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1、教學(xué)內(nèi)容節(jié)儉養(yǎng)德授課教師肖展鋒教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課型新授課授課時(shí)間16周教 學(xué) 目 標(biāo)1. 知道節(jié)儉是一種傳統(tǒng)美德。認(rèn)識(shí)節(jié)儉是一種良好的生活習(xí)慣,是一種生 活智慧,是一種健康的生活態(tài)度。2. 明白當(dāng)今時(shí)代還需節(jié)儉的原因。3. 懂得以艱苦為榮,以驕奢淫逸為恥,做一個(gè)崇尚節(jié)儉、珍惜勞動(dòng)成果的 好孩子。教學(xué)重點(diǎn)1. 了解節(jié)儉的實(shí)際意義。2. 如何才能做到節(jié)儉,把節(jié)儉這傳統(tǒng)的美德真正形成一種良好的生活習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)1. 了解節(jié)儉的實(shí)際意義。2. 如何才能做到節(jié)儉,把節(jié)儉這傳統(tǒng)的美德真正形成一種良好的生活習(xí)慣。教學(xué)輔具故事錄音課前準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備:課外調(diào)查1內(nèi)容: 了解世界上糧食、水、電的有關(guān)情況。 搜集古今

2、或身邊節(jié)儉事例和關(guān)于節(jié)儉名言。 搜集身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象,把它記錄或者拍攝下來(lái)。教 學(xué) 過(guò) 程 制作一份有關(guān)“節(jié)儉”的手抄報(bào),粘貼在教室墻壁。時(shí)間:一個(gè)星期一、談話導(dǎo)入,揭示課題同學(xué)們,在正式上課前,老濕只想和你們一起看一個(gè)視頻。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳吹倪^(guò)程中,注意觀察,視頻中的主人公有哪些行為做做得不夠好。1播放視頻勤儉節(jié)約,從點(diǎn)滴小事做起(只播放前半段情景重現(xiàn)部分)2生指出視頻中的錯(cuò)誤行為;3播放視頻后半段(對(duì)資源現(xiàn)狀的統(tǒng)計(jì))13億人口4.小結(jié):一粒米、一滴水、一度電雖小,但積少成多,如果我國(guó)每人每天都浪費(fèi)那么“一點(diǎn)點(diǎn)”,后果是不堪設(shè)想的。那為了節(jié)約資源不浪 費(fèi),就必須在生活上節(jié)約、儉樸。一、走進(jìn)節(jié)儉園,

3、曉之以理。1. 導(dǎo):節(jié)儉可以節(jié)省資源,還是一種道德。現(xiàn)在老師帶大豕走進(jìn)節(jié)儉園, 你一定會(huì)有收獲的。2. 默讀課文中的故事節(jié)儉樸素的王選院士思考: 王選院士是一個(gè)什么人? 他有錢嗎?你是從哪里知道?他的錢是如何分配的? 名利并重的王選院士為什么還要過(guò)上節(jié)儉的生活? 你從王選院士的行為中受到怎樣的啟發(fā)?3. 除了王選院士之外,我國(guó)古今中外還有不少節(jié)儉樸素的名人偉人值得 我們學(xué)習(xí),(1) 學(xué)生分享搜集名人偉人節(jié)儉樸素的故事;(2) 課件出示兩個(gè)名人故事(備用): 蘇東坡節(jié)儉成習(xí)蘇東坡一生在生活上都非常注重節(jié)儉。公元1 0 8 0年,他被貶官來(lái)到黃州時(shí),生活窘迫。為了渡過(guò)困境, 他訂出了一套特殊的計(jì)劃

4、開支辦法:把所有收入分成12份,每月一份; 然后又將每份分為3 0小份,每天只用一小份。他把每月份好的每小份錢 掛在屋梁上,每日清晨挑下一包來(lái)用,準(zhǔn)余不準(zhǔn)超。剩余的錢,他另用竹 筒保存,以備意外開支之需。后來(lái),他又在朝廷中做了高官,但仍注重節(jié)儉,從不講究奢華。他自 訂每餐只能一飯一菜,有客也只能增加兩個(gè)菜,不許鋪排,否則就拒絕用 餐。一次,蘇東坡的一個(gè)老友與他重逢,請(qǐng)他吃飯,他囑咐朋友千萬(wàn)不可 大操大辦。幾天后,蘇東坡應(yīng)約去老友豕赴宴時(shí),見酒席準(zhǔn)備得相當(dāng)奢華, 他婉言拒絕入席,告辭而走。蘇東坡走后,他的朋友感慨地說(shuō):“當(dāng)年?yáng)|坡遭難時(shí),生活很節(jié)儉。沒想到他如今身居高位后,還這樣節(jié)儉?!?節(jié)儉的周

5、總理周恩來(lái)在他當(dāng)總理的期間,有一天,他的妻子覺得他的毛巾爛了,就把它丟了。但周恩來(lái)又千方百計(jì)的找回來(lái),因?yàn)樗J(rèn)為國(guó)家正在發(fā)展期間,不浪費(fèi)要從小事做起。4 師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬務(wù)剰乃麄兩砩险J(rèn)識(shí)到些什么?5 小結(jié):身為高官的蘇東坡每餐只是一飯一菜。毛主席困難時(shí)帶頭不吃 肉,周總理穿百衲睡衣,朱老總踏補(bǔ)丁布鞋,鄧小平喝綠豆稀飯。名人偉 人節(jié)儉,是在彰顯一種精神,一種道德,倡導(dǎo)一種作風(fēng),引領(lǐng)一種風(fēng)氣。老子把“儉”譽(yù)為人間三寶之一,提出“儉,故能廣” 。因此,節(jié)儉不僅是 一種好習(xí)慣,更是一種美德。補(bǔ)充課題:養(yǎng)德再板書:美德 好習(xí)慣三、節(jié)儉小劇場(chǎng)據(jù)我所知,有冋學(xué)還準(zhǔn)備了一個(gè)有關(guān)“節(jié)儉”的情景劇,讓我們來(lái)欣賞一

6、下吧。1. 請(qǐng)小組成員演故事。(小華后悔了)2. 說(shuō)說(shuō)看完這個(gè)短劇有何感受。師小結(jié):節(jié)儉是一種生活的智慧,是一種健康的生活態(tài)度。(板書)四、生活中該怎樣做到節(jié)儉?1. 節(jié)約資源(1) 觀看節(jié)源能源公益廣告(2) 生說(shuō)說(shuō)生活中如何做到節(jié)約能源2. 廢物利用,資源循環(huán)再使用(1)生說(shuō)廢物利用、物品循環(huán)使用的小技巧3. 養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,文明消費(fèi)(1) 生講述生活中的不文明消費(fèi)帶來(lái)的資源浪費(fèi)(2) 共同約定五、名言導(dǎo)航,情感升華。1.自古以來(lái),節(jié)儉這一美德都受人們所推崇的。不少古代名人寫下名句 以告誡后人要勤儉樸素,讓后人以此作為一面鏡子,監(jiān)督著自己的日常行 為。請(qǐng)看:由儉入奢易,由奢入儉難。宋司馬光節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。-一明.薛渲一人知儉一豕富。五代 .譚峭.李商隱詠史歷覽刖賢國(guó)與豕,成田勤力儉破田奢。唐居女思危,戒奢以儉。唐.魏征2.再看今天人們所說(shuō)的:勤勞是窮人的財(cái)富,節(jié)儉是富人的智慧。(英國(guó))勤勉是幸運(yùn)的右手,節(jié)儉是幸運(yùn)的左手。(英國(guó))以艱苦奮斗為榮,以驕奢侈淫逸為恥。一一八榮八恥3.請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己收集有關(guān)節(jié)儉的名言。4.總結(jié):節(jié)儉是一種傳統(tǒng)美德。節(jié)儉是一種良好的生活習(xí)慣,是一種生活智慧,是一種健康的生活態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)以艱苦奮:斗為榮,以驕奢侈淫逸為恥,做一個(gè)崇尚節(jié)儉、珍惜勞動(dòng)成果的好孩子。本節(jié)課活動(dòng)形式多樣, 在活動(dòng)過(guò)程中穿插視頻, 充分激發(fā)學(xué)生

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