下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、如何成為激勵型領導者? 1. 創(chuàng)造激情:領導應當通過贏得追隨者的尊敬,在他們中間創(chuàng)造熱情、振奮的氣氛。守信、 堅持原則、真誠對人、公開、堅韌、公平、親切關懷對優(yōu)秀領導者的特點。領導者必須與其雇 員 溝 通 內 容 集 中 于 顧 客 的 的 企 業(yè) 使 命 和 企 業(yè) 的 未 來 遠 景 2. 給員工以希望:領導者通過共同目的、信任、員工莫名恐懼心理的消除、注重行動等方法 激起員工的希望。追求實用主義,如果是最好的成功機會,則竭盡全力去做 3. 共鳴:領導者必須既嚴厲又溫和。己所不欲,勿施于人。要善于傾聽、學習和安排處理員 工問題的時間。他們必須堅定不移和果斷,必須相信他們所做的事情是正確的,
2、必須能夠做出 殘酷的決策 4. 內在力量:卓越領導者必須用一種內在力量來處理迎面而來的問題。這種力量來自于通過 思考而產生的自知之明和通過傾聽他人建議而采取的行動。必須有自知之明,坦誠面對自己的 弱點,沒有錯覺和虛偽 5. 追求卓越:通過自我激勵,無窮的精力和熱情,時間和壓力的管理,以工作的徹底性來取 得成功。更為重要的是,通過向常規(guī)戒律挑戰(zhàn)和接受新思維方式,而不斷地學習和為變化做準 備 6. 觀察而不要干預:卓越的領導應多接觸員工觀察、贊揚、交談和傾聽。真正授權給員 工,讓他們?yōu)楣ぷ髫撈鹭熑螘r,不要進行干預,永遠作一名教練和提供便利者 5. 不 要 被 點 八、 頭稱是 者所包 1. 不 要
3、 忽 視 未 來 2. 不要 對員 工的感 情和 潛力不 以為然 3. 不 要 妄 自 尊 大 領導的 十 不 要 4. 不 要 整天把 自己所在 辦公室 里 7. 不 要容忍 平 庸 和 甘居 人下; 8. 不 要對 學 習 三 心 - 二意; 9. 不 要 丟 掉 緊 張; 10. 不 要 忘 記 顧 客。 職 業(yè)素 養(yǎng) 1、 責 任 心 :行動和效率!對事對人負責,不推卸責 任、多擔當! 2 、 主 動性:天才,就是主動性 的爆發(fā)! 主 動 性 的 5 個 層 次: 不 用 別 人 告 訴 你 , 就 能 主 動 出 色完成任務; 別人告 訴你 一遍, 你就能做好, 可以得到榮譽和報償;
4、 別 人告 訴你兩 遍 , 他們 才 會 去做 ,無 榮譽 , 少 報償 ; 多替別 人著 想 。 ( 你為別人著想, 別人才會 為你著想 ) 5、 創(chuàng) 新精 神 :首先 來自思維的創(chuàng) 新! 提高 效 率, 降低成 本 6 、 獻 身精 神 : 不 斤 斤 計 較 ! 即使有人逼迫他,告訴他怎樣做,并且盯著他們做, 他們也不會把事情做好, 當絕對公平不存在時,我們是否能夠著眼長遠,不斤斤計較 ? 命感 企業(yè)和人的雙贏 不要問公司給了我什么,而要問我給了公司什么! 1 衣 、 著 基 整 本 潔 原 5 則 注 意 精 個 神 人 面 衛(wèi) 貌 生 儀 表 大 方 5 精 力 充 沛 保 持 樂
5、觀 5 不 將個 人 情緒 帶 到 工 作 之 中 站 立 時 抬 頭 挺 胸, 身 子不 要 歪 靠 在 一 旁 走 路 不 搖晃 5 遇 急事 可加 快步 伐 5 但不 可 慌 張 行 為 規(guī) 范 坐下時不要蹺二郎腿, 不可抖動雙腿, 不可仰坐在沙發(fā)或座椅上 出入房間 本原則 上下電梯 禮儀 應讓用戶先行 養(yǎng) 成傾 聽 的 習 慣 ,不 輕 易 打斷 用 戶 的 談 話或 隨 意 轉移 話 題 , 談 到重 要 的 事情 要 作 記錄 對用戶真誠、耐心,做到謙虛穩(wěn)重,不可夸夸其談,以免給用戶造成輕浮、不可信的印 象 對 用 戶 有 禮 有 節(jié) 5 不 卑 不 亢 初 次 見 面時 應主 動
6、 作 自 我介 紹, 遞 上名 片 見 到 用 戶 應主 動 打 招 呼 ,做 到 禮 貌熱 情 交談時要關注對方、彬彬有禮、談吐得體、說話鏗鏘有力,并謹記“十大常用語,十大 忌語 養(yǎng) 成傾 聽的習慣,不 輕易打斷 用 戶 的 談 話或 隨 意 轉移 話題,談到重 要 的 事情 要 作 記錄 工作模式 確定你所服務的顧客, 成功理解他們重視什么 ,需求什么 Osla 確定你能 提供的 顧客滿 的服 Os 定服 照實際 工作 況,檢查服務方案 中的錯 并消除 效環(huán) 廉 潔 自 律 不 與用 戶 談論 任何有 損公 司 形 象 的問 題 對 用戶 i 、 -、, 應言 而有 信, 不 隨 意承 諾
7、 養(yǎng) 成平 時 自我 學習 的習 慣 5 多 看資 料 養(yǎng) 成日 清 的習 慣,當 天的 問 題 當 天處 理 日 清辦 公 現(xiàn)場 ,辦 公桌 物 品 擺 放有 序 4 、細 則 語言 規(guī)范 常用 語 a 感 謝 您 的 支 持 a 希 望 我 們能 共 同 發(fā) 展 a 歡 迎 到 公司 參 觀 指 導 a 您 的 意見 很 重 要 a 我們 公 司的 成長離 不開 大 家 的 支持 ” a 這 件 事我 來 處 理 ” a 歡 迎 您 提出 寶 * 貴 意 見 ” 5 、細 則 語言 規(guī) 范 忌 語 a 這 事 不 歸 我 管 ” a 這是 公司 規(guī)定 5 我 沒 辦法 ” a 這 是小 事 5 無 所 謂 ” a 不 關 我 事, 你找 別 人 吧 ” a 不 可 能 ” a 我 是 新 來的 ,這 我 不 懂 ” 有 效 的 溝 通 1 、 溝 通的 四 大 秘 訣 謹記自己的言談舉止體現(xiàn)著公司的整體形象 真 誠 自 信 贊美他人 善待他人 2 給 、 客 獲 取 戶 客 良 戶 好 好 的 感 的 外 六 觀 大 法 印 則 象 要 記 住 并 常說 出 客 戶 的 名 字 讓 您 的 客 戶 有 優(yōu) 越 感 自 己 保 持 快 樂 開 朗 替 客 戶 解 決 問 題 利 用 小 贈 品 贏 得 準 客 戶 的 好 感 3、 令 人 歡迎 的 人際 溝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供電所個人三年工作總結
- 聯(lián)營合作協(xié)議合同
- 項目承包施工合同
- Monostearyl-maleate-Standard-生命科學試劑-MCE
- 有限公司工程公司應收賬款管理制度
- 安全隱患整改實施方案
- 2024年綜合辦公室(行政部)工作總結
- 內科應急預案
- 小學音樂興趣小組工作總結
- 學員檔案管理制度
- 危險源辨識與風險評價記錄文本表
- 《建筑工程設計文件編制深度規(guī)定》2016版
- 廣西壯族自治區(qū)社會組織變更登記表【模板】
- 視覺設計流程與規(guī)范1
- 餐飲服務質量監(jiān)管與程序
- G414(五) 預應力鋼筋混凝土工字形屋面梁
- ISO50001能源管理體系簡介(課堂PPT)
- PROE5.0布線設計基本操作
- (完整版)小學一年級10以內數(shù)的分解與組合練習題.doc
- 液壓與氣動課程設計-四柱萬能液壓機
- 初一七年級化簡求值100題(1)
評論
0/150
提交評論