小班橘子小船教案

1、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯:歡迎下載支持.小班教案橘子小船一. 活動(dòng)目標(biāo)1理解兒歌，學(xué)習(xí)整首兒歌。2. 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)；好香甜。3. 樂(lè)意參加活動(dòng)，愿意用語(yǔ)言表達(dá)。二. 活動(dòng)準(zhǔn)備1. 橘子若干，2. 裝橘子的小簍子三. 活動(dòng)過(guò)程1教師做神秘狀，給幼兒送來(lái)了一種水果，讓幼兒先猜一猜是什么水 果，激發(fā)幼兒的興趣。（1）師：今天周老師帶來(lái)了一種水果送給小朋友們，但是要請(qǐng)小朋友先來(lái)猜一猜這里面是一種什么水果？幼兒：（猜各種各樣的水果）（2）師：那我們來(lái)看一看是誰(shuí)猜對(duì)了，到底是什么水果？（做神秘 狀）師：（大聲）原來(lái)是橘子寶貝呀！2.給幼兒分發(fā)橘子引導(dǎo)幼兒觀察橘子的特點(diǎn)，引入兒歌中的

2、語(yǔ)言。（1）師：現(xiàn)在我來(lái)給小朋友發(fā)橘子寶貝，每個(gè)人發(fā)一個(gè)，小朋友拿 倒了橘子寶貝以后，請(qǐng)你們先聞一聞？它是什么味道？看一看 它的形狀是什么樣子的？顏色是什么樣子的？（提醒幼兒先不 要?jiǎng)冮_橘子，“橘子寶貝可不喜歡先剝開的小朋友哦”）（2）師：（手上拿著橘子）小朋友們這個(gè)句子是什么形狀的呀？ 幼兒：圓的。扁的。師：對(duì)了，圓圓的，周老師想到了一句好聽的話來(lái)形容它：橘 子橘子圓又圓。（3）師：那好，我們現(xiàn)在來(lái)看一看橘子里面是怎么樣的？那我們開 始剝橘子，（提醒幼兒要把橘子皮放入簍子里面）（4）師:剝完了沒(méi)有我看看誰(shuí)剝的最快!（師提醒幼兒現(xiàn)在還不能吃） 表?yè)P(yáng)那些剝的最快的。師：現(xiàn)在呢，請(qǐng)小朋友剝下一片橘

3、子，我們來(lái)看一看，是什么 顏色？幼兒：黃色/橘黃色師：我們來(lái)看一看，現(xiàn)在的橘子還是圓的么？那是圓的還是彎 的？幼兒：彎彎的師：真聰明，那你們覺(jué)得它像什么呢？幼兒：月亮、香蕉、眉毛、小船。師：你們想象力真豐富，想到了這么多，我覺(jué)得它更像一艘小 船，形狀彎彎的。（5）請(qǐng)幼兒品嘗橘子，說(shuō)說(shuō)橘子小船的味道。師：現(xiàn)在呢，我要把小船開走了，開到哪里去呢？喔?。ǔ蚤僮樱?開到嘴巴里而去了，你們也把橘子小船開到嘴巴里而去吧。 幼兒：（吃橘子）師：你們吃到的橘子小船是什么味道的呢？幼兒：甜的、酸酸的、香香的師：有這么多味道，那我們?cè)賱兿乱黄僮有〈偷阶彀屠锒グ桑⊥郏。ㄗ隹鋸埖臉幼樱煟褐芾蠋熛氲搅艘粋€(gè)好聽的

4、詞語(yǔ)來(lái)形容橘子小船的味道：“好香甜”小朋友們一起說(shuō)：好香甜！幼兒：好香甜?。◣熖崾居變合劝咽Ｓ嗟拈僮酉确诺胶t子里而，等下課再分享,師倒數(shù)十個(gè)數(shù)字讓幼兒自己放到桌上）師：小朋友們你們生活當(dāng)中還有什么食物是好香甜的？幼兒：各種食物的名字。師：周老師覺(jué)得我們吃的蘋果的味道也是好香甜的。3學(xué)習(xí)兒歌。（1）師：周老師把我們剛剛吃橘子的這個(gè)過(guò)程編成了一首好聽的 兒歌，小朋友們來(lái)聽一聽。師：示范兒歌師：?jiǎn)栃∨笥堰@首兒歌的名字是什么？?jī)焊枥锩孢€講了什么？幼兒：根據(jù)自己聽到的回答（2）師：周老師現(xiàn)在還要再讀一遍兒歌，小朋友們要認(rèn)真聽哦, 等會(huì)我可要提問(wèn)的哦?。◣熢俅问痉秲焊瑁煟簞倓們焊柚姓f(shuō)了什么呢？4word

5、版本可編借.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯:歡迎下載支持.師：（做動(dòng)作提示）橘子橘子是怎么樣的呢？ /剝開變成了什 么呢？ /小船是什么顏色的呢？ /小船是彎的還是圓的呢？ / 小船要開到哪里去呢？ /哇，橘子小船是什么味道的呢？ 幼兒：（根據(jù)動(dòng)作提示回答問(wèn)題）（3）師：這一遍呢，老師大點(diǎn)聲念兒歌，小朋友們小點(diǎn)聲跟著周 老師念兒歌。（小朋友們站起來(lái)一起學(xué)習(xí)兒歌）（4）師：剛剛是老師大點(diǎn)聲念，這一遍小朋友們大點(diǎn)聲音念，老 師小點(diǎn)聲音跟著你們念。4. 表演兒歌.（5）切蛋糕分組念，不念的要求認(rèn)真聽。（6）請(qǐng)小朋友上來(lái)表演，五個(gè)一組念，（7）請(qǐng)一個(gè)上來(lái)表演5. 拓展延伸，分享橘子師：今天呢，我們吃了好香甜的橘子，還學(xué)了好聽的兒歌，大 家是不是很開心??？現(xiàn)在我們拿著我們