(完整word)高三寒假學習計劃(最新篇)(20210206203735)

1、高三寒假學習計劃高三寒假學習計劃高三寒假學習計劃：語文、主動回想，重溫昔日。主動回想，簡單地說，就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一 遍。這樣做實際上就是自己考自己，是逼上梁山著自己專心致志去動 腦筋進行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想，仿佛自己又上了課，重 難點會清晰地印在腦中。、細讀課本，步步為營。復習時若不認真鉆研課本，則難以達到課本的基本要求，也難以 系統(tǒng)地掌握中學階段所學的知識，因為課本是教與學的唯一憑據(jù)。課 本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物（），千萬不可掉以輕心。、整理筆記，注重感悟。整理筆記的任務有：1補。補上該記而沒記的內容，使知識系統(tǒng)化。2、正。更正課堂記錄不太準確

2、，用詞不當，深度不夠的地方。3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候, 還可順帶將自己的感悟寫下來，這些感悟，是你最可寶貴的一筆財 富。、精心挑選，參考書籍第1頁共18頁市場上的參考書很多，所以大家一定要精心挑選，選擇真正適合 自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項：1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。2、要千萬仔細閱讀課本內容，后看參考書。讀時，心里要有個目 的：要么加深理解 ; 要么解疑 ;要么加寬知識面 ; 要么了解知識間的聯(lián) 系。3、讀有所得，適當記錄。在聽課筆記的相應章節(jié)或記參考書的書 名、頁碼，或記參考要點，或記個人的有關思路等。、高質課堂，聆聽名師。聽名師的講

3、解，會起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡面 授班課程是寒假很好的選擇，需要注意的問題是：1. 讓自己的耳朵始終站立著最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂 學習的效率來減輕課下的負擔。因此，上課要做到全神貫注，全力以 赴。相反，如果本末倒置，不是寄希望于課上解決問題，而是?？空n 下加班加點，自然就很難做到集中注意，專心聽講了。2、讓自己的大腦始終飛跑著 對教師所講的知識要多瓿幾個為什么，要善于從不同的角度，不 同的側面去分析和理解，將問題進行加深和拓寬。只有這樣，才能將 知識真正把握，從而做到舉一反三，觸類旁通。對老師的提問要勇于回答，積極參加課堂講座和 爭論，以闡明自己

4、的見解和看法，以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能 力。3. 讓自己的思路始終歡暢流動著 不要中斷聽講而去死鉆牛角尖，而應先將暫時不懂的問題記下 來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而 去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從牛角尖中 醒悟過來時，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊 而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。所以，上課時一 定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊，不鉆牛角尖，始終保持思維 的靈活性和聽課的連續(xù)性。4. 讓自己的筆端不斷飛揚著 第一，做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果， 以便課后復習和指導作業(yè)。第二，筆記要盡量

5、完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全，但不必 照抄老師的原話，否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的記錄最好能用 自己的話或關鍵詞概括老師講授這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積 極思考，抓住重點，重新歸納，既省時，又省力，還能提高聽課效 果。第 三，筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補充和修正。 假期還是一個親近親人的好時間，主動和父母聊聊心事，幫父母 做點兒家務，去老家看看久違的親人虎年到了，和諧規(guī)劃，學習進 步，一定要有過年的感覺哦，來年必然虎勢巍巍，虎虎生風。高三寒假學習計劃：數(shù)學基礎需補漏洞 做題要重質量 高三上半學期結束之后，多數(shù)學校高中階段的數(shù)學知識就已經(jīng)全 部學完，并且進行了第一輪的復

6、習，有的學校甚至開始第二輪復習。 那么，在高中的最后一個寒假，高考生應如何做好數(shù)學這一重要科目 的復習呢 ?科苑學校和學大教育的老師給出了一些建議。對于今年高考數(shù)學科目的難易程度，學大教育的徐新平老師認為 整套考卷的難易比例分配不會有變化，還是 7：2： 1，但今年的整體難度可能會比往年大一點兒，因為去年和前年的 高考題相對比較簡單?？圃穼W校的雷校長則認為，201X年高考試題的難度總體上不會有大的變化，高考試題的策劃和設計上同樣不會有較 大的變化，將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。高三學生的寒假時間雖然比較短，但是同樣要制訂好學習計劃， 而且最好針對每一科都有詳細的計劃。就數(shù)學這一科來說，查

7、漏補缺 是最為重要的，學大教育的徐新平老師說，寒假的數(shù)學復習，要針對 每位學生的實際，全面落實考點，構建知識網(wǎng)絡，掌握高考數(shù)學的知 識體系，對沒學好的章節(jié)內容各個擊破，補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學方法在解題 中的應用。科苑學校的雷校長希望高三的學生在計劃中訂立短期目標 與長期目標，短期目標就是每天熟記 5至 10個常用公式，做 5道例 題，一套綜合卷子等 ; 長期目標則是雙基考試、一模考試、二?？荚?、 高考中能取得什么樣的進步。高考數(shù)學科目中，占比最大的仍然是基礎知識。包括優(yōu)秀學生在 內的任何一個學生，其復習質量高低的關鍵都在于是否切實抓好基 礎

8、。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關系、解析 幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學的主干知識，也是高考的重點，這些 地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎不是把書上的結論看一遍，高 三復習仍要強調理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學思想、數(shù)學方法， 把握知識的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎上實現(xiàn)網(wǎng)絡化并牢固熟練地記 憶。抓基礎離不開做題，要通過解題的思考過程并結合解題研讀課 本，深入理解基礎知識。做題是很多學生喜歡的復習方法，但是此時不應再盲目做題，需 要重質而不是重量。高考數(shù)學考試的一個特點是研究題目就可以獲得 解題的方法，所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題，而應該在 寒假期間對最近幾年的真題進行分

9、析研究，總結出一些解題的方法。 對于平時數(shù)學成績較好的學生來說，學會總結學習的思維，做到快速 解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結出變型的主要原則。 對于平時數(shù)學成績不太理想的學生來說，這個時候還是應以課本知識 點理解為主，在做歷年的真題時，結合課本看哪些方面是沒有掌握 的，根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在應用 的時候有何先決條件，知識點如何反向應用，具體的解題過程中在何 處卡殼。復習以往的錯題也是寒假數(shù)學復習的重要方法。抽出一點時間， 將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一 遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩，實 際上，當你

10、一道錯題整理出來后，你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做 10 道題效 果更好。高三學生一定要珍惜錯誤，弄清錯誤的原因。因為只有牢固 掌握基礎知識、基本方法，才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明 確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學的知識。高三寒假學習計劃：英語一、詞匯復習 高三從暑期開始的第一輪復習是以復習高一至高三課本詞匯為 主，大多數(shù)老師采取的做法是每個單元聽寫，這種地毯式的復習策略 對于詞匯的識記能力很有效果。過去高一高二背誦的詞匯，可能早忘 記了，導致閱讀、完形、單選題看不懂，文章看不懂。但是，根據(jù) 老師多年的高考研究，第二輪復習的詞匯部分應該是以高考命題角度 去復習重點詞匯。比如：很多同學初中就

11、學過 meet 翻譯為遇見，但高考完形曾考察過 meettheneeds 這個短語，意為滿足需要。這就是熟詞生意的考察。同 樣的 suggestion 學生經(jīng)常了解的含義是建議、暗示，某一年完形中考 到 Thereisnosuggestionofars 意為沒有車的跡象。詞匯復習建議如果想要掌握熟詞生意，必須要把高考常見完形詞匯加以總結， 然后有意識的背誦這類高考?？荚~。最好有一個詞匯總結本，每做完 一篇完形，都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附 錄：高考重點詞匯附錄、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類附 錄，老師將會給學生重點講解。二、語法復習第二輪語法復習，應該做到做一道題會

12、一類題的境界。比如，如果學生做一套高考試卷單選，發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方 面，就應該把語法書上相關章節(jié)復習一遍，融會貫通，然后再專練這 一部分的高考真題。這種步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢，但對 于提高分數(shù)來說是有效的。高考研究中心，做了高考英語過去 高考試卷的分析，總結高考 語法知識點的分布。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)、 6 大從句、非 謂語動詞、冠詞、介詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣。這些內容將會是 寒 假語法部分的主要三、寫作復習 寫作是高考英語拉開差距的題目，很多同學閱讀聽力都做的很 好，但寫作分數(shù)一直不高。英語高考一直流行一句話，得聽力閱讀者 得天下，寫作能力高者得高分，從高考

13、每年學生失分比率看，上面的 總結并不是空穴來風。高考寫作分為兩篇，開放式和情景式，形式是圖片作文。對學生 審題、語法、分析社會現(xiàn)象的能力都有很高的要求。想要做好這部分 的復習，背誦比較好的高考范文是不錯的范文。好的范文能給出很好 的文章結構和語言，背誦記憶的話會對提升語感，非常有幫助。高三寒假學習計劃：物理一、扎實基礎，形成體系。從近幾年高考試題可以看出，雖然難度不一樣，但每年高考都會 有很大程度上的送分題，難題的考查也趨向于從基礎知識，基本概念 下的延伸。所以，同學們應該利用假期的時間將已經(jīng)復習過的知識再 次加工和梳理，建立符合自己知識掌握水平的知識結構，這樣的知識 再加工過程十分有利于接下

14、來的二輪和三輪復習。二、熟記公式，總結題型。高考中雖然每年都有新題型出現(xiàn)，但畢竟新題是少數(shù)，重點和難 點仍然是常規(guī)題型，即便是新題型，也僅僅是常規(guī)題型的拓展，對每 種題型應該用哪些公式熟練掌握，有助于高考拿高分。物理學科在不 同的知識模塊中一般都可使用同一方法進行解題。比如說整體法的使 用，我們可以用整體法解決物體平衡的問題，也可以在牛頓運動定律 中找到它的影子，再比如說極限法的使用，既能用在力學部分又能在 電路的動態(tài)分析中使用，這樣的橫向比較要及時總結加以積累。三、注意數(shù)學知識的應用。數(shù)學作為一門基礎學科，作為解答物理的工具，重要性自然不言 而喻。因此，平時練習時多注意兩門學科之間的聯(lián)系，關

15、注哪些數(shù)學 知識在物理上有重要應用并加以重視，對提高成績很有幫助。 另 外，尤其是帶電離子的運動，由于北京 08、09、10年、 11 年的考題中都沒怎么出現(xiàn)這方面的試題，但是它的 地位仍然存在，希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會出 現(xiàn)的一些熱點問題，像光學、原子與原子核、機械振動機械波、萬有 引力與航天等，這些考點幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中，難度都 不大，所以適當重視，不能失分。高三寒假學習計劃：化學一、回歸課本、夯實基礎課本是專家、學者的研究成果，是學生復習的藍本，是任何一種 復習資料都無法代替的。閱讀課本時，要全面看課本內容，如：課本上物質的性質、轉化關系、方程式的書寫、例

16、題、有關習 題、課本演示實驗和有關的分組實驗及有關實驗現(xiàn)象等。在看書過程 中要劃出重點和難點，了解哪些知識屬于記憶性內容，哪些屬于理解 性內容，哪些屬于綜合運用內容，同時還要作到知識間的相互聯(lián)系， 通過看課本，逐步在腦中建立起知識網(wǎng)絡，做到心中有數(shù)。復習的過 程中要在吃透課本的基礎上，把每一個概念及理論透析清楚。我們要 充分利用這個寒假來鞏固基礎知識，要步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。同時要 注意構建網(wǎng)絡，重點復習，歸納遷移，發(fā)展能力。注重知識的完整 性、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視解題思路的分析，應變能力、綜合分 析和解決問題的能力的提高，為下學期的第二輪復習奠定堅實的基 礎。二、做好期末考試總結、查缺補漏

17、期末考試多是對前一階段所學知識的考察，重在基礎知識的考 察，在考察知識的同時側重對能力的考察?；A知識是解決問題的工 具和依據(jù)，因此考試結束后，每個學生都應該做一個總結，看一看自 己這一段時間以來的復習效果如何，基礎知識掌握的是否扎實，關鍵 是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠，并確定改進的方法和措施，復 習中注意抓基礎，抓復習的針對性。對考試中以及平時出現(xiàn)的錯題， 應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題 思路，不要簡單寫上一個答案了事。同時，要經(jīng)常翻閱復習，這樣就 可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。三、提高效率、抓落實動筆才是思維真正的開始，為了使你假期的復習任務落實到每天 的學

18、習之中，我建議同學們首先要制定出切實可行的計劃，一是要有 假期整體計劃：學習的計劃，休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。長計 劃，短安排，為了避免隨意性，真正把學習任務落到實處，應把每天 的學習任務、學習時間具體化。最好細化出每個時間段做什么，去做 行動的巨人，真正把復習計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要 求限時做一些成套試卷，在答題過程中作到：慢做會的求全對，穩(wěn)做中檔題一分不浪費，舍棄全不會。提高復 習和答題效率。四、端正心態(tài)，堅定信心，激發(fā)斗志對于每一位考生而言，健康向上、勇于進取、自信自強的積極心 態(tài)是搞好復習的重要保證，是高考取得成功的關鍵。因此在寒假中要 合理安排學習和娛樂的

19、時間。復習不是一朝一夕的事情，只有勞逸結 合，生活有規(guī)律，才能輕松自如地渡過難關。高三寒假學習計劃：生物一、回歸課本很多同學在復習的過程中過度依賴參考資料，不注重對課本的復 習，結果在復習過程中對概念理解不清，阻礙了復習的效果。以 201X 年北京卷第 29 題第 1 小問為例：細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位 ，再被運輸?shù)阶饔貌课?，對生長發(fā)育起 作用的有機物這道題考察的就是考生對基礎概念的掌握。在人民教育出版社出 版的生物教材中，黑體字部分對植物激素有明確的定義：由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長 發(fā)育有顯著影響的微量有機物，稱作植物激素。類似的問題還有

20、很多，這部分題目基本屬于送分題，在高考中占 有 30%的比重。在高考中有 60%-70%的內容考察的是基礎概念、基本能 力和基礎概念的應用。所有這些知識都源于課本，這就要求同學們對 課本有個明確的把握。我們平時在復習過程中有很多參考資料，但是 這些資料再精美也只能起到輔助作用，追重要的內容還是課本，所以 同學們在寒假的時候可以把五本書翻出來，每天讀一兩章的看書的目 的在于對基礎知識的理解，不需要死記硬背?？赐曛蟛灰俅螌⒄n 本束之高閣，在春季復習的時候還要將課本拿出來多看、勤看。二、適度做題很多同學在高三復習階段習慣于將自己埋到題海里，用題目的量 來彌補自己知識理解上的不足。尤其到了寒假的時

21、候，很多同學買了 好幾本練習冊打算在家刷題。在寒假復習的過程中，適量對題目訓練是須要的，一方面是鞏固 自己對知識的理解，另外一方面是增強自己的應試技巧以及對考試的 熟練程度。但是題目在質而不在于量。在寒假期間，希望大家不要做 過多的題，每周合同兩份生物完整的試卷即可。在做題的過程中一定 要對時間進行嚴格的把控，模擬真實考場，并對錯誤的習題進行更 正，不理解的地方在習題旁加上批注并查閱課本。另外，在整個秋季的學習中我們手里積壓了大量的試卷，這些試 卷上面有很多的錯題，而這部分錯題應該是我們復習中的重點。在寒第 12 頁 共 18 頁假期間將錯題重新找出來，每天復習一部分，一方面是合同了自己對 自

22、己還不是特別熟練部分的知識的掌握；另外一方面是使我們意識到了 我們具體哪部分比較薄弱，使我們的復習更有針對性。三、版塊訓練一些同學可能生物成績整體上不錯，但是有一些專題性內容掌握 的不好。比如有的同學光合作用部分不好，還有一些同學是遺傳學部 分問題較多。對于這類同學，在寒假復習的時候應該進行更加具有針對性的訓 練，既對自己不是很熟練的版塊進行訓練。市面上有一些專題性的練 習冊，某機構在春節(jié)也有針對遺傳專題的春季課程。無論你采用的是 哪種方式，都應該在寒假這段時間對這部分的知識進行突破性訓練， 理清這部分知識點的框架和聯(lián)系，并每天練習一部分這類題目。當你 對這部分的知識理解地更為透徹的時候，你才

23、可以對知識提取類題目 進行訓練，以達到更好的進步的效果。如果充分利用這個寒假，相信各位同學就可以提前適應春季的復 習節(jié)奏，讓自己更早地進入到臨場的狀態(tài)，從而合同我們的生物得到 更大的進步。附送:高三寒假實踐報告范文3篇高三寒假實踐報告范文3篇高三寒假實踐報告范文一：第12頁共18頁一學年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動，證明了 志愿 者 的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任 村助理 這應該 說是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然 有很多感受。村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文 件，寫材料等，尤其重要的是如何與農民們打交道，因為他們問的一

24、 些問題是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次 碰壁 后，我知 道了作為一個村干部的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事 情還是了解一些為好。村是基層，直接面對群眾，看似簡單，但卻又復雜。村干部不僅 要處理好村之間各鄰里的關系，使其和睦相處，同時，又必須做好其 他調節(jié)工作，使得村內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一 段時間與村的人的相處、交往，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的， 因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不知道該說些什么，做些 什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開始的不了解，有 點不知所措，漸漸的，知道了工作的性質、對象，也了解到工作的繁 瑣、細致，需要的不僅是

25、耐心，認真，更需要堅持和友善，覺得他們 的工作是很 神圣 的?，F(xiàn)在，結束了村助理的工作，心里總結一下，當好一個助理要得 是耐心與責任心，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在面 對一些突發(fā)情況時，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志 愿者的身份，還有高中生的風采，作為一個志愿者，在工作中出現(xiàn)了 不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上 能堅持所追求的，及時自省，勉勵自己。作為高二的學生，學習任務和各方面事情，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。 感到了愛。村干部們每次去那 都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的農 戶也很關心我，

26、聽到我說我是志愿者村助理時，他們滿意的笑了。 感 受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農村貢獻著自己 的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參與進 去，這是很榮幸的。 我們可以做很多事。在社區(qū)里，我們可以把本職 工作做好，還可以主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那 里。感受還有很多，但沒辦法細說出來。今年我的村助理工作活動就 要結束了，但是我知道還會有一大批的志愿者，他們會繼續(xù)為大家服 務。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的，遇到我該做 的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了，但我 要做更多得志愿活動，盡我所能。高三寒假實踐報告范文二

27、： 面對高中的最后一個暑假，我的擔憂多過于期待。漫長的兩個 月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。甚至于有人會在 假期剛剛開始就叫囂著，讓我開學。我是很愿意讓自己的生活充實起 來的，即使是會讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找點事 做。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的過程中 可以感覺到我自身的存在意義。 選擇的地方，是工廠。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無論是從能 力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做 著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗成果的質量。 一天下來，一直不停的在走，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似

28、 乎我已不是我，我已屬于另一個世界。這種累是我從來沒有經(jīng)歷過 的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅 持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術工作，而那些做體力工作的工人們， 又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。工廠，也是一個獨立社會，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦 之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓 我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。此處暫且不提。 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使 自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于 零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基 礎。通過這段時

29、間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán) 境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要 學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國 內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多 的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天 就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會 越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活 中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突 出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦 與快樂。這些都是在學校里無法感受到的，而且很

30、多時候，我不時要 做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人 會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最 好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的 氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而 努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努 力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別 人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力 ! 一 片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我 們意氣風發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮 ?誰說象牙塔里的我們兩 耳不聞窗外事，一心

31、只讀圣賢書 ?走出校園，踏上社會，我們書寫了一 份滿意的答卷 通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆 財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、 了解社會、深入生活、回味無窮。高三寒假實踐報告范文三： 現(xiàn)代社會中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實大 多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們。可能因為我們大多數(shù)都是獨生 子女的關系吧 ! 有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那 是溺愛。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學習成績 更為重要的當務之急。所以，做家務便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能 力的首要選擇。做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家

32、務的過程中我 們學會了如何整理物品，如何把家務干的又快又好。在這個過程中， 我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務就像是學習，重要的是掌握好的學習方法。擁 有了好的學習方法，做家務也就很輕松了，同時也達到了事半功倍的 效果。在美國，有許多打零工的 少爺 們。比如美國孩子 -17 歲的史蒂 文。他是父母的獨生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一 家商業(yè)銀行的業(yè)務巡視員，按中國人的眼光，他簡直是一個 少爺 。 可是他卻利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文 到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的 雪拂萊 轎車送來的。溫妮說： 需要他干些什么說清楚，他一定會完成的很出色。 果然，史蒂文 就住在那棟亂糟糟的房子里，每