下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題 3 我的中國(guó)心我的中國(guó)心品德教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:我的中國(guó)心是北師大版品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們同有一個(gè)家 主題二炎黃子孫的心愿課題 3,本單元我們同有一個(gè)家通過(guò)兩個(gè)主題引導(dǎo)學(xué)生 從不同的角度認(rèn)識(shí)和了解中華民族。本課以 炎黃子孫的心愿 為主題,選取了一個(gè)獨(dú)特 的視角,圖文并茂,打開(kāi)了解世界各地華人、華僑的窗口,主要是讓學(xué)生了解海外華人 雖身在他鄉(xiāng) ,卻心系祖國(guó),為祖國(guó)做出杰出貢獻(xiàn)的事例,從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。二、學(xué)情分析:一般特征:本班學(xué)生對(duì)從化華僑為從化的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)略有耳聞。他們知道要愛(ài) 國(guó),但大多停留在口頭文字的表述上,沒(méi)有與具體的行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),有的即便是做了 也不知道
2、那就是愛(ài)國(guó)。而通過(guò)本課的學(xué)習(xí),可以調(diào)動(dòng)他們已有的自己的思想觀點(diǎn),進(jìn)而 有意識(shí)地支配自己的行為,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)有意識(shí)的努力形成新習(xí)慣。初始能力:本班學(xué)生已有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,能與同學(xué)交流、合作學(xué)習(xí)。 信息素養(yǎng):本班學(xué)生已有一定的搜集、整理資料的能力,能初步借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、 廣播等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),知道華人、華僑遍布世界各地。通過(guò)搜集、交流有關(guān)海外 華人生活習(xí)俗的資料,知道海外華人以中國(guó)人勤勞、刻苦的美德創(chuàng)建并開(kāi)拓著事業(yè),并 把中華文化傳播到世界各地。 同時(shí)通過(guò)搜集、交流海外華人的愛(ài)國(guó)故事, 知道海外華人、 華僑有著割舍不斷的祖國(guó)情結(jié),為祖國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
3、2、能力目標(biāo):進(jìn)一步提高學(xué)生識(shí)圖能力、收集資料及處理信息的的能力和語(yǔ)言表 達(dá)能力。3、情感目標(biāo):激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,使學(xué)生把愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。四、重點(diǎn)和難點(diǎn):通過(guò)搜集信息,了解海外華人為祖國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的 愛(ài)國(guó)情感,使學(xué)生把愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。五、教學(xué)準(zhǔn)備:教師:1、歌曲錄音:我的中國(guó)心。2、工藝品:中國(guó)結(jié)。3、了解一些有關(guān)海外華僑和外籍華人的愛(ài)國(guó)事跡 學(xué)生:學(xué)生準(zhǔn)備好收集的有關(guān)資料六、教學(xué)課時(shí):1課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)環(huán) 節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)活動(dòng)意圖一、歌曲 導(dǎo)入同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)臺(tái)灣著名歌星張明敏演唱 的我的中國(guó)心這首歌嗎?多少年來(lái),他每次演 唱這
4、首歌曲,觀眾都熱血沸騰,激情滿懷!讓我 們也來(lái)感受這首歌的魅力,會(huì)唱的同學(xué)也可以跟 著一起唱。交流討論: 聽(tīng)了歌曲,您 有什么感受?讓學(xué)生知 道這首歌 是表達(dá)了 浪跡世界 各地的華 人、華僑 對(duì)中國(guó)的 深厚情 感。二、了解 中國(guó)情1、出示中國(guó)結(jié),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)中國(guó)結(jié)表示什么意 義?2、板書(shū)課題:我的中國(guó)心學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)中 國(guó)結(jié)的理解。通過(guò) 中國(guó)結(jié), 讓學(xué)生感 受祖國(guó)的 騰飛和知 道中華各 族兒女對(duì) 祖國(guó)深深 的熱愛(ài), 感受他們 那一顆顆 熾熱的中 國(guó)心!三、贊美 中國(guó)心活動(dòng)一:結(jié)合圖文,文本對(duì)話1、出示華人分布地圖讓學(xué)生觀察,說(shuō)說(shuō)你 發(fā)現(xiàn)了什么?1、讓學(xué)生 根據(jù)書(shū)本地圖讓學(xué) 生知道華 人遍布全2、為什
5、么世界各地都有我們中國(guó)人?讓豆說(shuō)說(shuō)哪些地方球每一個(gè)博士來(lái)為我們解答這個(gè)疑問(wèn)。有華人的足角落,華3、華人創(chuàng)業(yè)遍及世界各地,請(qǐng)你閱讀教科跡。人很多,書(shū)88頁(yè),看看有多少華僑、外籍華人分布在世他們都心界上的那些國(guó)家?系祖國(guó)家4、講述陳嘉庚故事。2、聽(tīng)了故鄉(xiāng)建設(shè)。(1)出示文本中的插圖-廈門(mén)集美學(xué)村事后,讓學(xué)生師:看,由陳嘉庚先生捐資興辦的廈門(mén)集美暢談看后的感學(xué)村猶如花園般美麗。(2)出示陳嘉庚先生照片師:你知道哪些有關(guān)陳嘉庚先生的故事(3)、你還知道哪些華人的故事?為什么這 些長(zhǎng)年生活在海外的華人仍然心系祖國(guó),心系家 鄉(xiāng)?他們表現(xiàn)出來(lái)的疋種什么精神?受。活動(dòng)二:出示圖片,感受愛(ài)國(guó)心通過(guò)圖片1、播放有
6、關(guān)圖片,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。全班交流有關(guān)讓學(xué)生知2、在異國(guó)他鄉(xiāng),華僑思念故鄉(xiāng),思念親人。海外華人生活道華僑在他們建立了具有中國(guó)特色的中國(guó)城(唐人街),習(xí)俗的資料。他鄉(xiāng)仍保每逢中國(guó)節(jié)日,他們都?xì)g聚一堂,過(guò)上傳統(tǒng)的中說(shuō)說(shuō)海外華人留傳統(tǒng)習(xí)國(guó)節(jié)。你們知道哪些國(guó)家、哪些城市有中國(guó)城是怎樣過(guò)中國(guó)俗、傳播嗎?(美國(guó)、日本、英國(guó))。節(jié)的。中華文化?;顒?dòng)三:拓展延伸,激發(fā)愛(ài)國(guó)情通過(guò)圖1、展示重大活動(dòng)場(chǎng)面的圖片。如:北京申讓學(xué)生展片,讓學(xué)奧、圣火傳遞、慶祝國(guó)慶、賑災(zāi)募捐等來(lái)感悟示自己收集的生深深體喜祖國(guó)之喜,憂祖國(guó)之憂。有關(guān)資料。會(huì)自己作2、誦讀詩(shī)歌,升華情感為一個(gè)中 國(guó)人的驕 傲和自 豪。“喜祖 國(guó)之喜, 憂祖國(guó)之 憂?!彼?、總結(jié) 全文一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)華人、炎黃子孫都擁有一顆顆 火熱的中國(guó)心。我們都有一個(gè)共同的心愿,我是 中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)!五、作業(yè)1、把海外華人的愛(ài)國(guó)故
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院科室成本控制培訓(xùn)
- 學(xué)校傳染病培訓(xùn)
- 四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)富樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題
- 2024年山東省淄博市中考?xì)v史試題卷(含答案解析)
- T-XTHSCYXH 001-2024 鮮活仙桃黃鱔
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)課件項(xiàng)目4 DNS服務(wù)器的配置與管理
- 高中物理第十七章波粒二象性綜合測(cè)試課件新人教版選修3-
- 數(shù)據(jù)庫(kù)與Access資料
- 六年級(jí)心理健康表格式教案
- 13J104《蒸壓加氣混凝土砌塊、板材構(gòu)造》
- 可持續(xù)金融與ESG(環(huán)境、社會(huì)、治理)投資的關(guān)聯(lián)研究
- 2023老年重癥患者靜脈血栓栓塞癥預(yù)防中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)
- 食品化學(xué)4食品中的脂類(lèi)課件
- 教學(xué)科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)書(shū)范例:《新時(shí)代德育元素融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐研究》課題設(shè)計(jì)論證
- 部編版八年級(jí)歷史上冊(cè) (五四運(yùn)動(dòng))課件
- 船員外包服務(wù)投標(biāo)方案
- 微生物巨人-湯飛凡課件
- 烏魯木齊銀行2023年社會(huì)招聘人員信息筆試歷年高頻考點(diǎn)試題答案帶詳解
- 配電房設(shè)備運(yùn)行記錄表
- 豬營(yíng)養(yǎng)體系課件-整理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論