傲慢與偏見(jiàn)和簡(jiǎn)愛(ài)讀后感呼吁平等的強(qiáng)音 模板

1、傲慢與偏見(jiàn)和簡(jiǎn)，愛(ài)讀后感：呼吁平等的強(qiáng)音 模板 傲慢與偏見(jiàn)和簡(jiǎn)，愛(ài)讀后感：呼吁平等的強(qiáng)音 450000河南鄭州第八中學(xué)胡夢(mèng)佳 1816年，就在簡(jiǎn) 奧斯丁辭世的前一年， 夏洛蒂 勃朗特在英匡北部鄉(xiāng)村的一個(gè)牧師家庭 出生了。 簡(jiǎn)奧斯丁與夏洛蒂 勃朗特，這兩位生活在同一國(guó)度、幾乎處于同一時(shí)期、集才華與智 慧于一身的偉大女作家， 因創(chuàng)造了伊麗莎白 本內(nèi)特與簡(jiǎn) 愛(ài)這兩個(gè)著名的文學(xué)形象而在文學(xué) 史上奠定了她們不可動(dòng)搖的地位，兩顆燦爛的文壇明星的光彩閃耀至今。 簡(jiǎn)奧斯丁與夏洛蒂 勃朗特的著名，不僅因?yàn)樗齻冊(cè)趧?chuàng)作方面的天賦與才情，也不僅因 為她們獨(dú)特的文風(fēng)與細(xì)膩的筆觸，當(dāng)然也不僅限于她們對(duì)英國(guó)文學(xué)所作出的貢獻(xiàn)

2、，更重要的 是，在兩位女作家的心中，充滿了對(duì)自由的渴望，對(duì)平等的渴求，對(duì)獨(dú)立自強(qiáng)高尚人格的堅(jiān) 守。她們各自豐厚而鮮明的人格魅力分別在伊麗莎白本內(nèi)特與簡(jiǎn) 愛(ài)兩個(gè)人物身上得到了完 美呈現(xiàn)，她們用流淌著愛(ài)與思想的筆尖敲擊出在那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代呼吁平等的最強(qiáng)音。 伊麗莎白這個(gè)小說(shuō)中的人物，正如傲慢與偏見(jiàn)這個(gè)理性的書(shū)名一樣，是一個(gè)十分理 智的女性。這份理智，使她對(duì)突然來(lái)臨的愛(ài)情略顯挑剔，抱有偏見(jiàn)，讓原本浪漫而曲折的灰 姑娘”式的愛(ài)情蒙上了一層堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)色彩。但毋庸置疑的是，屬于女性特有的這份高貴的 理性正是她人格魅力的核心組成部分。因?yàn)槔硇裕镆暀?quán)貴；因?yàn)槔硇?，她?dú)立不羈；因 為理性，她崇尚自由與平等。同樣

3、，因?yàn)槔硇?，她追求的是?duì)于女性的尊重，她想要的是獨(dú) 立自由的人格，是現(xiàn)實(shí)的、可感的、理智的而非在浪漫的華彩下不堪一擊的愛(ài)情與婚姻。 同樣地，夏洛蒂所塑造的簡(jiǎn) 愛(ài)這個(gè)人物也是具有自強(qiáng)獨(dú)立人格的女性的典范。相比伊 麗莎白，簡(jiǎn) 愛(ài)的出身更加卑微。（讀后感）她吃過(guò)苦，受過(guò)窮，所遭受的挫折和困苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超 過(guò)了一個(gè)平凡女子的承受力，然而，她執(zhí)著，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂(lè)觀，她堅(jiān)持原則，她敢作敢為。 她認(rèn)為女性的人格尊嚴(yán)神圣而不可侵犯，即使在愛(ài)情的問(wèn)題上，她也要求充分的平等。在她 那跌宕起伏的一生中，她從未放棄自尊自愛(ài)的原則，始終認(rèn)為我與你是同樣的人”，在她的 身上，要求人與人之間平等的愿望似乎更加強(qiáng)烈。 兩人不同的是，

4、較之于伊麗莎白的理性，簡(jiǎn)愛(ài)似乎感性多一些。夏洛蒂賦予了這個(gè)人 物浪漫而詩(shī)意的色彩，使簡(jiǎn)愛(ài)更加具有一種靈秀的、朦朧的、夢(mèng)幻的少女氣質(zhì)。 伊麗莎白與簡(jiǎn) 愛(ài)兩個(gè)藝術(shù)形象的出現(xiàn)， 在19世紀(jì)的英國(guó)引起了巨大反響，她們呼吁平 等的強(qiáng)音震撼了世界。時(shí)光如梭，年華流逝，雖然歷經(jīng)歲月的淘洗，然而，伊麗莎白和簡(jiǎn)愛(ài) 以堅(jiān)持對(duì)平等的追求、對(duì)人格的尊重，在世界文學(xué)人物長(zhǎng)廊上留下了不可磨滅的一頁(yè)，而這 便是簡(jiǎn)奧斯丁與夏洛蒂勃朗特與她們筆下的女主人公一起成為永恒的關(guān)鍵所在。正是從這 個(gè)意義上說(shuō)，這在 100多年前呼吁平等的強(qiáng)音直到今天仍然顯得彌足珍貴。 是啊，人與人之間最難能可貴的莫過(guò)于平等。無(wú)論我們出身如何，地位如何，

5、是家財(cái)萬(wàn) 貫抑或一貧如洗，是學(xué)識(shí)淵博抑或一介白丁，是光彩奪目抑或默默無(wú)聞，我們都應(yīng)享有平等 我們也不 的人格與尊嚴(yán)。在一個(gè)公正平等的社會(huì)， 我們不需要仰人鼻息、搖尾乞憐的仰視， 需要盛氣凌人、高高在上的俯視，我們只要自尊平等、互敬互愛(ài)的平視。收起可憐相，某些 方面的劣勢(shì)不應(yīng)該成為我們安于不公待遇的原因；也別擺出一副傲人的、不可一世的姿態(tài)， 某些方面的優(yōu)勢(shì)也不應(yīng)該成為我們小看別人的資本。因?yàn)椋?dāng)我們小瞧他人時(shí)，我們同時(shí)貶 低了自己；當(dāng)我們放大他人時(shí)， 我們無(wú)疑輕視低看了自己。只有平等地對(duì)待他人，我們才能 夠?qū)ψ约?、?duì)他人有一個(gè)清晰公正的認(rèn)知。 但遺憾的是，直到今天，人人平等的權(quán)利并沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，

6、強(qiáng)權(quán)、不公、歧視仍潛伏在 社會(huì)的角角落落，戕害著那些孱弱無(wú)助的靈魂，要完全實(shí)現(xiàn) 我與你是同樣的人”仍然任重道 遠(yuǎn)。雖然前路漫漫，但我相信，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與現(xiàn)代公民意識(shí)的逐漸覺(jué)醒，一個(gè)平等、 公正、透明、開(kāi)放的社會(huì)必將出現(xiàn)， 個(gè)體享有自由平等的權(quán)利、堅(jiān)守自強(qiáng)獨(dú)立的人格就不會(huì) 僅僅是文學(xué)作品中所塑造的人物的理想，而是出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的你我他身上，出現(xiàn)在身邊 的千千萬(wàn)萬(wàn)的人身上。 我會(huì)想念你讀后感 王雅睿 暑假里我讀了一本書(shū)，名叫我會(huì)想念你。這本書(shū)主要講了：因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)的一次偶遇， 異國(guó)男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活。他們一起舉辦派對(duì)， 一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起拍攝屬于自己 的青春電影，繁雜的生活有聲有色；可

7、是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意，莫莉無(wú)辜地上了榜單， 大妞莫名其妙的失蹤，周仁衡無(wú)端地多出了一個(gè)哥哥 匆匆忙忙地穿 其中，讓我印象最深的一個(gè)故事是刻薄的榜單”：莫莉早上時(shí)間不夠了， 上一雙鞋就跑去上學(xué)了。 至廳學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，這雙鞋已經(jīng)破爛不堪了。不知哪位同學(xué)眼尖，用 手機(jī)拍了照片，發(fā)給了全班同學(xué)。午休時(shí)，莫莉趴在桌子上，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，這時(shí)一雙鞋遞 了過(guò)來(lái)，莫莉抬起頭，看到是周仁衡，一下子感動(dòng)的痛哭流涕。莫莉這才知道什么叫患難 時(shí)候見(jiàn)真情”。通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白，友誼是多么重要。 誤解與真相，信任與體諒， 善良與擔(dān)當(dāng)，勇氣和力量，在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段 不可磨滅的青春回憶。一年后再轉(zhuǎn)身，留下的是

8、一個(gè)熟悉的背影 人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會(huì)想念你 讀魯濱孫漂流記有感 600字 作者/張力文 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作 7要求寫(xiě)一次有趣的實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)實(shí)驗(yàn)，最主要是我們要全程參與， 從前期準(zhǔn)備到實(shí)驗(yàn)過(guò)程再到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不管我們有沒(méi)有親自動(dòng)手，都需要認(rèn)真觀察。寫(xiě)時(shí)， 要按照實(shí)驗(yàn)順序?qū)?shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)清楚，這樣讀者才能看明白。焦華澤小同學(xué)寫(xiě)的是他和爸爸一 起動(dòng)手做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。開(kāi)頭提出疑問(wèn)，然后寫(xiě)我”先動(dòng)手實(shí)驗(yàn)卻遇失敗，后在爸爸點(diǎn)撥下終 于成功，我”明白了其中原因，也收獲了人生啟示。語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，為本文增色不 少。 魯濱孫漂流記并不讓人感到陌生，這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福， 主要寫(xiě)了愛(ài)冒險(xiǎn) 的魯濱孫因

9、為乘船失事，流落到無(wú)人荒島，最終憑借智慧離開(kāi)生活 20年的島嶼回到故鄉(xiāng)的 故事。人物性格鮮明，故事情節(jié)豐富。 卻也 我很欣賞魯濱孫，欣賞他的臨危不亂，欣賞他的聰明勇敢，更欣賞他的頑強(qiáng)堅(jiān)持, 好奇他為什么能堅(jiān)持這么久。 荒島上有人類所懼怕的所有東西 寂寞、死亡、野蠻，最可怕的是：不可知的未來(lái)。 我們害怕不可知的未來(lái)， 正如同我們今天在一問(wèn)教室里讀書(shū)， 卻沒(méi)有人可以保證我們明 天在這個(gè)跌宕的社會(huì)里功成名就； 正如同今天我們活力四射， 卻不知漫漫人生路上自己的生 命將在伺時(shí)走到盡頭。 魯濱孫也是一樣。 但他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，這正是他 他不是神，他并不知道自己會(huì)擁抱故鄉(xiāng)還是永守荒島, 最讓我欣賞的地方。

10、 魯濱孫告訴我成功的秘訣 適應(yīng)。 為了節(jié)省少有的資源穿樹(shù)皮衣。他在努 魯濱孫為了生存吃在破船里發(fā)現(xiàn)的糧食和野果, 力適應(yīng)荒島上的一切。 社會(huì)不會(huì)接受任何人的任性，只有你去適應(yīng)社會(huì)； 環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愣淖儯?只有你去適 應(yīng)環(huán)境。 生存，生于世間，存于社會(huì)。 每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順， 關(guān)鍵在于他是否具備魯濱孫的品格，是否具有魯濱孫一樣的適 應(yīng)能力。 最后，送一句話給所有人： 逆境會(huì)壓得弱者喘不過(guò)氣，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它只會(huì)激發(fā)出更 多的勇氣與智慧！ (404100 )重慶市萬(wàn)州區(qū)沙河小學(xué) 指導(dǎo)老師左燕 人教版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作 7要求寫(xiě)一篇讀后感。讀完一本書(shū)或者一篇文章，里面往往會(huì)有 打動(dòng)我們的人物、情節(jié)，

11、甚至一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，圍繞這些寫(xiě)出自己的感受即是一篇讀后感。 魯濱孫漂流記相信很多同學(xué)都讀過(guò)， 書(shū)里有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。 本文小作者讀完 此書(shū)最佩服的是魯濱孫面對(duì)困境仍努力適應(yīng)、 頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神。感受雖點(diǎn)到為止，但從中也 可看出小作者的體悟與思考。愛(ài)，是什么？?jī)?yōu) 讀小王子有感 愛(ài)，是看不出的語(yǔ)言；愛(ài)是說(shuō)不出的感覺(jué)；愛(ài)是每天，都付出一點(diǎn)點(diǎn)雙手；合十不在乎 考驗(yàn)最近，我讀了一本叫作小王子的書(shū)，它讓我受益匪淺，讓我明白了什么是情， 什么是愛(ài) 小王子，一個(gè)來(lái)自 Bb12號(hào)星球的小男孩。他的星球只有一間屋子那么大，在那里，有 三座火山，可以當(dāng)?shù)首幼?，還可以用來(lái)熱早餐；在那里，只要稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)一下椅子，一

12、天可以 看幾十次日落；在那里，還有一朵嬌氣的，時(shí)刻需要呵護(hù)的玫瑰花。因?yàn)橘€氣，小王子離開(kāi) 了她 就這樣，小王子開(kāi)始游歷各個(gè)星球， 他見(jiàn)到了一個(gè)又一個(gè)奇怪的大人：徒有虛名的國(guó)王、 因醉酒而羞愧的酒鬼、聲稱擁有星星的商人、行為荒謬卻忠于職守的點(diǎn)燈人這些人整天 忙忙碌碌，卻根本不知道自己追求的到底是什么。有一天，小王子遇到了狐貍，從它那里知 道了愛(ài)的意義。他決定回到他的星球去，去照顧那朵對(duì)他來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花 讀完這本書(shū)，讓我感動(dòng)的首先是小狐貍，它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。正如它說(shuō)的：對(duì)我來(lái) 說(shuō)，你就是一個(gè)普通的小男孩， 跟其他千萬(wàn)個(gè)小男孩是一樣的。我對(duì)你來(lái)說(shuō)也就是一只再普 通不過(guò)的狐貍。你不需要我，我也

13、不需要你。但是，假如你馴服了我，我們就會(huì)彼此需要， 互相依賴?！毙『傔@份對(duì)小王子的愛(ài)、情，令我感動(dòng)至深。對(duì)它來(lái)說(shuō)，小王子已經(jīng)是唯一 的了，不是嗎？當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后，一切金色的東西在它眼里也就特別有意義， 只因?yàn)樾⊥踝佑兄鹕念^發(fā)。正是這樣，當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我 們的眼里都有非同一般的意義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。 還有，星球上的那朵玫瑰花， 也讓我感動(dòng)。小王子愛(ài)玫瑰花， 玫瑰花也愛(ài)小王子。 可惜, 小王子賭氣離開(kāi)了他的星球， 也離開(kāi)了他愛(ài)過(guò)的那朵玫瑰花?？墒?，小狐貍的話喚醒了小王 子對(duì)玫瑰花的思念，當(dāng)小王子看到了無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花時(shí)，心中卻只想他自己的那朵玫瑰 花，因?yàn)槟菍?duì)小王子來(lái)說(shuō)是一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花，只因?yàn)槟鞘撬?jīng)愛(ài)過(guò)的玫瑰花。 賭氣離開(kāi)玫瑰花的小王子， 成了一個(gè)宇宙間孤獨(dú)的旅行者。 一個(gè)人失去了愛(ài)，他就孤獨(dú)。 不是嗎？失去了，才懂得珍惜。 我們都在尋找那遺失的美好，但很少有人能意識(shí)到，你身邊 的人正是最值得你珍惜的！我們每個(gè)