關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標(biāo)主題團(tuán)日活動策劃

1、關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)主題團(tuán)日活動策劃活動主題：關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)一、活動介紹1、背景：從目前我國的高等院校外語教學(xué)和專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中，我們發(fā)現(xiàn)我國每年僅需要少量外語與文學(xué)、外語與語言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國文學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開放以來，我國對外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度，在經(jīng)濟(jì)增長中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入 wto 以來，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，更多的國際性企業(yè)看好中國，國際各類投資及貿(mào)易更趨活躍，從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求，大批操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的金融、保險、服務(wù)等涉外工

2、作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語專業(yè)畢業(yè)生。市場對英語加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來越大。 而市場所緊缺的正是具有高水平實(shí)踐技能的人才。傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。2、目的：通過本次團(tuán)日活動的開展，我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會的動態(tài)，明確這個社會對英語專業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)，明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這四年大學(xué)的時間去學(xué)習(xí)跟生活，最終實(shí)現(xiàn)自

3、己的人生價值。3、活動人數(shù)：英語092 班全體同學(xué)，共 30 位，以及活動考核人：黃廣麗4、具體事項(xiàng)：我們班于 5 月 9 號將進(jìn)行 “關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo) ”主題團(tuán)日活動，將與廣州外語外貿(mào)大學(xué)白云校區(qū)外國語學(xué)院商英 091 班進(jìn)行一次聯(lián)誼，以及參觀其外語學(xué)院建設(shè)。旨在通過聯(lián)誼，互相交流學(xué)習(xí)，討論專業(yè)，從而達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的作用。通過同學(xué)之間的討論，發(fā)表談話等形式，幫助我們更好認(rèn)識專業(yè)動向，專業(yè)性質(zhì)。以及樹立人生目標(biāo)。二、前期準(zhǔn)備1.選出三名主要策劃負(fù)責(zé)任人為：班長胡小青副班謝菲菲團(tuán)知書張雪駒2. 由團(tuán)支書張雪駒與外語外貿(mào)大學(xué)的同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，確定時間，地點(diǎn)，流程以及形式，并在 4

4、月 20 號之前確定下來。3了解前往廣外的路線，制定方案確保全班同學(xué)安全，準(zhǔn)時到達(dá)目的地開展活動。4. 4 月 24 號由班長胡小青親自到外語外貿(mào)大學(xué)與對方進(jìn)行商議，踩點(diǎn)以及各項(xiàng)事宜的討論5：物資準(zhǔn)備：制作橫幅，卡紙，游戲用的道具，以及購買團(tuán)徽，聯(lián)誼當(dāng)天的零食。三、活動過程1、活動時間： 5 月 9 號上午 10:0012:002、活動地點(diǎn)：廣州外語外貿(mào)大學(xué)白云校區(qū)3、活動過程：（1）早上八點(diǎn)由團(tuán)支書張雪駒與四位同學(xué)首先出發(fā)到廣外，與廣外同學(xué)一起布置活動場所，包括掛橫幅等。由班長胡小青帶領(lǐng)剩余同學(xué)前往廣外，確保全部安全準(zhǔn)時到達(dá)。（2）聯(lián)誼流程：入場時兩班同學(xué)按一對一的形式就坐，進(jìn)行自我介紹以及

5、互相認(rèn)識。由各班實(shí)現(xiàn)選出的幾名同學(xué)代表發(fā)表講話，內(nèi)容為關(guān)于英語專業(yè)的動向，就當(dāng)今我國發(fā)展，就業(yè)形式談?wù)動⒄Z專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀以及培養(yǎng)方案。以及談?wù)勛约涸谶@樣的形式下怎樣樹立自己的人生目標(biāo)。中場互動游戲模擬招聘會現(xiàn)場：由兩個班各選出幾位同學(xué)充當(dāng)外貿(mào)公司招聘會負(fù)責(zé)人，再由同學(xué)進(jìn)行應(yīng)聘工作的模擬面試。形式為兩班的同學(xué)進(jìn)行交換面試，即我班同學(xué)去廣外同學(xué)模擬的招聘會面試，廣外的同學(xué)到我班同學(xué)模擬的現(xiàn)場面試。扮演招聘者的同學(xué)對應(yīng)聘人提問問題，且問題必須具代表性。以及最后個挑出一位受聘者并說明理由。希望通過這個環(huán)節(jié)讓大家了解現(xiàn)在公司所需要的人才應(yīng)具備怎樣的才能以及面試時需要的技巧。（3）參觀廣外的外語學(xué)院建設(shè)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。四、應(yīng)急方案一、天氣不好，如果出現(xiàn)下雨情況：則取消在戶外的活動，改為在室內(nèi)進(jìn)行。二、場地不能及時申請到的情況：班委應(yīng)該事先與場地申請的負(fù)責(zé)人溝通好，保證場地的及時申請。三、出現(xiàn)人員分散走失情況：應(yīng)確保每一個小群體內(nèi)有一個班干負(fù)責(zé)，并且每個小組負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。五、預(yù)算所需物品數(shù)量總價（元）團(tuán)徽