人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《.統(tǒng)計統(tǒng)計》研討課教案_15_第1頁
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文檔簡介

1、 分類與整理一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會選擇不同的標(biāo)準進行分類，掌握分類的方法，并能對分類的結(jié)果進行簡單的整理。初步感知不同標(biāo)準分類的意義。2.通過涂一涂、分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力和合作交流能力。3.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，并養(yǎng)成有條理的生活習(xí)慣。二、教學(xué)重點掌握選擇不同的標(biāo)準進行分類的方法，在具體分類的過程中做到不重復(fù)不遺漏。三、教學(xué)難點能對分類的結(jié)果進行簡單的整理和分析。四、教學(xué)具準備課件、圖片。五、教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入出示課件師：同學(xué)們請看大屏幕，現(xiàn)在我們看看，兩張圖片有什么相同的有什么不同的？師：同你們都喜歡哪張圖片？師:今天我們來學(xué)習(xí)

2、一個小本領(lǐng),板書課題：分類與整理（二）探究新知1.出示：課件主題圖師：三個小朋友出去玩買了一些氣球，都沒有進行分類，你們能幫幫他們這些氣球分分類嗎？師:可以怎么分？生：按形狀生：按顏色2.老師給每個同學(xué)都準備了跟氣球一樣的圖片，下面就請同學(xué)們分組動手分類，先按照形狀分一分， 3.展示交流師：總結(jié) 氣球被分貝分成了幾類（圓型 心型 糖葫蘆型）。4師：回到這幅圖，氣球除了形狀不一樣還有什么不一樣？生：顏色師：我們按顏色把這些氣球分類師：為了更加清晰，我們在記錄上畫幾條線，就成為了一個表。清楚地表示了分類的結(jié)果。上面一行都是形狀，下面一行都是個數(shù)。板書： 綠色 紅色 黃色顏色綠色紅色黃色個數(shù)426師：提出問題：看看兩中分類的記錄有什么不同和相同?生：自由回答師：引導(dǎo)學(xué)生找出：總數(shù)相同總結(jié)：無論我們用什么樣的分類方法，他們的總數(shù)是不變的。（四）練習(xí)鞏固展示課件 一起分類1 蔬菜水果文具的分類2 動物分

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