人教統(tǒng)編版(五四學制)2019-2020學年五年級下學期語文期中考試試卷A卷

1、人教統(tǒng)編版（五四學制）2019-2020 學年五年級下學期語文期中考試試卷A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 ( 共 10 題；共 95 分)1. （8 分）形近字組詞。腸 _喋 _賓 _孤 _湯 _諜 _濱 _狐 _暢 _蝶 _繽 _弧 _2.（3 分）下面幾組詞語中，帶點字讀音都正確的一組是（）A .暫時（ zn）魁梧（ w）潛移默化（ qi n）B .懲罰（ chng）勉強（ qi ng）惟妙惟肖（ xi o）C .計較（ ji o）侮辱（ w）茅塞頓開（ s）D .膽怯（ qi ）處理（ ch）

2、扣人心弦（ xi n）3. （5 分）寫近義詞。仔細 _勤勞 _甜蜜 _飄揚 _有趣 _發(fā)顫 _4.（6 分）讀詩句，選出花的名字填入橫線上。（填序號）桃花桂花菊花梅墻角數(shù)枝 _，凌寒獨自開。待到重陽日，還來就_。第1頁共7頁竹外 _三兩枝，春江水暖鴨先知。人閑 _落，夜靜春山空。5. （5 分）在括號里選填恰當?shù)年P聯(lián)詞語。只有 才 一 就 之所以 是因為 即使 也 （ 1）小華 _能夠取得好成績， _他比別人付出了很多很多。（ 2） _聽到這樣的笑聲， _知道他又在捉弄人了。（ 3） _人人都嚴格要求自己， _可以提高社會的文明程度。（ 4）對翻譯官上的日語，老師們的態(tài)度特別寬容，_ 是逃課

3、，老師們_是不管的。6. （ 10.0 分）按要求寫句子。（ 1）孫中山把那段書一字不漏地背了出來。（改為“被”字句）（ 2）銅鐘掛在枝干上。 （擴寫句子，至少擴寫兩處）（ 3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 （縮句）7. （8 分）古詩文名句填空。（ 1）至今不會天中事， _。（皮日休天竺寺八月十五日夜桂子 ）（ 2） _，家祭無忘告乃翁。 （陸游示兒 ）（ 3）舊時王謝堂前燕， _。（劉禹錫烏衣巷 ）（ 4）搟面杖吹火 _。（歇后語）（ 5）操千曲而后曉聲， _。（文心雕龍 ）（ 6）想告訴別人讀書學習的重要性可以用這樣的名言警句_。8. （6 分）閱讀下文，回答問題。“琳達，”爸爸平靜地

4、摟著我，“一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。你第2頁共7頁媽媽和我都覺得，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，那么我們的死就是有意義的。”他說，他們很久以前就已決定死后捐贈自己的器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。（ 1）寫出下面詞語的近義詞。平靜 _珍貴 _（ 2）結合上下文，說說下面詞語的意思。莫過于： _。（ 3）父親認為自己的死怎樣才是有意義的？（ 4）讀了這段話你有什么想法？9. （ 14.0 分）精彩課外閱讀軒。徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。1919 年到 1927 年，我國許多人到歐洲一些國家留學。當時的中國，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上

5、沒有地位，在外國的中國留學生常常受到一些人的歧視。有一次，許多在巴黎的留學生一起聚會。一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來，惡毒地說：中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才! 坐在一旁的徐悲鴻被（激動激怒）了，他走到這個洋學生面前，大聲地說先生你不是說中國人不行嗎那好我代表我的祖國你代表你的祖國我們比一比等我們結業(yè)時看看到底誰是蠢才從此，徐悲鴻學習更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫時，常常是帶上一塊面包一壺水，一去就是一天，不到閉館時間不出來。有一位法國著名畫家非常（喜歡 喜愛）徐悲鴻，他從這個中國青年身上，看到了中國人民的堅毅信念和對未來的信心。他主動邀請

6、徐悲鴻到家里做客，到他的畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻做輔導。有志者，事竟成。徐悲鴻進入巴黎國立高等美術學校后，在幾次競賽和考試中得了第一名。1924 年，他的油畫在巴黎展出時，（震動轟動）了巴黎美術界。這時，那個在大家面前罵中國人無能的洋學生，不得不承認自己不是中國人的對手。第3頁共7頁（ 1）在括號里選擇恰當?shù)脑~。（ 2）在第三自然段處加上標點符號。（ 3）寫出第三、四自然段的大意。（ 4）改寫句子，保持原意。洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。（ 5）寫出本文的主要內容。（ 6）為什么洋學生承認自己不是中國人的對手?10. （30 分）題目：我成功了要求：選擇一件生活或學習方面做得成功的事例；把完成的過程寫具體；表達出自己的真情實感。第4頁共7頁參考答案一、 積累運用 ( 共 10 題；共 95 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、5-2 、5-3 、第5頁共7頁5-4 、6-1 、6-2 、