分教師在教學(xué)中的困惑，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。為學(xué)科教育教 學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高起到了積極推動作用。2、指導(dǎo)學(xué)科校本教研研討會。為了集合優(yōu)秀教師資源，整體提高 師資水平。xx月xx H在五間房鎮(zhèn)舉行“搭平臺，促理論，暢思路，展 才藝”觀摩教學(xué)校本教研研討會。通過評課研討，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的教學(xué) 方法，對教學(xué)中的不足提出改進(jìn)的辦法，并反饋給各村小的領(lǐng)導(dǎo)和教師。 達(dá)到共同提髙課堂教學(xué)時效性的目的。3、組織“片教研會與送教下鄉(xiāng)”相結(jié)合的教研活動。為加強(qiáng)相互 間交流與探討，推進(jìn)品社學(xué)科的教學(xué)生活化進(jìn)程，發(fā)揮校本教研對課堂

4、 有效性的積極作用，于xx月XX日、xx月xx H分別在黑城子中心校、 大板中心校召開送教片會教研活動。課后各校教研員以研討課為例做了 培訓(xùn)式點評，同時對課堂上如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、教師教學(xué)中如何增 強(qiáng)教學(xué)實效性、教學(xué)貼近生活進(jìn)行研討。送教下鄉(xiāng)的課起到了拋磚引玉、 指導(dǎo)新手的作用。三、集思廣益，以課題研究來引領(lǐng)校本教研的開展教研員開展聽課、評課教研活動是一項經(jīng)常性的工作形式。但圍繞 課題的研究內(nèi)容，進(jìn)行聽課、評課教研活動，則有著更深的意義。為此 申請省級課題一一生活化在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究。并由黑城子中 心校、臺吉營中心校、下府等學(xué)校進(jìn)行實施。各校建立一個“課題檔案 袋”。檔案袋內(nèi)有：課題方案

5、;課題相關(guān)背景學(xué)習(xí)材;課題研究過 程的體會及論文;課題研究過程的典型案例;課題研究取得的成效 憑證;課題活動大事記;課題的階段總結(jié)報告等。圍繞課題課開展的 聽課、評課教研活動，以課題研究來引領(lǐng)校木教研的開展。收到良好的 效果。四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致地做好木職工作1、本學(xué)期共下基層學(xué)校38次,，涉及學(xué)校達(dá)25所，聽課58節(jié)， 開市研討會1次，片會2次，送教下鄉(xiāng)2次，課題研究6次.樹立為基 層服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，將教研工作的重點下移到學(xué)校，通過深入 學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和 理論支持。2、本學(xué)期共出外學(xué)習(xí)5天（長春集中研修），在校集中研修2次4 天。共聽15位專家的講座，專家的報告深入淺出、詼諧幽默的語言不 時引起陣陣掌聲，確實受益不小。在校自修學(xué)習(xí)12次。撰寫論文2篇, 學(xué)習(xí)體會4次，寫反思若干。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，肯學(xué)就能悟出點滋味來。3、本學(xué)期共出單元檢測題6套，期中、期末各2套，寫試卷分析 1次。能緊圍單元目標(biāo)出題，貼近教材，貼近生活。重視基礎(chǔ)知識占80%, 做到由淺入深，靈活多樣，準(zhǔn)確無誤，優(yōu)化題型。4、教研員的工作是一個良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自 己給自己施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。無論是包校、 考試監(jiān)察，還是分卷監(jiān)考都都一絲不茍，用心去完成學(xué)校布置 的各項任務(wù)。回顧這一學(xué)期工作，雖然做了一些工作，取得了點滴