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文檔簡介
1、蘇 教 版 八 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上)1.下列各式一定有意義的是( )a. b. c. d. 2.下列在函數(shù)y=2x+1的圖象的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )a. (2,1)b. (2,3)c. (2,0)d. (2,3)3.下列長度的三條線段能組成直角三角形的是( )a. 4,6,8b. 6,8,9c. 7,24,25d. 5,11,124.已知一次函數(shù)ykx+2,若y隨x的增大而減小,則它的圖象經(jīng)過( )a. 第一、二、三象限b. 第一、二、四
2、象限c. 第一、三、四象限d. 第二、三、四象限5.下列性質(zhì)中,為菱形所具備而平行四邊形卻不一定具有的是( )a 對角線互相平分b. 對角線相等c. 鄰角相等d. 鄰邊相等6.一組數(shù)據(jù):2,4,4,6,若添加一個(gè)數(shù)據(jù)4,則發(fā)生變化的統(tǒng)計(jì)量是( )a. 平均數(shù)b. 中位數(shù)c. 方差d. 眾數(shù)7.(2018湘西州)一次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為()a. b. c. d. 8.關(guān)于一個(gè)四邊形是不是正方形,有如下條件對角線互相垂直且相等的平行四邊形;對角線互相垂直的矩形;對角線相等的菱形;對角線互相垂直平分且相等的四邊形;以上條件,能判定正方形的是( )a. b. c. d. 9.如圖,e是邊長為4的
3、正方形abcd的對角線bd上一點(diǎn),且be=bc,p為ce上任意一點(diǎn),pqbc于點(diǎn)q,prbr于點(diǎn)r,則pq+pr的值是()a. 2b. 2c. 2d. 10.甲、乙兩車在同一直線上從a地駛向b地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早出發(fā)2h,并且甲車途中休息了0.5h,如圖是甲、乙兩車離開a地的距離y(km)與甲行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:(1)m的值為1;(2)a的值為40;(3)乙車比甲車早h到達(dá)b地 其中正確的有( ) a. 3個(gè)b. 2個(gè)c. 1個(gè)d. 0個(gè)二、填空題(本大題共8小題,11-13每小題3分,14-18每小題4分,共29分不需寫出解答過程,請
4、把最終結(jié)果直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上.)11.若a1,則化簡后為_.12.一組數(shù)據(jù):2,5,5,3,7,6的中位數(shù)是_.13.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_14.菱形的邊長為5,一條對角線長為8,則菱形的面積為_15.如圖,已知一次函數(shù)yax+b和ykx的圖象交于點(diǎn)p(4,2),則關(guān)于x的不等式ax+bkx的解集為_. 16.若m+1=a2+(a+1)2,其中a0,則2m+1的算術(shù)平方根為_.(用含a的式子表示)17.如圖,abcd中,dab30,ab6,bc2,p為邊cd上的一動(dòng)點(diǎn),則2pb+ pd的最小值等于_.18.如圖,菱形紙片abcd中,a=60,折疊菱形紙片abcd,使點(diǎn)
5、c落在dp(p為ab的中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)d的折痕de,若菱形邊長為1,則點(diǎn)e到cd的距離為_. 三、解答題(本大題共8小題,滿分91分.請?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.計(jì)算(1)(2)20.(1)已知直角三角形兩條直角邊的長分別為+1和-1,求斜邊c的長.(2)古希臘的哲學(xué)家柏拉圖曾指出,如果m表示大于1的整數(shù),a=2m,b=m2-1,c=m2+1,那么以a,b,c為長度的線段首尾順次相接形成的是什么樣的三角形?請說明理由.21.某校為了解七、八年級學(xué)生對“防溺水”安全知識的掌握情況,從七、八年級各隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行測試,并對成績(百分
6、制)進(jìn)行整理、描述和分析部分信息如下:a七年級成績頻數(shù)分布直方圖:b七年級成績在這一組的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79c七、八年級成績的平均數(shù)、中位數(shù)如下:年級平均數(shù)中位數(shù)七76.9m八79.279.5根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)在這次測試中,七年級在80分以上(含80分)的有 人;(2)表中m的值為 ;(3)在這次測試中,七年級學(xué)生甲與八年級學(xué)生乙的成績都是78分,請判斷兩位學(xué)生在各自年級的排名誰更靠前,并說明理由;(4)該校七年級學(xué)生有400人,假設(shè)全部參加此次測試,請估計(jì)七年級成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù)22.如圖,將平行四邊形abcd的邊a
7、b延長到點(diǎn)e,使be=ab,de交邊bc于點(diǎn)f(1)求證:四邊形becd為平行四邊形;(2)連接bd、ce,若bfd=2a,求證:四邊形becd是矩形 23.如圖,在正方形abcd外側(cè),作等邊三角形ade,線段be與ac交于點(diǎn)f.(1)求aeb和bfc的度數(shù);(2)若ad=6,求be2的值.24.小米手機(jī)越來越受到大眾的喜愛,各種款式相繼投放市場,某店經(jīng)營的a款手機(jī)去年銷售總額為50000元,今年每部銷售價(jià)比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少a,b兩款手機(jī)的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:a款手機(jī)b款手機(jī)進(jìn)貨價(jià)格元11001400銷售價(jià)格元今年的銷售價(jià)格2000(1)今年a款手機(jī)每
8、部售價(jià)多少元?(2)該店計(jì)劃新進(jìn)一批a款手機(jī)和b款手機(jī)共60部,且b款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過a款手機(jī)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批手機(jī)獲利最多?25.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息分析,解決下例問題:(1)甲隊(duì)的工作速度;(2)分別求出乙隊(duì)在0x2和2x6時(shí)段,y與x函數(shù)解析式, 并求出甲乙兩隊(duì)所挖河渠長度相等時(shí)x的值;(3)當(dāng)兩隊(duì)所挖河渠長度之差為5m時(shí)x的值.26.我們定義:兩邊平方和等于第三邊平方的兩倍的三角形叫做“奇異三角形”(1)根據(jù)“奇異三角形”的定義,請你判斷命題:“等邊三角形一定是奇異三角形
9、” 是 命題(填寫“真命題、假命題”)(2)在rtabc中,acb90,abc,acb,bca,且ba,若rtabc是“奇異三角形”,則a:b:c (3)如圖,在四邊形acbd中,acb=adb=90,ad=bd,若在四邊形acbd內(nèi)存在點(diǎn)e使得aead,cbce求證:ace是“奇異三角形”;當(dāng)ace是直角三角形時(shí),且ac,求線段ab 的長答案與解析一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上)1.下列各式一定有意義的是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】根據(jù)二次根式式子內(nèi)
10、必須為非負(fù)判斷【詳解】a中,70,無意義,錯(cuò)誤;b中,當(dāng)x0時(shí)無意義,錯(cuò)誤;c中,1,始終有意義,正確;d中,當(dāng)ab0時(shí)無意義,錯(cuò)誤故選:c【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的非負(fù)性,注意題干要求始終有意義,只要可以舉出反例,則這個(gè)選項(xiàng)不符合題意2.下列在函數(shù)y=2x+1的圖象的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )a. (2,1)b. (2,3)c. (2,0)d. (2,3)【答案】d【解析】【分析】分別將各選項(xiàng)點(diǎn)代入函數(shù),判斷是否符合函數(shù)即可【詳解】a中,22+11,錯(cuò)誤;b中,22+13,錯(cuò)誤;c中,22+10,錯(cuò)誤;d中,22+1=(3),正確故選:d【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)是否在函數(shù)上,解題關(guān)鍵是將點(diǎn)依次代入函數(shù)解析式
11、來判定3.下列長度的三條線段能組成直角三角形的是( )a. 4,6,8b. 6,8,9c. 7,24,25d. 5,11,12【答案】c【解析】【分析】利用勾股定理逆定理分別判斷各選項(xiàng)【詳解】三條線段要想構(gòu)成直角三角形,則必須滿足勾股定理逆定理c中,符合,故可構(gòu)成直角三角形,正確;a、b、d都不符合勾股定理逆定理,錯(cuò)誤故選:c【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理逆定理,注意計(jì)算不要出現(xiàn)錯(cuò)誤4.已知一次函數(shù)ykx+2,若y隨x的增大而減小,則它的圖象經(jīng)過( )a. 第一、二、三象限b. 第一、二、四象限c. 第一、三、四象限d. 第二、三、四象限【答案】b【解析】【分析】根據(jù)一次函數(shù)的y隨x的增大而減小和b
12、=2即可判斷【詳解】y隨著x的增大而減小,一次函數(shù)圖像是個(gè)斜向下的,必過二、四象限,由b=2,圖像與y軸正半軸相交,則經(jīng)過一、二、三象限故本題答案為b【點(diǎn)睛】本題考查了判斷一次函數(shù)經(jīng)過象限的的知識點(diǎn),掌握相關(guān)知識點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵5.下列性質(zhì)中,為菱形所具備而平行四邊形卻不一定具有的是( )a. 對角線互相平分b. 對角線相等c. 鄰角相等d. 鄰邊相等【答案】d【解析】【分析】根據(jù)菱形和平行四邊形的性質(zhì)判斷即可.【詳解】菱形和平行四邊形的對角線都互相平分,所以選項(xiàng)a不符合題意;菱形和平行四邊形的對角線都不一定相等,所以選項(xiàng)b不符合題意;菱形和平行四邊形的鄰角都不一定相等,所以選項(xiàng)c不符合題意
13、;菱形的鄰邊相等,平行四邊形的鄰邊不一定相等,所以選項(xiàng)d符合題意.故選:d.【點(diǎn)睛】本題主要考查了菱形和平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握二者的性質(zhì)定理.6.一組數(shù)據(jù):2,4,4,6,若添加一個(gè)數(shù)據(jù)4,則發(fā)生變化的統(tǒng)計(jì)量是( )a. 平均數(shù)b. 中位數(shù)c. 方差d. 眾數(shù)【答案】c【解析】【分析】依據(jù)的定義和公式分別計(jì)算新舊兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差求解即可【詳解】原數(shù)據(jù)的2,4,4,6的平均數(shù)為,中位數(shù)為4,眾數(shù)為4,方差為(2-4)2+(4-4)22+(6-4)2=2;新數(shù)據(jù)2,4,4,4,6的平均數(shù)為,中位數(shù)為4,眾數(shù)為4,方差為(2-4)2+(4-4)23+(6-4)2=1.6
14、;故選:c【點(diǎn)睛】考查了眾數(shù)、中位數(shù)、方差、平均數(shù),解題關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)概念和公式7.(2018湘西州)一次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為()a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】令,得,則一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為8.關(guān)于一個(gè)四邊形是不是正方形,有如下條件對角線互相垂直且相等的平行四邊形;對角線互相垂直的矩形;對角線相等的菱形;對角線互相垂直平分且相等的四邊形;以上條件,能判定正方形的是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】利用正方形的判定方法逐一分析判斷得出答案即可【詳解】解:對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形,故正確;對角線互相垂直的矩形是正方形,故正確
15、;對角線相等的菱形是正方形,故正確;對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,故正確;故選:d【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的判定方法,掌握正方形的判定方法是解題的關(guān)鍵9.如圖,e是邊長為4的正方形abcd的對角線bd上一點(diǎn),且be=bc,p為ce上任意一點(diǎn),pqbc于點(diǎn)q,prbr于點(diǎn)r,則pq+pr的值是()a. 2b. 2c. 2d. 【答案】a【解析】如圖,連接bp,設(shè)點(diǎn)c到be的距離為h,則sbce=sbcp+sbep,即beh=bcpq+bepr,be=bc,h=pq+pr,正方形abcd的邊長為4,h=4=.故答案為.10.甲、乙兩車在同一直線上從a地駛向b地,并以各自的速度勻速行駛
16、,甲車比乙車早出發(fā)2h,并且甲車途中休息了0.5h,如圖是甲、乙兩車離開a地的距離y(km)與甲行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:(1)m的值為1;(2)a的值為40;(3)乙車比甲車早h到達(dá)b地 其中正確的有( ) a. 3個(gè)b. 2個(gè)c. 1個(gè)d. 0個(gè)【答案】a【解析】【分析】先由函數(shù)圖象中信息求出m的值,再根據(jù)“路程時(shí)間=速度”求出甲的速度,并求出a的值;先根據(jù)圖形判斷甲、乙兩車中先到達(dá)b地的是乙車,再把y=260代入y=40x-20求得甲車到達(dá)b地的時(shí)間,再求出乙車行駛260km需要26080=3.25h,即可得到結(jié)論;【詳解】解:由題意,得m=1.5-0.5
17、=1故(1)正確,甲的速度為:120(3.5-0.5)=40(km/h),則a= =40,故(2)正確;乙的速度為:120(3.5-2)=80km/h(千米/小時(shí)),設(shè)甲車休息之后行駛路程y(km)與時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由題意,得 解得: ,y=40x-20,根據(jù)圖形得知:甲、乙兩車中先到達(dá)b地的是乙車,把y=260代入y=40x-20得,x=7,乙車的行駛速度:80km/h,乙車的行駛260km需要26080=3.25h, ,甲比乙遲到達(dá)b地,故(3)正確;故選:a【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是從圖形中獲得必要的信息進(jìn)行計(jì)算,運(yùn)用待定系數(shù)法求一次函
18、數(shù)的解析式解答此類試題時(shí),需要掌握建立函數(shù)模型的方法以及采用分段函數(shù)解決問題的思想二、填空題(本大題共8小題,11-13每小題3分,14-18每小題4分,共29分不需寫出解答過程,請把最終結(jié)果直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上.)11.若a1,則化簡后為_.【答案】【解析】【分析】根據(jù)化簡即可【詳解】,故答案為:【點(diǎn)睛】熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵12.一組數(shù)據(jù):2,5,5,3,7,6的中位數(shù)是_.【答案】【解析】【分析】將本組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序進(jìn)行排列,由于數(shù)據(jù)有6個(gè),取第3個(gè)和第4個(gè)的平均數(shù),作為本組數(shù)據(jù)的中位數(shù)【詳解】將本組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:2,3,5,5,6,7第3個(gè)數(shù)和
19、第4個(gè)數(shù)分別為:5,5其平均數(shù)為:本組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:5故答案為:5【點(diǎn)睛】熟悉中位數(shù)的定義,明確數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè)和偶數(shù)個(gè)時(shí),中位數(shù)的計(jì)算是解題的關(guān)鍵13.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_【答案】x0.5【解析】試題解析:根據(jù)題意得,2x-10,解得x14.菱形的邊長為5,一條對角線長為8,則菱形的面積為_【答案】24【解析】【分析】菱形的對角線互相垂直平分,四邊相等,可求出另一條對角線的長,再根據(jù)菱形的面積等于對角線乘積的一半求解即可【詳解】菱形的邊長為5,一條對角線長為8另一條對角線的長菱形的面積故答案為:24【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的面積問題,掌握菱形的性質(zhì)、菱形的面積公式是解題的關(guān)鍵
20、15.如圖,已知一次函數(shù)yax+b和ykx的圖象交于點(diǎn)p(4,2),則關(guān)于x的不等式ax+bkx的解集為_. 【答案】【解析】【分析】確定兩個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)的位置,觀察圖象即可得到答案【詳解】由圖可知:與的交點(diǎn)為若,由圖可知:故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查通過兩個(gè)一次函數(shù)的交點(diǎn),確定對應(yīng)一元一次不等式的解集的問題,能夠數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵16.若m+1=a2+(a+1)2,其中a0,則2m+1的算術(shù)平方根為_.(用含a的式子表示)【答案】【解析】【分析】先計(jì)算出的值,進(jìn)而表達(dá)出,使用完全平方公式展開,再合并,根據(jù)算術(shù)平方根的定義得出結(jié)果【詳解】,的算術(shù)平方根為:故答案為:【點(diǎn)睛】熟練掌握整式的運(yùn)
21、算,完全平方公式的“正用”和“反用”,準(zhǔn)確記憶算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵17.如圖,abcd中,dab30,ab6,bc2,p為邊cd上的一動(dòng)點(diǎn),則2pb+ pd的最小值等于_.【答案】【解析】【分析】過點(diǎn)p作pead交ad的延長線于點(diǎn)e,根據(jù)四邊形abcd是平行四邊形,得到 abcd,推出pe=pd,由此得到當(dāng)pb+pe最小時(shí)2pb+ pd有最小值,此時(shí)p、b、e三點(diǎn)在同一條直線上,利用dab30,aep=90,ab=6求出pb+pe的最小值=ab=3,得到2pb+ pd的最小值等于6.【詳解】過點(diǎn)p作pead交ad的延長線于點(diǎn)e,四邊形abcd是平行四邊形, abcd,edc=dab30
22、,pe=pd,2pb+ pd=2(pb+pd)=2(pb+pe),當(dāng)pb+pe最小時(shí)2pb+ pd有最小值,此時(shí)p、b、e三點(diǎn)在同一條直線上,dab30,aep=90,ab=6,pb+pe的最小值=ab=3,2pb+ pd的最小值等于6,故答案為:6.【點(diǎn)睛】此題考查平行四邊形的性質(zhì),直角三角形含30角的問題,動(dòng)點(diǎn)問題,將線段2pb+pd轉(zhuǎn)化為三點(diǎn)共線的形式是解題的關(guān)鍵.18.如圖,菱形紙片abcd中,a=60,折疊菱形紙片abcd,使點(diǎn)c落在dp(p為ab的中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)d的折痕de,若菱形邊長為1,則點(diǎn)e到cd的距離為_. 【答案】【解析】【分析】連接bd,過e作eh垂直于
23、cd于點(diǎn)h由菱形的性質(zhì)及a=60,得到三角形abd為等邊三角形,p為ab的中點(diǎn),利用三線合一得到dp為角平分線,得到adp=30,adc=120,c=60,進(jìn)而求出pdc=90,由折疊的性質(zhì)得到cde=pde=45再設(shè)eh=x,表示出dh,ch,列出方程求解即可得【詳解】解:連接bd,過e作eh垂直于cd于點(diǎn)h四邊形abcd為菱形,a=60,abd為等邊三角形,adc=120,c=60,p為ab的中點(diǎn),dp為adb的平分線,即adp=bdp=30,pdc=90,由折疊的性質(zhì)得到cde=pde=45,設(shè)eh=x,則dh=eh=x, c=60,則ceh=30,ec=2ch,由勾股定理可得:,dh+
24、ch=cd=1,,解得即點(diǎn)e到cd的距離為 三、解答題(本大題共8小題,滿分91分.請?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.計(jì)算(1)(2)【答案】(1)5;(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則和平方差公式,即可解出 (2)根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算法則即可算出【詳解】(1)原式(2)原式【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算和平方差的公式的知識點(diǎn),掌握相關(guān)知識點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵20.(1)已知直角三角形的兩條直角邊的長分別為+1和-1,求斜邊c的長.(2)古希臘的哲學(xué)家柏拉圖曾指出,如果m表示大于1的整數(shù),a=2m,b=m2-1,c=m2+1,那么以
25、a,b,c為長度的線段首尾順次相接形成的是什么樣的三角形?請說明理由.【答案】(1);(2)直角三角形,證明見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)勾股定理:兩直角邊的平方和等于斜邊的平方進(jìn)行求解即可;(2)根據(jù)勾股定理的逆定理,先計(jì)算,再計(jì)算,兩者相等,則構(gòu)成的三角形是直角三角形【詳解】(1),(2),此三角形為直角三角形【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理和勾股定理的逆定理的運(yùn)用,掌握好勾股定理和逆定理是解決本題的關(guān)鍵,勾股定理的逆定理可以作為直角三角形的判定21.某校為了解七、八年級學(xué)生對“防溺水”安全知識的掌握情況,從七、八年級各隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行測試,并對成績(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析部分信息
26、如下:a七年級成績頻數(shù)分布直方圖:b七年級成績在這一組的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79c七、八年級成績的平均數(shù)、中位數(shù)如下:年級平均數(shù)中位數(shù)七76.9m八79.279.5根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)在這次測試中,七年級在80分以上(含80分)的有 人;(2)表中m值為 ;(3)在這次測試中,七年級學(xué)生甲與八年級學(xué)生乙的成績都是78分,請判斷兩位學(xué)生在各自年級的排名誰更靠前,并說明理由;(4)該校七年級學(xué)生有400人,假設(shè)全部參加此次測試,請估計(jì)七年級成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù)【答案】(1)23(2)77.5(3)甲學(xué)生在該年級的排名更靠前(4)2
27、24【解析】【分析】(1)根據(jù)條形圖及成績在這一組的數(shù)據(jù)可得;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得;(3)將各自成績與該年級的中位數(shù)比較可得答案;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中七年級成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù)所占比例可得【詳解】解:(1)在這次測試中,七年級在80分以上(含80分)有人,故答案為23;(2)七年級50人成績的中位數(shù)是第25、26個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第25、26個(gè)數(shù)據(jù)分別為78、79,故答案為77.5;(3)甲學(xué)生在該年級的排名更靠前,七年級學(xué)生甲的成績大于中位數(shù)78分,其名次在該班25名之前,八年級學(xué)生乙的成績小于中位數(shù)78分,其名次在該班25名之后,甲學(xué)生在該年級的排名更靠前(4)估計(jì)
28、七年級成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù)為(人)【點(diǎn)睛】本題主要考查頻數(shù)分布直方圖、中位數(shù)及樣本估計(jì)總體,解題的關(guān)鍵是根據(jù)直方圖得出解題所需數(shù)據(jù)及中位數(shù)的定義和意義、樣本估計(jì)總體思想的運(yùn)用22.如圖,將平行四邊形abcd的邊ab延長到點(diǎn)e,使be=ab,de交邊bc于點(diǎn)f(1)求證:四邊形becd為平行四邊形;(2)連接bd、ce,若bfd=2a,求證:四邊形becd是矩形 【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析【解析】分析】(1)由平行四邊形的性質(zhì)及ab=be,即可證明四邊形becd是平行四邊形(2)由平行線的性質(zhì)和角的關(guān)系,易證明bf=ef,又平行四邊形對角線相互平分,所以bc=de,即可
29、證明【詳解】證明:(1)四邊形為平行四邊形abcde是ab的延長線上的點(diǎn),becdbe=abbe=cd四邊形為平行四邊形(2)四邊形為平行四邊形又四邊形為平行四邊形,四邊形為矩形【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊的的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì),矩形的判定等知識點(diǎn),熟練掌握相關(guān)知識點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵23.如圖,在正方形abcd的外側(cè),作等邊三角形ade,線段be與ac交于點(diǎn)f.(1)求aeb和bfc的度數(shù);(2)若ad=6,求be2的值.【答案】(1),;(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)正方形與等邊三角形的性質(zhì)即可得到aeb的度數(shù),先利用等腰三角形的性質(zhì)求出abe,再根據(jù)三角形的外角定理即可求出bfc的度
30、數(shù);(2)如圖作emad于m,交bc于n在rtben中,求出bn,en,利用勾股定理即可解決問題【詳解】(1)為正方形,為等邊三角形,(2)如圖作emad于m,交bc于nade是等邊三角形,amdm3,bncn3,em=en=mn+em=6+在中, 【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,屬于中考??碱}型24.小米手機(jī)越來越受到大眾的喜愛,各種款式相繼投放市場,某店經(jīng)營的a款手機(jī)去年銷售總額為50000元,今年每部銷售價(jià)比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少a,b兩款手機(jī)的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:
31、a款手機(jī)b款手機(jī)進(jìn)貨價(jià)格元11001400銷售價(jià)格元今年的銷售價(jià)格2000(1)今年a款手機(jī)每部售價(jià)多少元?(2)該店計(jì)劃新進(jìn)一批a款手機(jī)和b款手機(jī)共60部,且b款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過a款手機(jī)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批手機(jī)獲利最多?【答案】(1)1600;(2)見詳解【解析】【分析】(1)設(shè)今年a款手機(jī)的每部售價(jià)x元,則去年售價(jià)每部為(x+400)元,由賣出的數(shù)量相同建立方程求出其解即可;(2)設(shè)今年新進(jìn)a款手機(jī)a部,則b款手機(jī)(60a)部,獲利y元,由條件表示出y與a之間的關(guān)系式,由a的取值范圍就可以求出y的最大值【詳解】解:(1)設(shè)今年a款手機(jī)每部售價(jià)x元,則去年售價(jià)每部為(x+40
32、0)元,由題意,得,解得:x1600經(jīng)檢驗(yàn),x1600是原方程的根,且符合題意答:今年a款手機(jī)每部售價(jià)1600元;(2)設(shè)今年新進(jìn)a款手機(jī)a部,則b款手機(jī)(60a)部,獲利y元,由題意,得y(16001100)a+(20001400)(60a)100a+36000b款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過a款手機(jī)數(shù)量的兩倍,60a2a,a20,y100a+36000k1000,y隨a的增大而減小a20時(shí),y最大34000元b款手機(jī)的數(shù)量為:602040部答:當(dāng)新進(jìn)a款手機(jī)20部,b款手機(jī)40部時(shí),這批手機(jī)獲利最大【點(diǎn)睛】本題考查了列分式方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,分式方程的解法的運(yùn)用,一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,解答時(shí)由銷售問題的數(shù)量關(guān)系求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)健25.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘
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