人教版五年級上冊語文期末測試卷和答案(3)

1、人教版五年級上冊語文期末測試卷和答案 小學(xué)五年級期末考試語文試卷 得分 評卷人 一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 6 / 6 “舉”字用部首查字法，應(yīng)查（ ）部，用音序查字法應(yīng)查音序（） 1、看拼音寫詞語 mat i go ul emutdigti m f u z do y in ( )( )( )( )( ) j us dng q i qi u t 岔 gxi e q i q u d d sh m g ( )( )( ) ( )( ) 2、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音， 并用“ ”畫在正確的音 節(jié)下面。 玷污(di m zh m) 戈壁（ge f a) 介紹(sh ao s ao) 奔赴(pu f u)

2、 勉強(qiáng)（qi mg qi Ong) 拖沓(d a t a) 3、把卜列詞語補(bǔ)充完整。 （）陣以待安然無（） （）不猶豫 排山（）海 藕斷（）連（ ）然大物 臨危不（） 再接再（） 一如（）往（ ）盆大雨 破爛不（） 不屈不（） 4、按查字典的要求填空 “舉”在字典里主要有這幾種解釋：往上托、伸；舉動(dòng)；推選；全。 “舉世矚目”的“舉”應(yīng)取第（）種解釋?！芭e足輕重”的“舉”應(yīng)取第（） 種解釋。 5、選詞填空。 傷害 損害 （1）2004年底，印度洋發(fā)生海嘯，上千萬人受到了（） （2）行人亂穿馬路的行為（ 失望 ）了我們這個(gè)城市的形象 絕望 （3）王大爺?shù)昧酥夭?，在他幾乎?）的時(shí)候，醫(yī)生治好了他的

3、病。 但他出差了，我感到很（ （4）爸爸本來答應(yīng)這個(gè)星期帶我去劃船, 6按要求寫句子。 （1）用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話，意思不變。 我仔細(xì)觀察小松鼠的生長情況。我了解小松鼠的生活習(xí)性。 漢字神奇、有趣。漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)涵著豐富的文化。 （2）阿曼達(dá)對爸爸說：“無論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”（改為第 三人稱轉(zhuǎn)述句） （3）體會(huì)一下巴迪第一次寫詩后等爸爸歸來的心情，并試著采用比喻的修辭手 法表達(dá)出來。 （4）仿照例句的句式，在下面三句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。 例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 女口果我是清風(fēng)，我將。 如果我是春雨，我將。 女口果我是，我將。 （5）修改病

4、句 “精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時(shí)一首詩的。 狼牙山五壯士一個(gè)接一個(gè)繼續(xù)跳下山崖。 7、課內(nèi)外知識積累。學(xué)習(xí)語言是一個(gè)積累的過程。按要求完成下面各題。 （1）我們學(xué)習(xí)過許多勤勉學(xué)習(xí)、奮發(fā)立志的名言佳句，選擇你喜歡的兩句寫在 下面的橫線上。 （2）將詩句補(bǔ)充完整。 洛陽城里見秋風(fēng)，。 ，不是遮頭是使風(fēng) ，笛弄晚風(fēng)三四聲 寶劍鋒從磨礪出，。 ，溪頭臥剝蓮蓬。 得分 評卷人 、閱讀短文，完成文后各題 魯迅 魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家。 有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫 都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。 他曾

5、經(jīng)說過： “節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天 做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停 地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這樣就是休息。 魯迅到了晚年，對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身 體多么不好，他仍如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候，他就想 著病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做起來。他逝世前不久，體溫很高， 體重減輕到不足80斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的 前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了 日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，

6、從沒浪費(fèi)過時(shí)間。 魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間也珍惜別人的時(shí)間他參加會(huì)議從來不遲到 絕不叫人等他就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到他曾經(jīng)說過時(shí)間 就是生命無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒什么兩樣口 1、給最后一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。 2、請用“”分別畫出第2、3、4自然段的中心句。 1、本文寫魯迅珍惜時(shí)間，作者選取了哪幾件典型事例？ 4、請用自己的話概括魯迅的優(yōu)秀品質(zhì)。 4、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請用幾句話結(jié)合自己利用時(shí)間的實(shí)際寫 一寫。 得分 評卷 人 三、作文。 寫一篇習(xí)作 生活中，父母之愛比比皆是，那一杯濃濃的奶，那一句叮 囑，那一深情的眼神無不表達(dá)了父母之愛。請你選擇其中一間，

7、自擬題目, 小學(xué)五年級期末考試語文試卷 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。（45分） 1、（共8分，每寫對一詞得1分）娛樂、磨難、噪音、沮喪、乞求、謄寫、崎 嶇、誕生 2、（共3分，每畫對一個(gè)音節(jié)得 0.5分）玷污（di m zh 0!）哺乳（bj p u） 拘束（s u sh U）奔赴（p u f u） 勉強(qiáng)（qi印q qi di g）拖沓（d a t a 3、共6分， 每填對1詞得0.5分。 斬釘截鐵 安然無恙 毫不猶豫 排山倒海 藕斷絲連 龐然大物 臨危不懼 再接再厲 一如既往 傾盆大雨 破爛不堪 不屈不撓 4、（共2分，每做對一空得0.5分）、ju（j U 5、（共4分，每選對

8、1空得1分）（1）傷害（2）損害（3）絕望 （4）失望 6、（共14分）（1） 2分，每寫對一句得1分；（2） 2分，每寫合適一句得 2分； （3）2分，（4）共6分；（5）共2分在“一首詩”后加“的評價(jià)”；刪掉“繼續(xù)”。 7、（共8分）（1 ）共2分，每寫對一句得1分；（2）6分，每填對一句得1分；萬 水千山只等閑；欲作家書意萬重；春風(fēng)又綠江南岸；江南幾度梅花發(fā)；梅花香 自苦寒來；金碧輝煌；玲瓏剔透。 二、 閱讀短文，完成文后各題。（共35分） 短文一：共16分。 1、共2分。植物的喜怒哀樂（植物的情感） 2、共4分。各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地 吸收自己喜好的光線。 3、共2分，每答對1題得1分。（1） X； （2） V 4、3分，答案不唯一，只要符合語境即可。 5、共3分，每答對一點(diǎn)得1分。舉例子、作比較、打比方。 6、共2分，每選對一空得1分。 短文二：共19分。 1、（共3分）每對4個(gè)標(biāo)點(diǎn)得1分。，。，。，。：，?！?2、（共3分）每畫對一句得1分。 第2自然段：節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命 第3自然段：魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費(fèi)過時(shí)間。 第4自然段：魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。 3、（共6分）每答對1點(diǎn)得2分；白天做別的工作，晚上