人教版四年級下冊字詞句總復(fù)習(xí)題庫

1、興安完小四年級下冊語文多音字復(fù)習(xí) 多音字悶（ ）（ ）號（ ） （ ）看（ ）（ ）稱（ ）把（ ）干（ ）（ ）（ ）（ ）劃（ ）樂（ ）數(shù)（ ）（）（ ）（ ）縫（ ）似（ ）佛（ ）（ ）（ ）（ ）應(yīng)（ ）興（ ）模（ ）（ ）（ ）（ ）重（ ）空（ ）鋪（ ）（ ）（ ）（ ）塞（ ）著（ ）折（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）號（ ）朝（ ）曲（ ）（ ）（ ）（ ）片（ ）長（ ）和（ ）（ ）（ ）（ ）處（ ）覺（ ）扇（ ）（ ）（ ）（ ）角（ ）當(dāng)（ ）惡（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ） 卷（ ） 幾（ ）（ ）（ ）（ ）系（ ）轉(zhuǎn)（ ）間（ ）（ ）（

2、）（ ）飲（ ）發(fā)（ ）華（ ）（ ）（ ）（ ）沒（ ）要（ ）泊（ ）（ ）（ ）（ ）好（ ）剝 （ ）調(diào)（ ）（ ）（ ）（ ）便（ ）散（ ）還（ ）（ ）（ ）（ ）為（ ）據(jù)（ ）中（ ）（ ）（ ）（ ）削（ ）難（ ）扎（ ）（ ）（ ）（ ）圈（ ）吁（ ）發(fā)（ ）（ ） （ ）（ ）四年級下冊語文詞語歸類復(fù)習(xí)一、寫出反義詞寬裕（ ） 虛偽（ ） 陳舊（ ） 悲哀（ ） 兇暴（ ） 展望（ ） 凝固（ ） 平凡（ ） 僵硬（ ） 懷疑（ ） 違背（ ） 炎暑（ ） 寬廣（ ） 罪惡（ ） 健康（ ） 尋常（ ） 防守（ ） 和平（ ） 活潑（ ） 驕傲（ ）細(xì)致（ ） 喜歡

3、（ ） 聚集（ ） 容易（ ） 拒絕（ ） 前進(jìn)（ ） 謙虛（ ） 灰暗（ ） 粗心（ ） 隱藏（ ） 懷疑（ ） 涼爽（ ） 緩慢（ ） 俯視（ ） 寂靜（ ） 矯?。?） 絢爛（ ） 精湛（ ） 嶄新（ ） 維持（ ） 饋贈（ ） 耽誤（ ） 滿意（ ） 熟練（ ） 僵硬（ ） 輕蔑（ ） 短暫（ ） 有限（ ） 二、寫出近義詞。贊賞（ ） 愜意（ ） 款待（ ） 樸實(shí)（ ） 威脅（ ） 貢獻(xiàn)（ ） 犧牲（ ） 蜿蜒（ ） 饋贈（ ） 精湛（ ） 頹喪（ ） 款待（ ）杰出（ ） 高明 ( ) 理睬 ( ) 拜見( ) 盤問（ ） 屢屢（ ） 呵護(hù)（ ） 卓越（ ） 遵從（ ） 尋常（ ）

4、 堅(jiān)毅（ ） 伺候（ ） 饒?。?） 特殊（ ） 騷擾（ ） 矯?。?） 縈繞（ ） 器重（ ）三、給動物安家豬( ) 鳥( ) 蛇( ) 龍( ) 虎( )兔( ) 牛( )馬( )蟻( ) 四、找出詞語中的錯別字并改正過來. 多資多彩 （ ） 清香鳥鳥 （ ） 突如奇來 （ ） 不加思索 （ ） 不故一切 （ ） 徐徐如生 （ ） 熱淚盈筐 （ ） 與世長詞 （ ） 奇眶而出 （ ） 改天喚地 （ ） 傲然廷立 （ ） 怦然一振 （ ）極目遠(yuǎn)跳 （ ） 瞟肥體壯 （ ） 攸然自得 ( ) 脈脈無言 ( ) 芽包初放 ( ) 此起筆落 ( ) 直進(jìn)肺腑 ( ) 清撒見低 ( ) 一絲不句 (

5、 ) 膽大忘為 ( ) 全神慣注 ( ) 儀態(tài)瑞莊 ( ) 容為一體 ( ) 疑箬不解 ( ) 驅(qū)寒取媛 ( ) 氣疾敗壞 ( ) 挽弓搭剪 ( ) 雄心狀志 ( ) 笑啄顏開 ( ) 無惡不作 ( ) 思將仇報(bào) ( ) 下流無齒 ( ) 五、根據(jù)意思寫成語1、極端愚蠢（ ） 2、因激動眼淚充滿眼眶（ ） 3、沒有受到邀請而來的客人（ ） 4、集中精神和注意力（ ）5、吃東西又猛又急（ ） 6、神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重（ ）7、笑得臉都舒展開來了（ ） 8、很惱火，氣得上氣不接下氣（ ） 9、膽子很大，無所顧及，胡作非為（ ） 10、疲勞得不能忍受了（ ）11、用仇恨來報(bào)答恩惠（ ） 12、

6、很輕松，不費(fèi)力氣就把事情做好 ( ) 13、用不著想，很迅速（ ）六、給詞語中斜體的字選擇正確的解釋1夢寐以求 睡覺 做夢 睡醒 躺著2愚不可及 到達(dá) 比得上 和 追上3魚貫而出 穿過 連貫 事例 進(jìn)入4聚精會神 集中 理解 會面 熟悉5不速之客 快 迅速 速度 邀請6不假思索 不真實(shí)的 依靠 假如 假期7手不釋卷 解釋 消除 放下 釋放8莫名其妙 說出 名字 名義 出名9笑逐顏開 驅(qū)趕 挨著（次序） 追趕 隨著10拔地而起 抽出 高出 挑選 奪取七、積累成語含有動物名稱的成語 (四個) _含有故事的成語 (四個) _ 描寫人物外貌的成語 (四個) _ 描寫天氣情況的成語 (四個)_ 描寫人物

7、心情的成語 (四個) _ 描寫人物神態(tài)的成語 (四個) _ 由四個意思并列的字組成的成語 (四個)_ 八、據(jù)意寫詞1、形容很會說話，說起來委婉動聽而生動，使人愛聽。 （ ）2、形容大家因驚懼或不知如何是好而互相望著，都不說話。（ ） 3、指非常要好或情投意合的朋友。 ( )4、一邊咂嘴，一邊稱贊。 ( )九、字詞練習(xí)千（ ）萬（ ） 多（ ）多（ ） 奔（ ）不（ ） 連（ ）起（ ）波（ ）壯（ ） 水（ ）如（ ） 峰（ ）雄（ ） 紅（ ）似（ ）拔（ ）而（ ） 奇（ ）羅（ ） 形（ ）萬（ ） 色（ ）明（ ）綠（ ）紅（ ） 竹（ ）小（ ） 連（ ）不（ ） 變（ ）多（ ）

8、五（ ）斑（ ） （ ）（ ）重 重 五（ ）繽（ ） 星（ ）棋（ ）敞（ ）心（ ） 悶 悶（ ）（ ） 走（ ）串（ ） 疲（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ） 骨（ ）如（ ） 將（ ）比（ ） 緩緩（ ）（ ） 爭（ ）恐（ ） 欲（ ）又（ ） 魚（ ）而（ ） 無（ ）無（ ） （ ）（ ）吁吁 響（ ）云（ ） 多（ ）多（ ） 隨（ ）所（ ） 不（ ）不（ ） 橫（ ）豎（ ） （ ）枯（ ）爛 異（ ）天（ ） 枯（ ）?。?） （ ）機(jī)（ ）人 垂（ ）喪（ ） 不（ ）不（ ） 彎 彎（ ）（ ） 雜（ ）叢（ ） 模 模（ ）（ ） 以（ ）萬（ ） 興（ ）勃（ ）

9、（ ）（ ）續(xù) 續(xù) 飄 飄（ ）（ ） 歪歪（ ）（ ） 不（ ）之（ ） 百（ ）百（ ） 運(yùn)（ ）帷（ ） 決（ ）千（ ） 出（ ）不（ ） 攻（ ）不（ ） 圍（ ）救（ ） 聲（ ）擊（ ） 四（ ）楚（ ） 腹（ ）受（ ） 草（ ）皆（ ） 風(fēng)（ ）鶴（ ） 兵（ ）神（ ） 神（ ）鬼（ ） 所（ ）無（ ） 磕 磕（ ）（ ）清 香（ ）（ ） 突（ ）其（ ） 不（ ）思（ ） 熱（ ）盈（ ） 改（ ）換（ ） 傲（ ）挺（ ） 神（ ）十（ ） 手（ ）釋（ ） 有（ ）有（ ） 屢（ ）奇（ ） 別（ ）風(fēng)（ ） 房（ ）屋（ ） （ ）（ ）蜜 蜜 儀（ ）端（ ）

10、 極（ ）遠(yuǎn)（ ） 遼（ ）無（ ） 膘（ ）體（ ） 悠（ ）自（ ） 成（ ）上（ ） 成（ ）結(jié)（ ） 默 默（ ）（ ） 當(dāng)（ ）無（ ） 縱（ ）交（ ） 一（ ）無（ ） 忽（ ）忽（ ） 鵝（ ）嫩（ ） 黑（ ）相（ ） 你（ ）我（ ） 此（ ）彼（ ） 膽（ ）妄（ ） 全（ ）貫（ ） 莫（ ）其（ ） 清（ ）見（ ） 賞（ ）悅（ ） 信（ ）百（ ） 似（ ）非（ ） 半（ ）半（ ） 堅(jiān)（ ）不（ ） 堅(jiān)（ ）不（ ） 自（ ）不（ ） 聚（ ）成（ ） 集（ ）成（ ） 持（ ）以（ ） 全（ ）以（ ） 知（ ）而（ ） 無（ ）不（ ） 知（ ）而（ ） 碌

11、 碌（ ）（ ） 一（ ）十（ ） 寸（ ）尺（ ） 有（ ）無（ ） 半（ ）而（ ） 鵬（ ）萬（ ） 紀(jì)（ ）學(xué)（ ） 聚（ ）會（ ） 百（ ）百（ ） 扁（ ）治（ ） 氣（ ）?。?） 笑（ ）顏（ ） 榮（ ）富（ ） 恩（ ）仇（ ） 水（ ）石（ ） 一（ ）枝（ ） 后（ ）居（ ） 驕（ ）必（ ） 入（ ）三（ ） 四年級下冊語文分類復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞一. 關(guān)聯(lián)詞語： （一）并列關(guān)系：（分句之間的關(guān)系是平等的，并列的） 又又；既又；不是而是；不是也不是而是； 一面一面；一邊一邊；有時有時。 （二）因果關(guān)系（前后分句表示原因和結(jié)果） 因?yàn)樗裕ㄓ捎谝蚨?；既然就；之所以是因?yàn)?（

12、三）選擇關(guān)系（表示要在前后兩個分句所說的情況中選擇一種） 不是就是；或者或者；要么要么；是還是； 與其不如；寧可也不 （四）遞進(jìn)關(guān)系（表示后一個分句的意思比前一分句進(jìn)了一步） 不僅而且；不僅還；不但而且；不但還 （五）轉(zhuǎn)折關(guān)系（表示前后分句的意思，是轉(zhuǎn)折的關(guān)系） 雖然但是；盡管還是；可是（卻） （六）假設(shè)關(guān)系（前一個分句假設(shè)一個情況，后一個分句說明在這種情況下會產(chǎn)生的結(jié)果） 如果就；即使也；要是就；哪怕就 （七）條件關(guān)系（前一個分句提出條件，后一個分句說明在這種情況下發(fā)生的情形） 只有才；只要就；不管總；無論都 （模擬試題） 一. 關(guān)聯(lián)詞語填空： 1. 小明在學(xué)習(xí)上（ ）有這么好的成績，（ ）

13、他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。 2.（ ）下雨，地（ ）濕。 3.（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。 4. 諸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。 5.（ ）答應(yīng)了，你（ ）應(yīng)該辦到。 6.（ ）修筑京張鐵路困難重重，（ ）詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。 7. 語文課上，張老師讀課文時，流淚了，（ ）他感情脆弱，（ ）這篇課文太感人了。 8. 張明學(xué)習(xí)成績好，那是（ ）他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。 9. 我們讀文章，（ ）要了解文章的主要內(nèi)容，（ ）要注意文章的細(xì)節(jié)，（ ）仔細(xì)體會那些細(xì)節(jié)，（ ）理解得更深刻。 10. 魯迅先生對青年十分關(guān)心，（ ）寫信人署的是假名，他（ ）認(rèn)真地回信指導(dǎo)。 11.（ ）明天不

14、下雨，我們（ ）去春游。 12. 我們（ ）說明天起開始好好學(xué)習(xí)，（ ）從今天起就刻苦努力。二、選擇填空：（一）只要就 因?yàn)樗?不但而且 盡管可是 不是就是 寧可也不 1氣墊船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼澤上航行。 2我和小剛一塊兒去上學(xué)，（ ）我去叫他，（ ）他來叫我。 3（ ）我需要它，（ ）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。 4（ ）他買了很多書，（ ）并沒有真正讀懂。 5（ ）掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識，理想（ ）能變成現(xiàn)實(shí)。 （二）無論都 雖然但是 因?yàn)樗?不但而且 如果就 一邊一邊 1（ ）她對人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（ ）鄰居都很喜歡她。 2這種電風(fēng)扇（ ）風(fēng)

15、量大，（ ）節(jié)約電，噪音小，大家都爭著買。 3在這次比賽中，李明（ ）沒奪得第一名，（ ）他的成績比原來提高了不少。 4（ ）下午刮大風(fēng)，渡船（ ）不開了。 5（ ）刮風(fēng)下雨，我們（ ）要去植樹。 6在國外的留學(xué)生要（ ）學(xué)習(xí)，（ ）勞動。 （三）因?yàn)樗?只有才 雖然可是 雖然但是 無論都 與其不如 1（ ）小站很小，（ ）當(dāng)快車疾馳而過時，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。 2（ ）小站很小，（ ）給旅客帶來了溫暖的春意。 3（ ）小站很小，（ ）布置卻十分精美。 4（ ）勤奮的人，（ ）有希望做出優(yōu)異的成績。 5（ ）遇到什么困難，他（ ）不灰心。 （四）只要就 雖然但是 因?yàn)樗?1我（

16、 ）第一次參加演出，（ ）一點(diǎn)也不緊張。 2（ ）他虛心接受大家的意見，（ ）進(jìn)步很快。 3（ ）春風(fēng)一吹，河里的冰（ ）會慢慢融化。 4（ ）困難再大，他們（ ）要完成任務(wù)。 （五）只要就 無論都 一邊一邊 如果就 1（ ）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（ ）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。 2這個老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他（ ）往前走，（ ）裝他的煙袋。 （六）不僅還 雖然但是 因?yàn)樗?無論都 不管總 因此 1（ ）今天下大雨，（ ）小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。 2小紅（ ）學(xué)習(xí)好，（ ）愛幫助別人。 3（ ）愛幫助同學(xué)，（ ）同學(xué)們都很喜歡她。 4最近，小紅堅(jiān)持天天寫日記，（

17、 ）作文水平有了較大的提高。 5（ ）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（ ）不會坐視不理。 6（ ）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（ ）是長得那么挺拔、蒼翠。 （七）是還是 雖然但是 只要就 盡管還是 即使還 或者或者 不但而且 1周恩來同志（ ）受到全中國人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 2王紅同學(xué)（ ）考取了第一名，（ ）他非常謙虛。 3（ ）下大雨，明天的勞動（ ）照常進(jìn)行。 4（ ）困難重重，他（ ）堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。 5放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考慮。 6（ ）努力學(xué)習(xí)，（ ）能把成績提上去。 7到少年宮（ ）學(xué)唱歌，（ ）學(xué)跳舞，她只能選擇其中一項(xiàng)。 （八）雖然

18、但是 不管都 因?yàn)樗?只要就 1（ ）我違反紀(jì)律了，（ ）老師批評了我。 2（ ）小紅沒當(dāng)選上大隊(duì)委，（ ）她沒有喪氣。 3（ ）做什么事，（ ）應(yīng)當(dāng)一絲不茍。 4（ ）你經(jīng)過辛勤的勞動，（ ）能享受到成功的喜悅。 （九）因?yàn)樗?雖然但是 如果就 不但而且 1柳樹（ ）能生長在溫暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。 2（ ）亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi)，（ ）這里的動物為了生存大都學(xué)會了爬樹。 3（ ）你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯的，（ ）應(yīng)該馬上改正。 4別看爺爺年紀(jì)大，可他（ ）說話聲音宏亮，（ ）行動依然十分利索。 （十）不但而且 雖然但是 因?yàn)樗?如果就 不僅還 1圓明園（ ）是中國文化的一

19、部分，（ ）是世界文化的一部分。 2趙州橋（ ）美觀，（ ）堅(jiān)固。 3（ ）刮風(fēng)下雨，我們（ ）堅(jiān)持上學(xué)。 4（ ）他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，（ ）這次取得了好成績。 5（ ）明天下雨，廣播操比賽（ ）延期舉行。 （十一）雖然但是 如果就 無論都 因?yàn)樗?即使都 不但而且 1、政府（ ）給災(zāi)民送來了食品，（ ）送錢來幫助他們恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園。 2（ ）張顏是好孩子，（ ）媽媽疼愛他。 3（ ）我們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，（ ）不能驕傲。 4（ ）老師只說了一句簡短的話，（ ）這句話卻深深地印在我的腦海里。 5（ ）沒有改革開放的好政策，我們家（ ）不可能過上這么幸福的生活。（十二）不但而且 因?yàn)樗?/p>

20、以 如果就雖然但是 不是就是 只有才只要就 不管總 即使也（1）（）遇到什么困難，他（）能想辦法解決。（2）在舊中國，農(nóng)民（）遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景，（）擺脫不了悲慘的命運(yùn)。（3）太陽（）離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。（4）（）沒有你的幫助，我（）不可能取得這么好的成績。（5）我們（）要向英雄學(xué)習(xí)，（）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。（6）（）勇敢地去勞動、創(chuàng)造，（）一定能體會到勞動、創(chuàng)造的幸福。（7）星期天，我（）去打籃球，（）去踢足球。（8）（）社會主義，（）能救中國。（9）（）貓頭鷹是捕田鼠的能手，（）我們要保護(hù)它。（10）（）大家語言不通，（）心里想的都是一樣。 （十三）只要就 即使也 無

21、論總是（1）（ ）是夏天還是冬天，樟樹（ ）那么蓬蓬勃勃。（2）（ ）樟樹存在一天，蟲類（ ）怕它一天。（3）（ ）樟樹枝枯葉落的時候，它的香氣（ ）不變。 （十四）如果就 雖然但是 因?yàn)樗?1、（ ）明天不下雨，運(yùn)動會（ ）照常舉行。2、（ ）天氣暖和了，（ ）小燕子從南方飛回來了。3、王明（ ）生病了，（ ）他堅(jiān)持來上學(xué)。4、我倆（ ）住得很遠(yuǎn)，（ ）不常見面。5、（ ）你不來，（ ）事先打電話給我。四年級下冊語文分類復(fù)習(xí)病句修改一、教教你。修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有：(l)詞

22、序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯；(7)重復(fù)啰嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類有誤；(10)不符合事實(shí)二、修改病句1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。改： 2、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。改： 3、這些是唐朝出土的文物。改： 4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。改： 5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項(xiàng)目。改： 6、我估計(jì)他這道題一定做錯了。改： 7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。改： 8、聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。改： 9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。改： 10、即使你是天才，卻同樣離

23、不開老師的培養(yǎng)教育。改： 11、草原的作者是老舍寫的。改： 12、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴(kuò)大。改： 13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。改： 14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。改： 15、報(bào)曉的公雞是起床的信號。改： 16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。改： 17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。改： 18、小學(xué)生語文學(xué)習(xí)和中國少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙。改： 19、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。改： 20、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。改： 21聽了報(bào)告，受到了教育。改： 22早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。改： 23我忍不住不禁笑了出來。改：

24、 24我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。改： 25少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。改： 26因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。改： 27小興安嶺的夏天是個美麗的地方。改： 28我昨天看了電影“閃閃的紅星”。改： 29他喊他出去玩。改： 30媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。 改： 31每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。改： 32我國人口是世界上最多的國家。改： 33“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。改： 34我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。改： 35言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。改： 36烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。改： 37墨綠的麥苗舒展著嫩葉。改： 38近幾年來，我國人民

25、的生活水平又有了改善。改： 39經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。改： 40他的一雙手幾乎完全凍僵了。改： 41黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。改： 42我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。 改： 三、修改病句（在原句上修改）1、秋天永遠(yuǎn)一直向我們微笑.2、我家種了黃瓜、西紅柿、茄子和蔬菜。3、操場上飄著五顏六色的紅旗。4、弟弟的年齡小，所以懂得了許多深刻的道理。5、預(yù)防感冒，我們必須講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。6、這場比賽打得真猛烈。7、我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。8、考古工作者最近又發(fā)明了一座古墓.。9、盡管上面的石頭有多重,小草還是要從下面鉆出來。10、造紙是我國的四大發(fā)明。11、施

26、工時要防止不發(fā)生事故。12、任何一切困難都嚇不倒我們。13、聽了老師的話,高興得跳了起來。14、經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的發(fā)展。15、兵馬俑是世界八大奇跡。16、經(jīng)過治療,麗麗的并已經(jīng)恢復(fù)了健康。17、火藥 是我國的四大發(fā)明。18、這篇課文對我印象很深。19、九色鹿散步在河邊。20、風(fēng)橋夜泊的作者是李白寫的。21、我國人口是世界上最多的國家。22、魯迅的家鄉(xiāng)是浙江紹興。23、夏天的青島是個美麗的季節(jié)。24、為了另外有任務(wù),我今年暑假不能回家。25、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。26、他用兩只有力的雙手,緊緊地握住鋤頭。27、泰山是我國的五大名山。28、比賽中我們要發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二 的精神 。29、爺爺在訴說過去的往事 。30、他很頑強(qiáng),從不接受大伙的意見 。31、我們慶祝張愛華評上了三好生 。32、許多學(xué)校的師生都積極參加了植樹活動 。33、在熱烈的掌聲中走上了臺 。34、我敢肯定他這次考試可能不及格 。35因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),但是蘇軾想念弟弟 。36、中國的人口是世界上最多的國家 。37、體育課上表現(xiàn)得很勇敢