20XX師德師風演講稿：讓愛在教育事業(yè)中閃光

1、20XX師德師風演講稿：讓愛在教育事業(yè)中閃 光為大家收集整理了20XX師德師風演講稿：讓愛在教育 事業(yè)中閃光供大家參考，希望對大家有所幫助！ ！世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯 有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么 呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！ ”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。為了報答 老師對我的愛，更為了所有需要愛的孩子。一九九四年我依 然地站在“人民教師”的偉大行列。當我第一次站在孩子們 面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那 個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻?/p>

2、問候，給我?guī)砹?一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！?給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深 厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛， 我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。還記得那是 一九九七年的夏天，當時我擔任學前班的班主任工作。 一天， 我們班上來了一個智力有缺陷的男孩。說實話，當時我這不 想收，全班六十多個孩子還教不過來呢，哪能為他再分一顆 心呢?？墒钱斘铱吹胶⒆幽欠N乞求與渴望的目光，聽到他那 口齒不清的 老師好 還有那雙白胖的小手握著我的手時， 一股無形的愛的溫泉涌上心頭，從那天起，他成了我們班一 名特殊的學生。我開始細心地觀察他，發(fā)現(xiàn)

3、他不愿意和小朋 友接觸，卻喜歡和我說話。于是，我有空就同他聊天，有意 識地鍛煉他的語言能力，教他正確的咬字、發(fā)音。同時，我還讓孩子們多關心他、多親近他、多和他說話、 陪他到操場上玩耍、鍛煉身體。漸漸地他那原本笨拙的身體 變得輕盈了許多，走起路來也穩(wěn)當了，還能高抬腿跑步了， 上課也能安心聽講了，教的生字也能讀出來了。每當我看到 他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲，享受著他們帶來的快 樂時，我的心就感到無比的甘甜。我真切地感受到，我的愛 并沒有白白付出，換來的是孩子可喜的進步。 時間過得真快， 如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個春秋了。那個孩子已 經(jīng)是我校一名六年級的學生了?，F(xiàn)在，我擔任六年級的音樂

4、 課教學。開學的第一節(jié)課，我早早地來到了班級，我的目光 在教室里搜尋著，終于我又看到了他，我急忙走過去問：“你 還認識我嗎？”他抬起頭微笑著望著我?？吹剿行┟悦５?眼神，我感覺到他似乎已經(jīng)不記得六年前的事情了，也不記 得六年前那個疼他、愛他、為他付出了很多心血的李老師了。 上課的鈴聲，打斷了我的思緒。課上，我們學習了歌曲祖 國像媽媽一樣。歌曲學會之后，我說：“誰愿意到前面來 演唱這首歌呢？”當時，有很多孩子踴躍地舉起了手。這時， 在我的眼前又出現(xiàn)了那只白胖的小手于是，我把他叫到前面來，看著他很認真、很投入地用 不太清晰的聲音和有些走調(diào)的旋律唱歌時，我的內(nèi)心有一種 莫名的感動。心想，這一定是唱

5、給他媽媽的，因為他很愛他 的媽媽。有一次，他媽媽生病了，他在病床前哭著對媽媽說： “媽媽，你不能生病，你快點好起來吧，你要是病倒了，就 沒有人疼我了 ！ ”想著這些，我的眼睛濕潤了。歌唱完了，我問：“你為什么要唱這首歌呢？”當我聽到他含糊不清，而又非?？隙ǖ幕卮饡r， 我的心靈被震撼了。 他的回答只有三個字“我一一愛一一國”此時，我的淚水再 也控制不住地滾淌下來。 伴著孩子們雷鳴般的掌聲， 他笑了， 笑得那樣燦爛，那樣自豪?！拔乙灰粣垡灰粐边@充滿愛的 語言竟然能從一個弱智兒童的口里說出來。這愛是從他內(nèi)心 深處迸發(fā)出來的，那又是誰給予他博愛的胸懷呢？當然，是塑造人類靈魂的工程師；是孩子踏上人生旅途起點的領路者 是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人一一教師。人們常說教師的事 業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：“啊，只 要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！笔堑?，歌 聲道出了社會的呼喚，只要有奉獻精神，人與人