關(guān)于實(shí)踐的高中議論文【五篇】

1、關(guān)于實(shí)踐的高中議論文【五篇】【篇一】關(guān)于實(shí)踐的高中議論文那天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)炙烤著大地，萬(wàn)物似乎失去了生機(jī)和活力。同學(xué)們也都無(wú)精打采，睡意朦朧。熟悉的鈴聲奏響。我想一定又是老調(diào)重彈上語(yǔ)文課。出人意料的是，老師手中不是拿著教本，而是拎著一個(gè)袋子，她漫步到講臺(tái)，快速?gòu)拇锾统鲆粋€(gè)馬鈴薯和一根吸管?！斑@是做什么?”我自言自語(yǔ)。 “不言自明，肯定又是做實(shí)驗(yàn)嘍 ! ”班上的“快嘴”小文喊道，老師會(huì)心一笑，同學(xué)們立馬精神抖擻起來(lái)了。老師鄭重其事地說(shuō)： “你們猜猜這根吸管能穿透馬鈴薯嗎?”機(jī)靈的同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。 “怎么辦呢 ?老師動(dòng)手試試吧 ! ”一個(gè)孩子急切地說(shuō)。于是，老師又叫我們想

2、想辦法怎么才能穿透，教室里頓時(shí)_炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)用手堵住吸管一端，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用勁往下插還有的說(shuō) 同學(xué)們的點(diǎn)子五花八門(mén)，該選擇誰(shuí)的呢?一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)之后，老師右手拿著馬鈴薯，左手緊握吸管，大拇指吃力地按住吸管頂端，咬緊嘴唇，奮力一按，馬鈴薯刺穿了，教室里隨即響起一陣掌聲，“因?yàn)槲艿撞坎逶诹笋R鈴薯上，手指按住另一端，吸管內(nèi)處于真空狀態(tài)，其力量大極了，所以刺透馬鈴薯是沒(méi)問(wèn)題的?！崩蠋熃忉尩馈偛诺牟聹y(cè)得到了驗(yàn)證，我知道了緣由， 更明白了道理：;實(shí)踐出真知，不管任何事，我們不能一味地去猜測(cè)，動(dòng)手實(shí)踐才是重要的。我想這也是老師的用意所在，她教育我們?cè)谌松猛局幸貙?shí)踐，我銘記著，銘記著 【篇二

3、】關(guān)于實(shí)踐的高中議論文“盼望著盼望著， 東風(fēng)來(lái)了， 社會(huì)實(shí)踐的腳步近了 ”在我們班同學(xué)自行改編的吟唱中，我們?nèi)嗳硕悸N首以盼的社會(huì)實(shí)踐終于到來(lái)了。帶著激動(dòng)、興奮、期待、緊張等種種復(fù)雜的心情，我們踏上了這次社會(huì)實(shí)踐的旅程。第一天實(shí)踐出真知激動(dòng)人心的授旗儀式之后，我們便按照第一天的實(shí)踐計(jì)劃來(lái)到了旅行的第一站洋浦千年古鹽田。剛下車(chē)，我們就聞到了一股海的氣息鹽味。在老師交代一番后，我們便像兔子一樣撒開(kāi)腿跑向古鹽田，去各處拍攝照片去了。我首先是來(lái)到了千年古鹽田的制高點(diǎn)，掏出我的寶貝照相機(jī)拍下千年古鹽田的全貌，然后就去海邊拍攝大海的風(fēng)景。我還順便了解了鹽的制作過(guò)程：首先是納潮，然后是曬泥，接下來(lái)是制鹵，在

4、后面是曬鹽，最后才是收鹽。這一系列的程序讓我大為吃驚，因?yàn)橐郧拔艺J(rèn)為鹽是直接用海水曬出來(lái)的翡翠簡(jiǎn)單，但這回真是讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了， 真正體會(huì)到了什么叫 “粒粒皆辛苦”，也明白了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易” 。在中午飽餐一頓后，我們來(lái)到了華南熱帶兩院植物園。我們?cè)谶@里了解了許多奇異的植物， 如被稱(chēng)為 “戰(zhàn)地急救包”的吐魯香、可治各種跌打損傷的印度馬錢(qián)、可以清熱解暑潤(rùn)肺潤(rùn)喉的雞蛋花、可以用來(lái)制作家具的檸檬桉，還有被用作特種工業(yè)的一種木材海南坡壘，它也是我國(guó)的二級(jí)保護(hù)樹(shù)木。這種木材的密度特別大，被用作特種工業(yè) 盡管我們還想看更多的植物，特別是我念念不忘的“見(jiàn)血封喉”，但去酒店的時(shí)間到了，我們只得戀戀不舍地離

5、開(kāi)了華南熱帶兩院植物園。這第一天真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，期待第二天還有更好玩的地方在等著我們。第二天靈活應(yīng)變學(xué)技能一覺(jué)醒來(lái)后，我們便要按照第二天的計(jì)劃行動(dòng)了了。今天我們本應(yīng)該去捕魚(yú)，但是因?yàn)楹Ｉ系睦颂?，所以我們放棄了捕魚(yú)， 轉(zhuǎn)而去附近的陶瓷作坊搞陶瓷。雖然不能去捕魚(yú)，_但還能搞陶瓷，這樣的結(jié)果還是挺不錯(cuò)的。想到這些，我便在陶瓷機(jī)前安靜地坐下來(lái)慢慢搞陶瓷。我先是準(zhǔn)備搞一個(gè)煙灰缸。結(jié)果用力過(guò)猛，就變成了盤(pán)子，我只好重做，結(jié)果一不小心來(lái)了一個(gè)“乾坤大挪移”把泥從轉(zhuǎn)盤(pán)上拔了下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都笑出了聲，好尬啊! 但我不死心還想挽救一下，情況卻一發(fā)不可收拾，真是細(xì)節(jié)決定成敗啊! “人一驕傲，難免摔跤。 ”在嘗試了

6、多次都捏不好后，我只好放棄了，接受捏成奇怪的“盤(pán)子”的事實(shí)。到了下午，我們?nèi)⒂^了生態(tài)軟件城，我們主要參觀了那里的學(xué)校。這所學(xué)校的不同之處在于它讓學(xué)生們自己探究知識(shí)，獲得真知，我參加的編程課亦是如此。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了更多和編程有關(guān)的知識(shí)，很有收獲。接下來(lái)我們參觀了華為的展廳，飽覽了我國(guó)的電子科技產(chǎn)品，解決了我很多平時(shí)的困惑。真是“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智” 。晚上我們進(jìn)行了一項(xiàng)重要的慶?；顒?dòng)燒烤兼生日派對(duì)，算是犒勞同學(xué)們這兩天的勤學(xué)。吹著海風(fēng)， 圍著烤爐，吃著自助燒烤， 歡歌快舞， 小品游戲， 各顯神通， 其樂(lè)融融，大家開(kāi)心極了 !第三天獨(dú)木不成林時(shí)光飛逝，光陰難買(mǎi)。社會(huì)實(shí)踐的最后一天到來(lái)了，我們的

7、計(jì)劃是搞拓展訓(xùn)練。我們先是玩了一個(gè)小游戲：在十秒鐘之內(nèi)為全班圍成一個(gè)大圓圈。但我們僅用五秒就完成了，這足足比我們的對(duì)手十班快五秒。這讓我們感到很欣慰，因?yàn)槲覀兘K于有東西可以比過(guò)十班了，更重要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。接下來(lái)，我們?nèi)啾浑S機(jī)分為四組進(jìn)行一項(xiàng)比賽。最終，在我們組的奮力拼搏下，我們得了第二，收獲真大啊! 這個(gè)榮譽(yù)可謂是給我們這次的社會(huì)實(shí)踐錦上添花。在歡呼聲聲中，這項(xiàng)比賽也宣告著社會(huì)實(shí)踐的圓滿(mǎn)結(jié)束，我們也在歡樂(lè)、充實(shí)和滿(mǎn)足中返程了。長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)技能、拼集體 這真是一次難忘而完美的社會(huì)實(shí)踐。【篇三】關(guān)于實(shí)踐的高中議論文9 月 11 日，車(chē)子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)?/p>

8、的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：陶藝制作、電子電路、木工制作 木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢(qián)罐。同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援”的道理。在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都齊心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿(mǎn)頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后?；顒?dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。最有趣的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入

9、到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐心地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的 格式各樣的餃子我們都給包出來(lái)了。餃子包好煮好后，我們便開(kāi)吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子把餃子放到老師的碗里 在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂(lè)”。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)，讓生活更美好！【篇四】關(guān)于實(shí)踐的高中議論文這周三，我們班參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下午，我們整個(gè)班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。剛開(kāi)始包的時(shí)候，心里覺(jué)得非常激動(dòng)，總覺(jué)得自己終于可以包

10、一次餃子了 , 可是不包不知道，一包才知道原來(lái)包餃子這么難 倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，并不是一件容易的事。包餃子的時(shí)候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后餃子“站”不起來(lái)，就是餃子里面的餡跑出來(lái)了，甚至還有的連餃子的形狀都看不出來(lái)?？赐暌蝗χ?，我突然覺(jué)得自己包的已經(jīng)算好的了還可以看出餃子的形狀來(lái)。在把餃子端去煮之前，我又去看了一下其他人的成果，雖然談不上有什么進(jìn)步，但卻比剛開(kāi)始的時(shí)候有趣了許多，有些男生因?yàn)橛X(jué)得自己包的餃子不好看，所以就拿餃子皮折飛機(jī)玩，還有人包混飩、包燒賣(mài)，更有趣的是，有人包實(shí)心餃子把餃子皮當(dāng)餃子陷用 .煮好的餃子被端了出來(lái)，我們每一個(gè)人都品嘗著自己

11、的成果，我心里頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心， 因?yàn)樽约航K于會(huì)包餃子了 ( 盡管包得不太好看 ) 。另外，我還覺(jué)得包餃子看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可要是自己包起來(lái)，絕對(duì)要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個(gè)字來(lái)形容。結(jié)束之后，我明白了：不管我們?cè)谧鍪裁词虑?，都要用心去做，即使是再難的事情都可以迎刃而解。世上無(wú)難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝著成功出發(fā)吧 ! 【篇五】關(guān)于實(shí)踐的高中議論文綠化一片樹(shù)林， 給我們的土地增添綠意； 清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代；種下一?；ǚN，讓天空中永存芳香。今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝

12、著手套和口罩 在搬運(yùn)垃圾的時(shí)候，我捂著鼻子嫌它臭，側(cè)著身子怕它臟，恨不得把垃圾丟在一旁回家去 通過(guò)這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。想想以前：我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩?？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對(duì)我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來(lái)了。是誰(shuí)讓大地變得干凈？哦！是清潔工呀！是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。他們是那么的盡職；他們是那么的勤勞；他們是那么的偉大；他們是那么的無(wú)私。說(shuō)他盡職吧，的確是呀，他每天拿著掃把，弓著背，掃了一條街又一條街，他不但盡職還很勤勞，不分白天黑夜，不分嚴(yán)寒酷暑，天剛蒙蒙亮，就能看到他們的身影 他們那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來(lái)美化， 早出晚歸， 整天面對(duì)