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1、公務員行測數量關系技巧知識匯總十二筆者為大家收集整理了公務員行測的有關數量關系技巧的相關知識,由于 知識點較多,每篇文章只對幾個知識點進行講解。如果需要了解更多內容,請 關注筆者系列文章。愿大家順利通過考試!行測數量關系技巧:巧解不定方程在行測考試的數量關系當中,經常會遇到題目中出現(xiàn)等量關系,然后讓我 們利用題中的等量關系來構建方程進行求解的題目,那么這類等量關系構建的 方程我們通常可以分為兩類,一類是一般方程,另一類是不定方程。一般方程 相信大家已經接觸的非常多,求解起來也會比較容易,不定方程對于大家來說 就可能接觸的比較少,會比較陌生了,那么今天給大家講解一下,什么是不定 方程,它又是如何

2、進行求解的。首先不定方程就是未知數的個數大于獨立方程的個數,比如3x+4y=12 ,這里有兩個未知數,但是只有一個方程,所以這里我們把他叫做不定方程,而 且可想而知x、y都是有很多組解符合我們題目的要求的。但是行測考試中都是 單選題,那么碰到不定方程,我們是如何求解的呢,下面小編給大家介紹幾種 常用的方法。1、整除法3x+8y=36,已知x、y為正整數,則y=()?A、1 B、3 C、5 D、7【解析】答案:B。這個題目很明顯是一個不定方程分題目,但是我們前面說,不定方程應該有無數組解,但是為什么這里只有一組解,可以放在單選 題里面,那是因為在題目中有限定,下、y都是正整數,所以這個解就變得有

3、限組解了。那么面對這樣的題目我們可以怎么去做呢,第一個大家最容易想到 的當然是代入了,將每個選項代入看答案是否合適,這樣當然可以,但是我們 會發(fā)現(xiàn)比較浪費時間,所以我們有了第二種方法我們通過觀察這個式子,會發(fā) 現(xiàn)系數3和常數項36都是3的倍數,那么我們可以知道8y也應該是3的倍 數,8不是3的整數倍,那么必然就應該是 3的倍數結合選項可知,只有 B選 項才是符合條件的。這個方法我們叫做整除法,當未知數系數跟常數項有公約 數就可以使用。2、尾數法或奇偶性4x+5y=23,已知x、y為正整數,求xA、1 B、2 C、3 D、4【解析】那么這道題目我們會發(fā)現(xiàn)前面說過的整除法就不適用了,那么這 里我們

4、可以使用什么方法呢,還是首先觀察系數跟常數項,我們會發(fā)現(xiàn)系數有 5,那么5y肯定是一個以0或5結尾的數,又因為23是一個奇數,4x是一個 偶數,所以5y肯定是一個奇數,一定是5結尾,那么4x肯定要是8結尾才能 加成3結尾的數,所以這個題目選 Bo行測數量關系技巧:關于利潤問題如何解利潤問題一直是行測數量關系考察的重點,面對這一類問題,我們要了解 相關考點及公式,同時要熟練掌握并運用對應解題方法。小編在此進行指點利潤問題的核心公式有1利潤=售價-成本2利潤率=利潤/成本3售價=成本X(1+利潤率)4打折=折后售價/折前售價對于一般利潤問題,我們會發(fā)現(xiàn)題干中都會存在一些明顯的等量關系,因此通過這些

5、等量關系列方程解題是利潤問題解題的關鍵。例1.某種商品原價25元,每半天可銷售20個?,F(xiàn)知道每降價1元,半天的銷量即增加5個。某日上午將該商品打八折,下午在上午價格的基礎上再打八折出售,問其全天銷售額為多少元?A.1760 B.1940 C.2160 D.2560【解析】答案選Bo問題一:要求全天銷售額,需要知道上午的售價和銷量、下午的售價和銷量;問題二:上午的售價為25 X0.8=20元,銷量為20+5 X5=45個,下午的售價為20 X0.8=16元,銷量為45+4 X5=65個,全天的銷售額為 20 X45+16X65=1940 元。例2.某服裝如果降價200元之后再打8折出售,則每件虧

6、50元。如果直接按6折出售,則不賺不虧。如果銷售該服裝想要獲得100%的利潤,需要在原價的基礎上加價多少元?A.90 B.110 C.130 D.150【解析】答案選B。設原價為x,根據題意有(x-200) X0.8+50=0.6x,解 得x=550該服裝的成本為 0.6 X550=330 元,則所求為330 X2-550=110 丿元。例3.有一批商品以70%的利潤出售,售出80%后,剩下的商品全部以5 折出售,求商品的最終利潤率?A.50% B.53% C.46% D.48%【解析】答案選B。設商品的成本價為1,商品數為100,貝U商品的總成本為100。商品最初的售價為1 X(1+70%)

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