摩擦力解析練習(xí)題

1、摩擦力、判斷是否受摩擦力要判斷一個物體是否受摩擦力，我們可以從產(chǎn)生摩擦力的條件入手，條件是: 兩個物體相互接觸并擠壓，即兩個物體之間有彈力 接觸面不光滑 物體有相對運動的趨勢或發(fā)生相對運動注意：物體對接觸面的壓力二？壓力即為作用在支持面上且與作用面垂直的力。其大小不一定等于物體的重 力，以后的學(xué)習(xí)過程中我們會知道壓力可能大于重力，可能小于重力，還可/ / 丿/FFnMg+FFhMg-F圖3能等于重力，也可能與重力 無關(guān)。但是不論支持面是什 么樣的，也不論物體受力情 況如何復(fù)雜，物體對支持面的正壓力和支持面對物體的支持力，總是一對作用力和反作用力，所以許多 情況下都是通過求物體所受支持力來求得正

2、壓力的。？?？注意：如圖所示的物體靜止情況下的壓力大小，可見壓力與重力無關(guān)（1）靜止的物體例1.下圖（1）中，物體A 靜止在水平地面上；圖（2）中， 物體B靜止在斜面上；圖（3） 中，物體C被壓在豎直墻壁上而處于靜止，試分析右圖中，物體 A B、C是否受摩擦力?分析解答：上圖中物體A、B、C 分別相對于地面、斜面、墻面均處于靜 止狀態(tài)，但其中物體B、C 有相對運動的趨勢，所以B、C 受摩擦力, 而A 物體不受摩擦力。（2）運動的物體例2.下圖中，物體A在水平向右的拉力作用下做勻速直線運動，B物體在水平皮帶上跟隨皮帶一起做勻速直線運動，C物體沿著傾斜的皮帶一起勻速 直線運動，D物體沿著豎直墻壁向

3、下做勻速直線運動，現(xiàn)在不考慮空氣阻力， 試分析它們是否受摩擦力？分析解答：圖（1）、圖（4 ）中的物體均有相對運動，同時結(jié)合平衡力的知識可以判斷物體A和D都受摩擦力。圖（2）中的物體B相對皮帶是靜止的，若假設(shè)物體 B 受水平方向的摩擦力，則在水平方向找不到 與摩擦力平衡的力。說明假設(shè)不存在，所以物體B不受摩擦力。圖（3）中的物體C 為什么能 跟隨皮帶一起做勻速直線運動而沒有滑下來呢？靠的 就是摩擦力提供的動力，所以物體 C受摩擦力20牛，以2米/秒的速度在光它在水平方向受到的推力是：滑牛 C.20 牛 D.40 牛（3）接觸面光滑時例3.如右圖，小球重 水平面上做勻速直線運動,（ ）A. 0

4、牛 B.10二、推斷摩擦力的大小對于摩擦力大小問題，初中階段一般主要研究的是靜摩擦力大小和滑動 摩擦力的大小，而大多數(shù)學(xué)生在做題時不能把這兩種摩擦力區(qū)分開，導(dǎo)致常 常把這兩種摩擦力的大小搞錯。（1）靜摩擦力的大小例4.如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車, 但小車仍保持靜止，則（A. 小孩對車的推力大于車受到的阻力B. 小孩對車的推力等于車受到的阻力C. 小孩對車的推力小于車受到的阻力D. 小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確例5.用力F=40N按住一重10N的木塊，如圖所示，當木塊相對豎 直墻壁靜止不動時，木塊受到的摩擦力的大?。ǎ〢. 30NB . 40N C

5、 . 50N D . 10N例6.如圖所示，用手握著一個瓶子懸在空中不動，當手握瓶子 的力增大時，瓶子受到手的摩擦力將（選填“不變”、“變大”或“變小”），若在手握瓶子的力增大時往瓶中加水，瓶子仍然懸在空中不動，則瓶子受到手的摩擦力將 （選填“不變”、“變大”或“變小”）。（2）滑動摩擦力的大小例6.用彈簧秤在水平方向上拉動一個置于地面的物體，使,. Cj 1它做勻速直線運動時，彈簧秤示數(shù) 5N.當彈簧秤示數(shù)為 6N一 J時，物體運動時受到的摩擦力大小是（）A. 6N B . 5N C . 1N D . 11N三、判斷摩擦力的方向物體所受摩擦力方向總與物體相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相

6、反。要想判斷物體所受摩擦力的方向就要理解并會運用這句話。例7.下圖中，物體A靜止在斜面上，物體B在水平接拉力作用下做勻速直 線運動，物體C被緊壓在豎直墻壁上而處于靜止，物體 D隨皮帶一起做勻速直線運動，試分析：物體 A B、C、D所受的摩擦力方向分別向哪兒?D圖（4）例8 名中學(xué)生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛（如圖所示），則該學(xué)生自行車的前輪和后輪所受到的摩擦力方向分別向哪兒？若現(xiàn)在他停止 踩，而讓自行車靠自身的慣性向前滑行，這時自行車的前輪和 后輪所受到的摩擦力方向分別又向哪兒？附：疑難中考題解析處于靜止狀 體所受合力乙圖？1. （2005河池）如圖7所示實驗裝置，甲重16N,乙重1

7、2N靜止時不計彈簧測 力計自重，則彈簧測力計的示數(shù) 是：。2 .一個重為100N的物體在水平地面上 態(tài)，當用60N的力豎直向上提它時，物 是：。摩擦力為5N,用10N的水平力向后N3. 推一輛小車，使其勻速向前直線運動，拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，小車所受的合力為4. 人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，地面對鞋底的摩擦力方 向向前，推動人前進。5. 在平直的公路上，運動員騎自行車加速前進，有關(guān)車輪所受摩擦力方向說法 正確的是：前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前。解析：后輪是驅(qū)動輪，有向后運動的趨勢，利用產(chǎn)生的向前的摩擦力使自己運動；而前輪是被動的，單純向前運

8、動，所以摩擦力向后摩擦力練習(xí)1. 黑板刷在黑板上擦動時 , 第一次作直線運動 , 第二次作圓周運動 . 這兩次摩擦 分別稱為 A.滑動摩擦，滾動摩擦 B.滑動摩擦，滑動摩擦C. 滾動摩擦 , 滑動摩擦 D. 滾動摩擦 , 滾動摩擦2. 甲、乙兩同學(xué)沿同一直線，水平向右拉一木箱，甲用60N的力，乙用40N的力,木箱在水平地面上做勻速運動，則木箱受到地面的滑動摩擦力的大小和方向分別是 A. 100N 方向向右B . 100N,方向向左 C . 20N,方向向右D. 20N,方向向左3. 下面說法中錯誤的是 A .運動鞋底的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力B .冬天下雪后，常見民警在汽車上坡的地方

9、灑上一些爐灰，目的是增大車輪與地面 之間的摩擦C. 生活中離不開摩擦，摩擦越大越好D. 工廠工人師傅用的鋰刀表面總是凹凸不平的，目的是為了增大鋰刀與工件之間的 摩擦4. 汽車在平直公路上作加速運動，當它的牽引力是5X103牛頓時，則汽車受到的摩擦阻力 A.等于5X03牛頓B.大于5X103牛頓 C.小于5X03牛頓D.都有可能5. 關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（ ）A 、相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力 B 、靜止的物體一定不受摩擦力C 、相對運動的兩個物體，一定存在摩擦力D 個物體只有在另一個物體表面滑動或有相對運動趨勢時，才有可能受到摩擦6. 探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實驗如

10、圖所示，實驗時，讓木塊在 水平木板或棉布上做勻速運動，下列說法正確的是( )A 、比較甲、乙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)B 、比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)C 、比較甲、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D 、比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān))B 、用圓珠筆寫字，筆尖的圓珠與D 、小孩滑滑梯，身體與滑梯之間7. 下列幾種情況，不屬于滑動摩擦的是(A 、自行車剎車時，閘皮和車圈之間的摩擦紙之間的摩擦C 、用卷筆刀削鉛筆，刀與鉛筆之間的摩擦 的摩擦8. 用手握住一個醬油瓶，瓶口向上

11、向靜止在手中不動，以下各種說法中正確的是( )A 、醬油瓶靜止在手中，受到了靜摩擦力的作用B 、隨著手握醬油瓶的力增大 ，瓶子所受到的靜摩擦力也將增大C、手握醬油瓶的力增大時，瓶子所受到的靜摩擦力并未增大D、若醬油瓶原來為空瓶，那么各瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小 不變，瓶所受到的靜摩擦力也將增大9. 2008年北京時間 8月 14 日上午 11時，體操男子全能決賽在國家體育館進行，最終經(jīng)過六輪角逐，楊威憑借 94.575 分戰(zhàn)勝了所有對手，近乎完美的發(fā)揮毫無懸念的奪得冠軍。體操運動員總是要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，這樣做的目的是（）A、前者是增大摩

12、擦，后者是減小摩擦B、前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C、兩者都是增大摩擦D、兩者都是減小摩擦10. 如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上。當水平力減小為F/2時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。此時物*體A所受摩擦 力的大小是（）A、減小為原來的-B、和原來一樣2C、增大為原來的2倍D、無法判斷11. 如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一現(xiàn)象不會發(fā)生A.飯將從我們嘴里滑抻B.人將寸步址行C.不能用螺釘螺M同址丁件 D.物體將漂浮在空中12. 在做研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗時，必須使木塊做勻速直線運動的道理是（）B、避免損壞彈簧測力計D 、使拉力與摩擦力相平衡車廂內(nèi)

13、粗糙的地板上放置一物塊，則地板對物A、運動穩(wěn)定，不會使砝碼掉下去C、運動穩(wěn)定，彈簧測力計讀數(shù)較準確13. 在水平面上向東勻速行駛的列車, 塊（）A.有向東的摩擦力 B .有向西的摩擦力能力C.沒有摩擦力 D.有無摩擦力無法判斷14. 質(zhì)量為50kg的小宇，在體育課上進行爬桿和爬繩訓(xùn)練，在他勻速爬桿和爬繩時c.爬桿和爬繩時，受到的摩擦力一樣大 d .無法確定摩擦力的大小15. 某同學(xué)用水平推力推靜止在水平公路上的汽車，但沒推動，則下列說法中正確的是()A. 因為推力小于汽車的重力，所以汽車未被推動B. 因為推力小于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動C. 雖然汽車未被推動，但推力一定等于汽車的重力D

14、. 雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力16. 某人用30N的水平力，推著一輛重為50N的小車在水平面上作勻速直線運動，小車受到的摩擦力的大小為N ，現(xiàn)將水平推力增大到40N時，小車受到摩擦力的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)17. 摩擦力分為、禾口三種.用圓珠筆寫字時，手和圓珠筆之間的摩擦是 ，圓珠筆和紙之間的摩擦是 用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆和卷筆刀內(nèi)孔溝間的摩擦是 。18. 說吻卜列情況山足用什么力法來増人威減小摩擦的：(1) 在結(jié)冰的公路上撒砂子 ;(2) 冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子 輪胎上刻有花紋；(4) 給機器上潤滑油(5) 軸承兩圈之間裝有滾珠。19. 如下圖所示是某小組研究 摩擦力的大小與哪些因素有關(guān) ”的實驗示意圖：(1) 本實驗中產(chǎn)生摩擦力的方法是 。(2) 用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時，每次都要使木塊做勻速直線運動。這是因為。(3) 比較(b) (c)兩步，你能得出正確的結(jié)論嗎？ 。原因是 。總結(jié)：1. 摩擦力分類：(1)滑動摩擦：一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦，此時摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。(2) 滾動摩擦：一個物體對在它表面上滾動的物體產(chǎn)生的摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦小得 多。(3) 靜摩擦：一個物體相對于另一個物體來說，有相對運動趨勢，但沒有相對運動時產(chǎn)生 的摩擦，它隨