



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、在宮崎駿的作品中,龍貓可以稱為宮崎駿的代表作,同時也是最具宮 崎駿風(fēng)格的一部作品。也許有人會選風(fēng)之谷,但我還是支持龍貓,風(fēng)之谷是宮崎駿 的成名作毋庸置疑,而且作品里所透出的深邃的思想雄渾大氣的場面也是其他 作品不能比的,但它總給人一種板著臉在那里講故事的感覺,且不說紅豬 魔女宅急便,就連同樣描寫沉重話題的千與千尋天空之城,在基 調(diào)上也和風(fēng)之谷不一樣(當(dāng)然,幽靈公主除外) , 代表作關(guān)鍵在 “代表 二字,是要有一定的代表性的。于是 ,所以, 我得出了這個結(jié)論。這純屬個人意見,簡單來說就是如果你喜歡宮崎駿的作品,你就一定喜歡 龍貓。龍貓有一個不是缺點的缺點 整篇故事沒有任何情節(jié),它只是一幅 鄉(xiāng)村生
2、活的畫卷。所以把它說成是宮崎駿作品中的最具觀賞性的一部作品,是 十分牽強的,無論你再怎么喜歡,也不能這么說,否則別人會懷疑你是不是只 看過這一部宮老的作品。龍貓的主人公是住在鄉(xiāng)村的兩姐妹,姐姐皋月和妹妹小米(暫時不先 說龍貓),稍微大一點的姐姐,也不過是上小學(xué)的年齡。對于他們來說,既沒 有什么可回憶的,甚至也沒有夢想過將來,他們只是生活在自己的現(xiàn)實生活 中,用他們幼小的心靈去面對眼前的世界。這樣一來,故事就變得單薄了,影 片也失去了張力,一切都似乎是靜止的,靜得可以聽到雨滴落的聲音,還有風(fēng) 吹過田野的聲響 這也是真正吸引我們的地方 這些畫面勾起了我們對于過 去的回憶。這樣的生活,誰不曾經(jīng)歷過呢
3、?過去的童年時光暫且不引入龍貓這個角色,影片也有許多讓我們印象深刻的鏡頭,也許宮 崎駿也是這么想的,于是讓龍貓一直到影片演到一半時才出現(xiàn)。每天早晨離開家去上學(xué),路邊風(fēng)景如畫的田園風(fēng)光,和自己的親人住在一 起對于小時候美好的記憶,我只有這么多。龍貓則把這些畫面一一呈 現(xiàn)了出來,而每個鏡頭只是點到為止。其實這才是我們記憶中的童年,過多地 渲染反而會適得其反。親情龍貓中的親情是不動聲色的,沒有生離死別,沒有尖銳的矛盾沖突。 姐妹倆有時也會鬧一些小別扭,但過不了多長時間,兩人又纏在了一起,誰也 沒有放在心上,姐妹倆與父母之間更是一點別扭都沒鬧過。這種相依為命、心靈相通的生活是我們永遠都想回去的,雖然一
4、遇到刮風(fēng) 天氣,房子就吱吱作響,但至少,我們能和親人生活在一起。隨著年齡的增長,即使是最親的親人,也會變得疏遠起來,我們再也不能 其樂融融的生活在一起了,共同語言也越來越少,甚至?xí)a(chǎn)生一些不快,接著 就是好久互不聯(lián)系 ,當(dāng)然,親情一定是親情、愛情和友情三者之間最牢固的一個, “求求你給我 個機會 ”?!巴慊匦霓D(zhuǎn)意 ”,這些話在親人之間是不會出現(xiàn)的,因為親情不是 乞求得來的,它是十幾年共同生活的積累,是平凡歲月的沉淀,是血濃于水的 最好注解。但親情的這種牢固是相對的,它依然需要我們細心的維護好,因為至愛的 人之間一不留神往往會造成最大的傷害,另外還有一個原因:親情可能是童年留給我們的唯一的財富
5、。*. .生來孤獨“最愛龍貓 ”,“龍貓?zhí)珳剀傲?”看“完龍貓后我的心暖暖的 ”龍“ 貓好可愛偶 ”, 這是網(wǎng)上大家交流宮崎駿作品時,我看見的使用最頻繁的幾句 話。對此我有不同的看法 應(yīng)該把這幾個書名號去掉 龍貓是可愛的,溫馨 的,但對于龍貓這部電影,我的心情并不僅僅如此??赐赀@部電影,我沮 喪的發(fā)現(xiàn),人生果真不是美好的。也許你會認為我是說 “回憶 ”這件事,為此你可能駁斥我說:“看龍貓時我也很感慨,我們只剩下回憶了,我們再也回不去了 , 但 要記住,回憶的只是我們自己,對于影片本身來說,一切都是溫暖的 ”如果你是這樣想的,那你真的是誤解我了,呵呵先說說這個標(biāo)題,本來我打算在 “生來孤獨 ”后
6、面加上一個問號的,但想了 一下最后還是把問號去掉了。因為看過龍貓后,我發(fā)現(xiàn)人生并不美好,即 使是在天真的童年。童年是天真的,這個我贊成,但我認為童年不可能是快樂的。1:等待大家應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷吧?就像龍貓里描寫的那樣,在車站等著爸 爸回家,也許你沒去車站接,而是在家里等,也許不是爸爸,而是媽媽,但本 質(zhì)是一樣的,我是說,那種焦急地等待是一樣的。雨從小變大,從大變小,一 輛輛公交車經(jīng)過,卻始終見不到爸爸的身影 ,不要說小孩子的情緒都是瞬間即逝、不值一提的,他們和我們沒什么本質(zhì) 區(qū)別,況且真要比起來,我們這些大人其實更虛弱,十幾年來我們一無所獲, 卻丟掉了我們的天真。不是嗎?這就是為什么只有他們
7、才能看見TORQ而我們不能的原因。2:孤獨 妹妹小米因為想見姐姐而跑到姐姐的學(xué)校,放學(xué)后姐妹倆結(jié)伴回家,卻遇 見了不期而至的大雨,被迫受困在半路上。小米因為避雨奔跑的時候摔了一 跤, “小米沒哭,勇敢吧? ”其實我倒是希望她哭的,因為之前在學(xué)校門口,她 分明是哭了,哭出來心里會好些的。此時父母不在身邊,這是他在學(xué)校門口無聲哭泣的原因,是否也是他這次 選擇不哭的原因呢?另外還有小米孤身一人抱著玉米去找媽媽這件事,我們時常說自己像個迷 路的小孩,其實此時的小米就是一個絕對迷路的小孩。3:恐懼媽媽的病情一直貫穿于影片的始終,記得老弟有一次給我打電話還專門問 過我故事的結(jié)尾,因為那時他只看了前一半,后
8、半段還沒看到。當(dāng)我告訴他, 結(jié)果是媽媽最后出院了時,老弟在電話那頭 “噢”了一聲,大概是一顆石頭落地 的意思。我接著解釋道,其實媽媽出院只是用圖片的形式表現(xiàn)出來,顯得不夠 詳細。但之后一想,后面說的這句解釋簡直就是句大廢話,只要結(jié)果不是媽媽 依然住在醫(yī)院里或者 , (烏鴉嘴),剩下的都是無所謂的。孩子的心是敏感的,姐妹倆對媽媽病情一直有種隱隱的擔(dān)憂,這種深深的 不安貫穿影片的始終。除了對媽媽身體的擔(dān)憂,姐姐為妹妹的失蹤差點嚇得半 死,這樣的經(jīng)歷我想你也不愿經(jīng)歷吧?四:TORO如果龍貓并不存在,哪怕是存在卻一直不出現(xiàn),這部電影就會變得過于沉 重了。這部電影也不能叫龍貓了,于是,龍貓恰到好處的出現(xiàn)
9、了 ,童年不可能是快樂的,但童年卻是天真的。于是,龍貓出現(xiàn)了 ,暫且不說龍貓的第一次出現(xiàn),龍貓第二次出現(xiàn),是在姐妹倆在車站候車那 一段這應(yīng)該是整部電影乃至宮崎駿所有作品中最經(jīng)典的一段場景。以下是其他人對此的評價:“頂著一片荷葉的龍貓、破舊路燈下昏黃的光暈、水滴滴落的細膩逼真,以 及龍貓的一系列細微的表情變化,從繪畫到影片的鏡頭調(diào)度都獨顯功力。尤其 在小女孩等待父親的焦慮中,那種幻境般童真的陪伴感,尤為溫馨。 ”雖然龍貓很快就走了,但同時雨也停了,爸爸也回來了。龍貓其實沒有幫 什么忙,雨停和爸爸的回來和它無關(guān),但至少,他的出現(xiàn)讓等待不再那么焦 急。龍貓真正幫上忙是在最后,大黃貓車先帶著姐姐找到了
10、妹妹,隨后又直奔 醫(yī)院,當(dāng)然,媽媽的病也不是龍貓治好的,但至少小米把玉米送給了媽媽,姐 妹倆也做了一回軟和的大黃貓車。影片中還有一個經(jīng)典片段:橡樹 xx 片段“當(dāng)姐妹倆在夢境中見到栽種的橡樹籽,在月光下長成大樹,隨著龍貓飛向 天空。那種極盡能事的浪漫與歡娛感,絕對只有夢境中才能獲得。 ”(這個也不 是我寫的)五:森林的主人 TORO宮崎駿的作品中除了飛行外,另一個用的最多的意向大概就是森林了,比 如幽靈公主風(fēng)之谷龍貓,三部動畫中,森林的主人分別是麒麟 獸、荷母、TORQ個人最喜歡的一個就是TORQ不僅僅是外形的問題,也是 因為他所在的這片森林。與另外的兩個相比,TORO生活的森林沒有遭受滅頂之
11、災(zāi),顯得其樂融融,而TORO住的地方也很安全,入口絕大部分人是找不到 的。如果說幽靈公主風(fēng)之谷對森林的描寫是把破壞自然的惡果展現(xiàn)給 人們看的話,那么龍貓對森林的描寫則是給大家展現(xiàn)一段人與自然和諧共 處的場景。TORO是這三個森林之主中最笨的一位,他所掌握的魔法其實并不多,而且 還傻乎乎的,他不能決定萬物的生死,沒有什么負擔(dān)和責(zé)任,人們對他也沒有 要求,于是整天躺在窩里睡大覺,也許這就是人與之然的和諧共處吧。人們對 TORO敬仰,僅僅只是出于對神靈的尊敬。最后要說的是這部電影的片名,龍貓應(yīng)該是一種簡單的說法,全稱叫 做我的鄰居龍貓和家人住在一起,與龍貓為鄰,這就是我們天真的童年生活??赡茈S著年 齡的增長,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 1112-2024冰球賽事轉(zhuǎn)播制作規(guī)程
- 課題申報書培訓(xùn)反思
- 河南高中課題申報書范例
- 課題申報書活頁要蓋章嗎
- 課題申報書撰寫注意點
- 全國規(guī)劃辦課題申報書
- 怎樣申報課題申報書
- 幼師申報書課題怎么寫
- 廠房土地回收合同范例
- 課題申報評審書范文
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第六版)課件 第十二單元養(yǎng)成友善品格
- 哲學(xué)與人生 第二課 樹立科學(xué)的世界觀2.1
- 傳感器技術(shù)-武漢大學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)建模研究報告
- 巖石破碎型泥水平衡頂管施工工法
- 人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)選擇性必修第二冊 《數(shù)列的相關(guān)概念》教學(xué)設(shè)計
- 醫(yī)療信息共享與互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療管理制度
- 虛勞中醫(yī)護理方案
- 2024新版有限空間作業(yè)安全大培訓(xùn)
- 九年級語文下冊-【《孔乙己》課后習(xí)題參考答案】
- 【美妝產(chǎn)品的直播帶貨營銷策略探究:以花西子彩妝為例12000字(論文)】
評論
0/150
提交評論